更多“简述语言的三重意义是什么?”相关问题
  • 第1题:

    简述乐府的意义是什么?


    参考答案:

    汉乐府的建立,对我国汉族民间音乐的收集整理以及在促进汉族和各少数民族人民之间的文化交流、融合起到了积极的作用。后来虽然被撤消了,但那些被罢免而又在乐府中受过专业训练的民间音乐家,流落到民间去后,无疑对我国各地民间音乐的发展与提高会起到一定作用。

     


  • 第2题:

    简述幼儿语言教育有哪些意义?
    幼儿语言教育的意义包括以下几方面:
    (1)促进幼儿的语言发展;
    (2)促进幼儿的认知发展;
    (3)促进幼儿的智力发展;
    (4)促进幼儿的社会性发展。

  • 第3题:

    简述语言发展关键期与语言矫治(学前期语言适当的重要意义)。
    (1)学前阶段是儿童学习和获得语言的关键期,对存在语言发展障碍的儿童来说,必须要抓住个发展的关键期,否则会影响矫治效果,并对他们的语言产生终身影响。
    (2)学前儿童年龄小,可塑性强,由生理、心理及环境等因素引起的语言障碍经过适当的矫治,都有可能得到不同程度的改善。

  • 第4题:

    简述三重DES。


    正确答案: 传统上使用的单重des加密技术,由于其密钥长度为56位,无法确保信息安全性。也正是由于des的脆弱性,绝大部分银行和金融服务公司开始寻求新的加密技术。对已使用des算法软件和硬件的公司,三重des加密技术是des的新版本,在des基础上进行了很大的改进,用两种不同的密钥,三次使用des加密算法,使得新的des密钥更加安全可靠。密钥的第一个56位数据位组首先加密,然后用密钥的第二个56位数据位组加密,使密钥的复杂度和长度增加一倍,最后再对第一个56位数据块加密,再一次增加了密钥的复杂性,但没有增加密钥长度。这样形成的密钥利用穷举搜索法很难破解,因为它只允许2112次的一次性尝试,而不是标准des的2256次。三重des加密技术基本克服了des密钥长度不足的最大缺陷,成功地使des密钥长度加倍,达到了112位的军用级标准,没有任何攻击方式能破解三重des加密技术,这样它提供了足够的安全性。

  • 第5题:

    “三重一大”是什么?


    正确答案:重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金运作。

  • 第6题:

    简述Java语言的主要特点是什么。


    正确答案:J.ava语言的主要特点:
    (1)简单性
    (2)面向对象
    (3)分布式
    (4)健壮性
    (5)结构中立
    (6)安全性
    (7)可移植
    (8)解释的
    (9)高性能
    (10)多线程
    (11)动态性

  • 第7题:

    简述非克里奥尔化及其对语言统一的意义。


    正确答案:(1)当克里奥耳语和作为它的基础的那种语言并存于一个社会之中时,如基础语言有较高的声望,说克里奥耳语的人就可能根据基础语言来不断调整.校正自己的语言,使克里奥耳语向着基础语言的方向发展,结果使两种语言越来越近,甚至使克里奥耳语变为基础语言的一种变体,这种现象和过程被称为“非克里奥耳化”.
    (2)洋泾浜语转变为克里奥耳语,克里奥耳语经过非克里奥耳化的过程向自己的基础语言靠拢,以至于最后成为基础语言的一种变体,这也是不同语言统一为一种语言的一种形式,对语言的统一起着重要的作用.

  • 第8题:

    简述教育权的三重内涵。


    正确答案: 一是教育共同体的权利结构;二是作为教育者的教师的执教权;三是作为受教育者的公民和学生的学习权、受教育权。

  • 第9题:

    教学语言艺术的意义是什么?


    正确答案: 主要表现在:①教学语言艺术影响教学效果;
    ②教学语言艺术影响学生能力的发展;
    ③教学语言艺术促进教师自身思维品质的发展。

  • 第10题:

    问答题
    教学语言艺术的意义是什么?

    正确答案: 主要表现在:①教学语言艺术影响教学效果;
    ②教学语言艺术影响学生能力的发展;
    ③教学语言艺术促进教师自身思维品质的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述社会语言学理论意义。

    正确答案: 1、拓宽了语言的研究领域,为语言提出了一种更为细致同时又更为有用的概念。
    2、提出了语言研究的数量化的概念。
    3、在历时和共时之间提出了一个中间概念,把静态研究和动态研究结合起来。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述语言的三重意义是什么?

    正确答案: 1)语言是人类文化创造活动的产物、社会维系的重要媒介,是工具,是被动的。
    2)语言文化的象征,它作为符号系统能够反映民族文化,和它所象征并参与其中的民族文化相互作用。
    3)语言民族文化的核心,它可以表达民族精神,或者说,它具有表达民族特点的潜力,但并非民族精神本身。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述幼儿语言教育的意义。


    答案:
    解析:
    幼儿语言教育的意义包括以下几方面:(1)促进幼儿的语言发展。(2)促进幼儿的认知发展。(3)促进幼儿的智力发展。(4)促进幼儿的社会性发展。

  • 第14题:

    简述SQL语言的功能,每个功能的作用是什么?
    SQL按其功能可分为四大部分:数据定义、数据控制、数据查询和数据操作。
    数据定义功能用于定义、删除和修改数据库中的对象;
    数据查询功能用于实现查询数据的功能,查询数据是数据库中使用最多的操作;
    数据操作功能用于增加、删除和修改数据;
    数据控制功能用于控制用户对数据库的操作权限。

  • 第15题:

    色彩的三重属性是什么?


