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第1题：
简述存取控制的概念和存取权限的概念？
正确答案: 在数据库系统中，为了保证用户只能访问他有权存取的数据，必须预先对每个用户定义存取权限。对于通过鉴定的合法用户，系统根据他的存取权限定义对他和各种操作请求进行控制，确保他只执行合法操作。 -
第2题：
简述心理健康的概念概念。
正确答案:从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本的心理活动过程的内容完整、协调一致。 -
第3题：
简述猪带绦虫适应寄生生活的特点。
正确答案: 身体扁长如带适于肠内寄生；头节具吸盘、小沟等附器器官、以附着寄生肠壁；体表纤毛消失；体表具微毛，增加吸收面积；消化系统全部消失；神经系统不发达；感觉器官完全退化；生殖器官高度发达，繁殖力强。 -
第4题：
简述寄生虫免疫逃避的机制。
正确答案: （1）解剖部位的隔离，如寄生在巨噬细胞内的弓形虫，可在胞内形成纳虫空泡，从而逃避细胞内溶酶体酶的杀伤作用；
（2）表面抗原的改变，包括抗原变异、分子模拟与伪装和表膜的脱落与更新，如锥虫表面的糖蛋白可不断更新，从而逃避宿主的免疫攻击；
（3）抑制宿主的免疫应答，有些寄生虫感染可通过各种方式诱导宿主产生免疫抑制，如血吸虫感染可通过抑制性T细胞的激活产生免疫抑制。 -
第5题：
简述寄生性、致病性、抗病性的概念。
正确答案: 寄生性是寄生物从寄主体内夺取养分和水分等生活物质以维持生存和繁殖的特性。一种生物生活在其他活的生物上，以获得它赖以生存的主要营养物质，这种生物称作寄生物（parasite）。供给寄生物以必要生活条件的生物就是它的寄主（host）或宿主（parasitifer）。寄生是生物的一种生活方式。这两种生物之间存在的密切关系是寄生关系。植物病害的病原物都是寄生物，但是寄生的程度不同。有的是只能从活的植物细胞和组织中获得所需要的营养物质的专性寄生物。其营养方式为活体营养型（biotrophe）。有的除寄生生活外，还可在死的植物组织上生活，或者以死的有机质作为生活所需要的营养物质的非专性寄生物，这种以死亡的有机体作为营养来源的称为死体营养型（necrtroph）。只能从死有机体上获得营养的称腐生物（saprogen）。植物病原物中，如真菌中的锈菌、白粉菌、霜霉菌等，以及寄生在植物上的病毒和种子植物，都是专性寄生的活体营养型。绝大多数的植物病原真菌和植物病原细菌都是非专性寄生的，但它们寄生能力的强弱有所不同。寄生能力很弱的接近于腐生物，寄生能力很强的则接近于专性寄生物。
致病性是病原物所具有的破坏寄主并引起病害的特性。寄生物从寄主吸取水分和营养物质，起着一定的破坏作用。但是，一种病原物的致病性并不能完全从寄生关系来说明，它的致病作用是多方面的，如病原物的产物以及植物对这些产物的反应，都可以造成极大的破坏作用。一般来说，寄生物就是病原物，但不是所有的寄生物都是病原物。例如，豆科植物的根瘤细菌和许多植物的菌根真菌都是寄生物，但并不是病原物。寄生物和病原物并不是同义词，寄生性的强弱和致病性的强弱没有一定的相关性。专性寄生的锈菌的致病性并不比非专性寄生的强。如引起腐烂病的病原物大都是非专性寄生的，有的寄生性虽弱，但是它们的破坏作用却很大。
抗病性是植物抵抗病害的特性。植物是在长期进化过程中，对变化着的环境产生了很强的适应性，对一些不良条件产生了忍耐性和抵抗性，这种适应、忍耐和抵抗性有时统称为抗逆性。无论是对非侵染性病害或是侵染性病害，植物都具有一定程度的抵抗能力，可称为广义的抗病性。有人把植物对非侵染性病害的抵抗性称为忍耐性或抗逆性，如对低温、霜冻、烟害的抗性，把植物对侵染性病害的抵抗性称为狭义的抗病性，如水稻对稻瘟病的抗瘟性等。 -
第6题：
简述寄生虫对寄生生活的适应性？
正确答案: （1）形态构造的适应。寄生虫在形态构造上的改变可概括为：附着器官和生殖器官的发达，运动器官退化，消化器官简化或消失。
（2）生理功能的适应：胃肠寄生虫、其体避和原体腔液内存在对胰蛋白酶和糜蛋白有抑制作用的物质，能保护虫体免受宿主小肠内蛋白酶的作用，提高对宿主体内环境的抵抗力。 -
第7题：
