在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：变异是选择的（）。A、保证B、基础C、手段D、对立面

题目

在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：变异是选择的（）。

  • A、保证
  • B、基础
  • C、手段
  • D、对立面
相似考题

1.研究遗传力通常使用两种方法()和()A选择性育种研究B遗传研究C家语研究D变异研究

2.和( )是群体进化的主要动力。A.遗传、变异B.选择、重组C.选择、突变D.遗传、选择

3.（）和（）是群体进化的主要动力。A、遗传、变异B、选择、重组C、选择、突变D、遗传、选择

4.创造变异的育种途径是()。A.资源调查B.引种C.选择育种D.杂交育种

更多“在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：变异是选择的（）。”相关问题

  • 第1题：

    在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：（），（），（）。


    正确答案:变异是选择的基础；遗传是选择的保证；选择是使变异能有效遗传下来的根本手段

  • 第2题：

    生物进化的动力（）

    • A、遗传变异与自然选择
    • B、遗传变异和繁殖
    • C、生长繁殖和变异
    • D、遗传生长和选择

    正确答案:A

  • 第3题：

    达尔文认为生物进化是（）

    • A、环境变化引起生物变异的结果
    • B、突变、选择、隔离三者综合作用的结果
    • C、遗传和变异二者综合的结果
    • D、获得性遗传的结果

    正确答案:B

  • 第4题：

    遗传算法的基本操作顺序是（）。

    • A、计算适配度、选择、交叉、变异、选择
    • B、计算适配度、交叉、选择、变异
    • C、计算适配度、交叉、变异
    • D、计算适配度、选择、交叉、变异

    正确答案:A

  • 第5题：

    生物进化的三个基本因素是（）

    • A、遗传、变异、不选择
    • B、遗传、变异、选择
    • C、不遗传、变异、选择
    • D、不遗传、变异、不选择

    正确答案:B

  • 第6题：

    诱变育种的遗传学原理是（）。

    • A、不遗传的变异
    • B、基因重组
    • C、基因突变
    • D、染色体变异

    正确答案:C

  • 第7题：

    在进行选择育种时，群体遗传变异越大，则所能获得的遗传进展（）。

    • A、越大
    • B、越小
    • C、无关
    • D、无法判断

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在进行选择育种时，群体遗传变异越大，则所能获得的遗传进展（）。
    A

    越大

    B

    无关

    C

    越小

    D

    无法判断


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    生物进化的动力（）
    A

    遗传变异与自然选择

    B

    遗传变异和繁殖

    C

    生长繁殖和变异

    D

    遗传生长和选择


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：变异是选择的（）。
    A

    保证

    B

    基础

    C

    手段

    D

    对立面


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    产生选择极限的原因在于（）
    A

    选择间隔太长

    B

    无可利用的遗传变异

    C

    选择强度太小

    D

    育种值估计不准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    遗传算法的基本操作顺序是（）
    A

    计算适配度、交叉、变异、选择

    B

    计算适配度、交叉、选择、变异

    C

    计算适配度、选择、交叉、变异

    D

    计算适配度、选择、交叉、变异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于选择育种法，不正确的说法是（）。

    • A、是在现有品种群体内的自然变异类型中选
    • B、选择育种法简便易行
    • C、在综合性状上难以有大的突破
    • D、主要是选择好亲本

    正确答案:D

  • 第14题：

    现代育种是以遗传学为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。选择育种的理论基础是选择学说和（），杂交育种的理论基础是（），诱变育种的理论基础是染色体畸变和（），多倍体育种的理论基础是（）。


    正确答案:纯系学说；基因的分离和重组；基因突变；染色体数目变异

  • 第15题：

    动物在人工条件下选育改良的过程是：变异→人工选择→控制交配制度→产生良种→遗传→变异，不断选育，不断提高。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    花卉选择育种的基础是植物遗传性变异。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    达尔文认为在生物进化过程中，新物种起源的首要因素是（）。

    • A、自然选择、人工选择
    • B、遗传、变异
    • C、自然选择、变异
    • D、人工选择、遗传

    正确答案:C

  • 第18题：

    人工选择的三要素是变异，遗传和（）。


    正确答案:选择

  • 第19题：

    单选题
    在育种工作中，对显性作用小环境变异大的性状，最好的选择方案是（）。
    A

    晚代，个体选择

    B

    晚代，系统选择

    C

    早代，系统选择

    D

    早代，个体选择


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    现代育种是以遗传学为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。选择育种的理论基础是选择学说和（），杂交育种的理论基础是（），诱变育种的理论基础是染色体畸变和（），多倍体育种的理论基础是（）。

    正确答案： 纯系学说,基因的分离和重组,基因突变,染色体数目变异
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    达尔文认为生物进化是（）
    A

    环境变化引起生物变异的结果

    B

    突变、选择、隔离三者综合作用的结果

    C

    遗传和变异二者综合的结果

    D

    获得性遗传的结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于选择育种法，不正确的说法是（）。
    A

    是在现有品种群体内的自然变异类型中选

    B

    选择育种法简便易行

    C

    在综合性状上难以有大的突破

    D

    主要是选择好亲本


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：（），（），（）。

    正确答案： 变异是选择的基础,遗传是选择的保证,选择是使变异能有效遗传下来的根本手段
    解析： 暂无解析

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