    正确答案:A、色相:色相是指色彩的相貌,也是区分色彩的主要依据。
    B、明度:明度是指色彩深浅、明暗、浓淡程度。
    C、彩度(或纯度):彩度是指色彩鲜艳的程度,即饱和度或强度。

  • 第16题:

    简述问诊异常语言的临床意义。


    正确答案: (1)语言謇涩:指说话不流利,含糊不清,缓慢或词不达意。多见于中风后遗症或热病后期。
    (2)谵语:指神志不清,语无伦次。多为实证。
    (3)郑声:指神志不清,语言重复,或语言不连续,声音低弱。多为虚证。
    (4)独语:指自言自语、喋喋不休。多见于急性热病,或老年人久病心血亏虚。
    (5)错语:指患者语言颠倒、错乱,自知说错不能自主。多为心气不足。
    (6)狂言:指声嘶力竭、言语快、声音高、骂人或狂言。多见于痰火扰心的狂证。

  • 第17题:

    简述井控工作的意义是什么?


    正确答案:做好井控工作,有利于发现和保护油气层,可有效地防止井喷、井喷失控及着火事故的发生,避免破坏自然和生态环境,杜绝人员伤亡、设备损坏甚至油气井报废,减少国家财产的损失。

  • 第18题:

    简述儿童游戏语言的分类及儿童言语的意义?


    正确答案: (1)儿童游戏中的言语,按功能划分,大致有以下三种不同的类型:
    ①伙伴之间的交际性语言。
    ②角色之间的交际性语言(抑或称为游戏性语言)。
    ③以自我为中心的想象性独白。
    (2)注意倾听儿童的言语的意义
    ①可以帮助我们判断儿童是否在游戏以及游戏的水平与状况。
    ②儿童在游戏中的言语伴随率的高低也可以作为评价儿童活动的自由度以及班级的心理环境质量的一个指标。

  • 第19题:

    请谈谈《红楼梦》悲剧的三重意义。


    正确答案:(1)家庭和社会的时代悲剧
    一方面,封建统治者为了加强精神统治,对思想文化采取了历史上少见的箝制与麻醉的政策;另一方面,在统治阶级内部,特别是占有大量庄田和享有种种特权的上层贵族,由于失去了开国之初一定程度的淳朴、节俭的作风,骄奢淫逸的风气日益蔓延,日臻腐败。
    (2)以女子命运为代表的文化悲剧
    作为中国伦理性的文化特征,是将人推崇到很高的地位,将人与天地等量齐观,然而,中国文化传统中这种“重人”的意识,并非尊重个人价值和个人的自由发展,而是强调个人对宗族和国家的义务。因此这是一种缺乏个性意识的“人学”,它造成了中国历代所传扬的一种善良、忍辱负重的美德。“中国人从来没有争得人的价格”,曹雪芹深刻地揭示了这种文化意识所造成的悲剧,这种悲剧尤为深刻地体现在弱女子的身上。
    (3)贾宝玉和人生的悲剧
    《红楼梦》里还有一个神话世界,即由情而生的太虚幻境。无才补天而又灵性已通的石头,被带到红尘,幻化成贾宝玉。所以宝玉是个半现实半意象的人物。

  • 第20题:

    简述三重需要理论


    正确答案: 权力需要是管理成功的基本要素之一,权利有个人权利和社会权利之分。个人权利的发展有依赖他人、相信自己、控制他人、自我隐退等不同的阶段。友谊也称归属需要,是一种保持社交交往和人际关系和谐的重要条件,负有全局责任的管理者把这种需要看得比权利还重要。高归属需要的人喜欢被夸奖,对他人非常敏感,努力维持关系成就需要即指人对挑战性工作及事业成就的追求会引发人的快感,振奋人的精神。这对行为起着主导的作用和影响。
    对于有强烈的成就需要的人,在工作中管理者要及时进行反馈,他们把个人成就看的比金钱还要重要。3种基本需要对于不同的人来说重要性是不同的。麦克里兰还认为,成就需要是可以通过教育来进行培养的

  • 第21题:

    简述意境的三重结构。


    正确答案:(1)意境是中国古典诗学中的重要范畴,指的是诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界或审美境界。
    (2)意境也可以理解成一个有三重结构的文学意象。
    第一个层面由意象构成,其特点为情景交融,
    第二个层面是境生象外,即在意象创造的基础上引发读者的想象,使其达到一种境界,其特点是虚实相生。
    第三个层面是韵外之致,它是说意境除了带给人们象外之象,还应使人获得言外之意。其韵味会将读者带入一个形而上的层面,超越意象及象外之象而领悟人生意蕴。

  • 第22题:

    问答题
    简述问诊异常语言的临床意义。

    正确答案: (1)语言謇涩:指说话不流利,含糊不清,缓慢或词不达意。多见于中风后遗症或热病后期。
    (2)谵语:指神志不清,语无伦次。多为实证。
    (3)郑声:指神志不清,语言重复,或语言不连续,声音低弱。多为虚证。
    (4)独语:指自言自语、喋喋不休。多见于急性热病,或老年人久病心血亏虚。
    (5)错语:指患者语言颠倒、错乱,自知说错不能自主。多为心气不足。
    (6)狂言:指声嘶力竭、言语快、声音高、骂人或狂言。多见于痰火扰心的狂证。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述语言发展关键期与语言矫治(学前期语言适当的重要意义)。

    正确答案: (1)学前阶段是儿童学习和获得语言的关键期,对存在语言发展障碍的儿童来说,必须要抓住个发展的关键期,否则会影响矫治效果,并对他们的语言产生终身影响。
    (2)学前儿童年龄小,可塑性强,由生理、心理及环境等因素引起的语言障碍经过适当的矫治,都有可能得到不同程度的改善。
    解析: 暂无解析