问答题简述寄生虫对机体损害的机理。食品中常见的寄生虫有哪些？正确答案： 寄生虫对机体损害的机理是：在寄主或宿主体内生存，通过争夺营养、机械损伤、栓塞脉管及分泌毒素给寄主造成危害。
食品中常见的寄生虫：猪囊尾蚴（畜肉）；旋毛虫（畜肉）；肝片吸虫（畜肉、鱼贝类）；弓形体（畜肉）；华枝睾吸虫（鱼贝类）；姜片吸虫（茭白、荸荠）；肺吸虫（畜肉）；蛔虫（蔬菜、瓜果）。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述寄生方式。正确答案： 按寄生虫寄生的性质分
1兼性寄生（假寄生）
2真性寄生（真寄生）
按寄生虫寄生的部位分
1体外寄生
2体内寄生
3超寄生（重寄生）解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述七鳃鳗适应寄生和半寄生的特征。正确答案： ①头部腹面有杯形的口漏斗，口漏斗和舌上具有角质齿，角质齿损伤脱落后可再生，这样便于吸附和锉破鱼体，吸食血肉。
②具有独特的鳃囊结构，而且鳃孔周围有强大的括约肌和缩肌，控制鳃孔的启闭，当七鳃鳗用口吸附在寄主体表或头时，水就要从外鳃孔进出而无需经过口。
③七鳃鳗在眼眶下的口腔后有1对“唾腺”，腺的分泌物是一种抗凝血剂，能阻止创口血液的凝固。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述寄生性、致病性、抗病性的概念。正确答案： 寄生性是寄生物从寄主体内夺取养分和水分等生活物质以维持生存和繁殖的特性。一种生物生活在其他活的生物上，以获得它赖以生存的主要营养物质，这种生物称作寄生物（parasite）。供给寄生物以必要生活条件的生物就是它的寄主（host）或宿主（parasitifer）。寄生是生物的一种生活方式。这两种生物之间存在的密切关系是寄生关系。植物病害的病原物都是寄生物，但是寄生的程度不同。有的是只能从活的植物细胞和组织中获得所需要的营养物质的专性寄生物。其营养方式为活体营养型（biotrophe）。有的除寄生生活外，还可在死的植物组织上生活，或者以死的有机质作为生活所需要的营养物质的非专性寄生物，这种以死亡的有机体作为营养来源的称为死体营养型（necrtroph）。只能从死有机体上获得营养的称腐生物（saprogen）。植物病原物中，如真菌中的锈菌、白粉菌、霜霉菌等，以及寄生在植物上的病毒和种子植物，都是专性寄生的活体营养型。绝大多数的植物病原真菌和植物病原细菌都是非专性寄生的，但它们寄生能力的强弱有所不同。寄生能力很弱的接近于腐生物，寄生能力很强的则接近于专性寄生物。
致病性是病原物所具有的破坏寄主并引起病害的特性。寄生物从寄主吸取水分和营养物质，起着一定的破坏作用。但是，一种病原物的致病性并不能完全从寄生关系来说明，它的致病作用是多方面的，如病原物的产物以及植物对这些产物的反应，都可以造成极大的破坏作用。一般来说，寄生物就是病原物，但不是所有的寄生物都是病原物。例如，豆科植物的根瘤细菌和许多植物的菌根真菌都是寄生物，但并不是病原物。寄生物和病原物并不是同义词，寄生性的强弱和致病性的强弱没有一定的相关性。专性寄生的锈菌的致病性并不比非专性寄生的强。如引起腐烂病的病原物大都是非专性寄生的，有的寄生性虽弱，但是它们的破坏作用却很大。
抗病性是植物抵抗病害的特性。植物是在长期进化过程中，对变化着的环境产生了很强的适应性，对一些不良条件产生了忍耐性和抵抗性，这种适应、忍耐和抵抗性有时统称为抗逆性。无论是对非侵染性病害或是侵染性病害，植物都具有一定程度的抵抗能力，可称为广义的抗病性。有人把植物对非侵染性病害的抵抗性称为忍耐性或抗逆性，如对低温、霜冻、烟害的抗性，把植物对侵染性病害的抵抗性称为狭义的抗病性，如水稻对稻瘟病的抗瘟性等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述寄生的概念。正确答案： 寄生（寄生生活）：某有些有机体在其某一部分或全部生活过程中、必须生活于另一生物的体表或体内，夺取该生物的营养而生存，或以该生物的体液及组织为食物来维持其本身的生存，并对该生物发生危害作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述什么是转主寄生？正确答案： 有些锈菌必须在两种亲缘关系不同的寄主植物上寄生才能完成生活史的现象。解析： 暂无解析 -
