简述模式训练法的操作程序。
题目
简述模式训练法的操作程序。
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第1题：
UPS电源从正常运行模式切换至维修旁路模式操作程序？
正确答案: 1）
使逆变器停止运行–同时按下逆变器停止开关（R）和逆变器控制开关（Q），逆变器将停止运行，此时静态开关自动切换至由备用电源输出至负载。
2）
断开直流输入开关
3）
断开整流器输入开关
4）
闭合手动维修旁路开关–闭合该开关之后，由于维修旁路阻抗较低，因此，市电通过维修旁路输出至负载，而备用旁路输入开关仍处于闭合状态。
5）
断开备用旁路输入开关–在断开该开关之后除维修旁路外，UPS输入已经完全切断。
6）
断开PCB盒后方的控制保险丝。
7）
抽出静态开关模块–该模块抽出之后，UPS主回路和备用旁路回路均与市电完全隔离，可确保维护、维修人员的安全。 -
第2题：
模式训练法
正确答案:是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。 -
第3题：
简述模拟训练法的操作程序？
正确答案:1、解析影响阅读竞技水平的各种因素。
2、获取各影响因素的指标参数。
3、建立影响运动员竞技水平的因素结构模型。
4、以因素结构型的评价标准，对运动员竞技水平变化的结构状态进行阶段性检查评定。
5、将检查评定的结果反馈于运动训练过程的各个环节，以找出产生偏离状态的原因。
6、对运动训练过程相应环节的组织实施发出调节指令。
7、改进训练各种，使训练的阶段结果不断逼近模式目标。 -
第4题：
模式训练法由（）、（）、（）和（）四种构件组成。
正确答案:训练的目标模型；检查手段；评定标准；训练方法 -
第5题：
简述模式训练法的基本结构和特点
正确答案:模式训练法由训练的目标模型；检查手段；评定标准；训练方法四种构件组成。
模式训练法具有：信息化和定量化特点 -
第6题：
简述模式训练法的应用过程。
正确答案:教练员指导－训练模型、训练手段－运动员训练－检测信息－评定结果－调控信息－教练员指导。 -
第7题：
填空题模式训练法具有（）等的特点。正确答案： 信息化、定量化解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题下列哪种方法属于具体操作方法？（）A分解训练法
B模式训练法
C变换训练法
D程序训练法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述模式训练法的操作程序。正确答案： 1.解析影响运动竞技水平的各种因素。
2.获取各影响因素的指标参数。
3.建立影响运动员竞技水平的因素结构模型
4.以因素结构模型的评价标准数值为评定标准对运动员竞技水平变化的结构状态进行阶段性检查评定。
5.将检查评定的结果反馈于运动训练过程的各个环节，以找出产生偏离状态的原因。
6.对运动训练过程相应环节的组织实施发出调节指令。
7.改进训练工作，使训练的阶段结果不断逼近模式目标。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述模式训练法的基本结构和特点。正确答案： 模式训练法由训练的目标模型；检查手段；评定标准；训练方法四种构件组成。
模式训练法具有：信息化和定量化特点。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题运动训练的整体控制方法包括（）A模式训练法
B程序训练法
C循环训练法
D重复训练法
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。正确答案： 教学目标：通过情感和认知多次交互作用，使学生的情感不断得到陶治、升华，个性得到健康发展，同时又学到科学的知识。
操作程序：创设情境—情境体验—总结转化。解析： 暂无解析 -
第13题：
运动训练的整体控制方法包括（）
- A、模式训练法
- B、程序训练法
- C、循环训练法
- D、重复训练法
正确答案:A,B -
第14题：
模式训练法的特点：具有（）特点、具体（）特点。
正确答案:信息化；定量化 -
第15题：
模式训练法有（）4个构建组成。
正确答案:目标模型、检查手段、评定标准、训练方法 -
第16题：
模式训练法具有（）；（）等的特点。
正确答案:信息化；定量化 -
第17题：
下列哪种方法属于具体操作方法？（）
- A、分解训练法
- B、模式训练法
- C、变换训练法
- D、程序训练法
正确答案:C -
第18题：
从训练方法结构的角度上看，模式训练法与程序训练法有什么区别？
正确答案:控制运动训练过程的依据，模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则是以训练程序为控制依据。 -
第19题：
问答题从训练方法结构的角度上看，模式训练法与程序训练法有什么区别？正确答案： 控制运动训练过程的依据，模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则是以训练程序为控制依据。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述模拟训练法的操作程序？正确答案： 1、解析影响阅读竞技水平的各种因素。
2、获取各影响因素的指标参数。
3、建立影响运动员竞技水平的因素结构模型。
4、以因素结构型的评价标准，对运动员竞技水平变化的结构状态进行阶段性检查评定。
5、将检查评定的结果反馈于运动训练过程的各个环节，以找出产生偏离状态的原因。
6、对运动训练过程相应环节的组织实施发出调节指令。
7、改进训练各种，使训练的阶段结果不断逼近模式目标。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述模式训练法的结构与特点。正确答案： 模式训练法的结构：
1、训练的目标模型
2、检查手段
3、评定标准
4、训练方法
模式训练法的特点：
1.模式训练法具有信息化特点。
2.模式训练法具有定量化特点。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述模式训练法的基本结构。正确答案： 模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
基本结构：模式训练法由训练的目标模型、检查手段、评定标准和训练方法四种构件组成。训练的目标模型给出了未来运动训练过程目标发展的指标体系，检查手段采集运动训练现实状态的信息工具，评定标准是鄄别现实状态与训练模式间差异性质和程度的鉴标体系，训练手段是根据训练模式所提出的发展目标以及评定结果反馈信息所提出的练习方法。
A目标模型（必须明确训练目标，即期望训练出达到何等水平、具有什么特征的运动员）；
B检查手段（由检查项目、检查方式和检查工具三个要素构成）；
C评定标准（为教练员提供识别运动训练过程状态的依据）；
D训练方法（根据评定结果选用藉以实施模式训练、解决具体训练问题）。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题模式训练法正确答案： 一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。解析： 暂无解析