形体训练以发展专项身体素质为（）A、手段B、基础C、核心D、重点

第1题：

形体训练以塑造健康优美的形象为（）。

第2题：

形体训练以发展专项素质为（）。

第3题：

形体训练的生理解剖学依据不包括（）

• A、骨骼
• B、肌肉
• C、心理素质
• D、身体素质

第4题：

形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。

第5题：

经常进行形体训练，可以全面提高人体的各项身体素质。

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

形体训练以提高形体的控制力与表现力为（）。

第14题：

形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为（）。

第15题：

专项身体素质训练要紧密结合（）。

• A、身体各部分肌肉
• B、各器官、系统的情况
• C、专项运动特点

第16题：

儿童早期的专项训练的目的（）

• A、是适当要求他们早些出现优异成绩
• B、是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力
• C、是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练
• D、以上都不是

第17题：

形体训练具有广泛的适应性，适宜不同年龄、不同身体素质、不同技术水平的女士群体。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：