社区体育的具体表现形式和直接目标是()
第1题:
联合国将社区发展目标分为直接目标和间接目标,下面属于直接目标的是()。
第2题:
()是联系社区体育的具体表现形式和直接目标。
第3题:
社区工作的具体目标是()
第4题:
社区体育管理的具体内容包括什么?
第5题:
()是学校体育目标的具体执行者和组织者,且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
第6题:
体育教师是学校体育目标的具体()和(),其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
第7题:
任务目标
过程目标
总体目标
具体目标
第8题:
体育教师
政府
校长
教师
第9题:
第10题:
社区发展目标有长远目标、短期目标、总体目标、具体目标以及阶段目标等
如果说目标是“干什么”,那么实施计划就是“怎样干”
实施计划要与社区发展的目标相符合
社区工作实施计划可以大大超越社会整体水平
第11题:
第12题:
提升社区居民认同
协助改善社区生活条件
协助改善社区环境
促进社会公平
第13题:
学前儿童体育活动目标设计的依据包括:()。
第14题:
()是社区护士根据确定的社区健康问题,制定相应的活动目标和具体实施方案的过程。
第15题:
确立社区工作目标时,要注意分别确立总体目标和具体目标。
第16题:
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()
第17题:
社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。
第18题:
社区体育活动
体育管理者和指导者
社区体育组织
场地设施
第19题:
过程目标
任务目标
长远目标
具体目标
第20题:
第21题:
第22题:
学校体育、大众体育和社会体育
学校体育、竞技体育和社区体育
学校体育、竞技体育和社会体育
体育比赛、体育文化和社会体育
第23题:
各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据