第13题：
保虫宿主的正确概念是（）。
- A、凡体内有寄生虫寄生的宿主
- B、人以外的寄生虫宿主
- C、人与寄生虫共患的寄生虫宿主
- D、寄生虫无性生殖时所寄生的宿主
- E、作为人体寄生虫感染来源的其他脊椎动物
正确答案:E -
第14题：
简述寄生虫抗原的特点。
正确答案: （1）抗原具有复杂性与多源性：大多数寄生虫为多细胞生物，生活史复杂。因此，寄生虫抗原比较复杂，种类繁多。不同来源和成分的抗原诱导宿主产生免疫应答的机制和效果也不同。
（2）抗原具有属、种、株、期的特异性：寄生虫生活史中不同发育阶段既具有共同抗原，又具有各个发育阶段的特异性抗原。共同的抗原还可见于不同科、属、种或株的寄生虫之间。特异性抗原在寄生虫病的诊）断及疫苗的研制方面具有重要的意义。
（3）寄生虫抗原免疫原性较弱：寄生虫抗原可诱导宿主产生免疫应答，宿主产生对抗原的特异性抗体，但与细菌、病毒抗原相比，其免疫原性一般较弱。 -
第15题：
简述寄生虫在结构、生理上对寄生生活的适应特点？
正确答案: 结构上：
1、角质膜
2、吸盘、小沟
3、消化、感官消失
4、生殖系统发达
生理上：
1、进行厌氧呼吸
2、抵抗寄主消化液溶解作用
3、生殖力强，产卵大 -
第16题：
简述病原物的寄生方式。
正确答案:几乎都是内寄生：寄生物存在于植物组织内部
极少数是外寄生：寄生物的营养体或产孢机构主要集中在寄主组织表面，而以吸器（真菌）、口针（线虫）或吸根（寄生性种子植物）的方式从寄主组织中吸取营养
极少数真菌在植物表面生长，影响植物光合作用。如：煤污病 -
第17题：
简述寄生方式。
正确答案:按寄生虫寄生的性质分
1兼性寄生（假寄生）
2真性寄生（真寄生）
按寄生虫寄生的部位分
1体外寄生
2体内寄生
3超寄生（重寄生） -
第18题：
简述知识的概念 重要概念，答概念及其类型。
正确答案: 知识是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反映，是客观事物的主观表征。
知识的类型感:
n性知识和理性知识
n具体知识与抽象知识
n陈述性知识与程序性知识 -
第19题：
问答题简述寄生虫对寄主的危害及寄生虫病的防治原则。正确答案： ①对寄主的危害：夺取营养；化学物质的作用；机械性损伤作用；传播微生物、激发病变；
②防治原则：减少传染源，使用药物治疗病人和带虫者，治疗或处理保虫寄主；切断传抪途径，杀灭或控制中间寄主及病媒，加强粪便管理、水管理以及改变生产方式和生活习惯，防止被染；进行积极的个人防护（如服药预防，涂防护剂等），注意个人卫生和引水卫生。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题保虫宿主的正确概念是（）。A凡体内有寄生虫寄生的宿主
B人以外的寄生虫宿主
C人与寄生虫共患的寄生虫宿主
D寄生虫无性生殖时所寄生的宿主
E作为人体寄生虫感染来源的其他脊椎动物
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题下列概念中不正确的是（）。A寄生虫的幼虫寄生于中间宿主
B寄生虫都是寄生于人体内的
C寄生虫无性生殖阶段寄生于中间宿主
D寄生虫成虫寄生于终宿主
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述寄生虫感染宿主的途径。正确答案： （1）经口感染：寄生虫的虫卵、幼虫通过粪、尿等分泌物、排泄物排到外界，污染环境、饲料和饮水等，造成经口感染的机会。
（2）经皮肤感染：一种为主动钻入皮肤，一种为经节肢动物传播。
（3）接触感染：健康动物与患病动物同坐直接接触或间接接触而感染寄生虫病原。
（4）经胎盘感染：幼虫随怀孕动物的血液通过胎盘而进入胎儿体内。
（5）自身感染。
（6）经呼吸道感染。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述何谓寄生关系？正确答案： ①寄生是指两种生物生活在一起，其中一方获利而对另一方造成损害的一种共生关系
②寄生与共栖、互利共生的区别主要在于共生的两种生物之间的利害关系，寄生是一方有益，另一方受害；共栖是一方有益，另一方无害；互利共生是双方都受益解析： 暂无解析