跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。A、跨文化的适应能力B、平等的教育机会C、平等的学业成绩D、平等的就业机会

题目

跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。

  • A、跨文化的适应能力
  • B、平等的教育机会
  • C、平等的学业成绩
  • D、平等的就业机会
相似考题

1.教育机会平等一般包括 （ ） A．起点上的平等 B．性别上的平等 C．人格上的平等 D．过程上的平等 E．终点上的平等

2.教育平等是指受教育的机会和权利平等。()此题为判断题(对，错)。

3.高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（ ），再到教育后（ ）机会平等的过程。

4.未成年人依法享有受教育权,包括接受教育的()机会与保障必要的受教育()的平等机会。A、平等;条件B、平等;基础C、相同;条件D、相同;环境

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  • 第1题：

    教育机会平等包括（ ）

    A.教育起点上的平等
    B.受教育者人格上的平等
    C.教育过程的平等
    D.教育终点上的平等

    答案：A,C,D
    解析：
    教育机会平等7般包括起点上(即入学上)的平等、过程上(即就学过程上)的平等和终点上(即学业成就上)的平等三个基本环节。

  • 第2题：

    教育机会的平等是指（）

    • A、个体起点的平等
    • B、过程的平等
    • C、评价的平等
    • D、目标的平等

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    教育机会平等所包含的含义是（）。

    • A、受教育的资源分配平等
    • B、受教育权利和义务的平等
    • C、教育结果的相对平等
    • D、受教育机会平等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。

    • A、教育机会平等
    • B、教育过程平等
    • C、教育结果平等
    • D、教育方式平等

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    教育机会平等的三层含义是（）。

    • A、受教育权利和义务的平等
    • B、受教育机会平等
    • C、教育结果的相对平
    • D、都能获得义务教育

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    受教育机会平等原则一般包括三个层面：（） 选择一项或多项：

    • A、受教育结果上的机会平等
    • B、受教育过程上的机会平等
    • C、受教育时间上的机会平等
    • D、受教育起点上的机会平等

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    高等教育作为一种理想所追求的是（）。

    • A、绝对平等
    • B、过程平等
    • C、结果平等
    • D、机会平等

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    受教育机会平等原则一般包括三个层面：（） 选择一项或多项：
    A

    受教育结果上的机会平等

    B

    受教育过程上的机会平等

    C

    受教育时间上的机会平等

    D

    受教育起点上的机会平等


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教育平等是指受教育的机会和权利平等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教育机会的平等是指（）
    A

    个体起点的平等

    B

    过程的平等

    C

    评价的平等

    D

    目标的平等


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。
    A

    跨文化的适应能力

    B

    平等的教育机会

    C

    平等的学业成绩

    D

    平等的就业机会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育机会平等所包含的含义是（）。
    A

    受教育的资源分配平等

    B

    受教育权利和义务的平等

    C

    教育结果的相对平等

    D

    受教育机会平等


    正确答案： B,C
    解析： 教育机会的平等有三层含义：
    首先，它是受教育权利和义务的平等，即每个公民及未成年人受教育的权利和义务，任何人都无权剥夺和替代；
    其次是受教育机会平等，即每个公民及未成年人不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等依法享受平等的教育机会；
    再次是教育结果的相对平等，“这并不仅仅指每个人都能获得某种文凭或证书，更重要的是每个人在接受某一阶段教育后都能达到国家规定的最基本的标准，都能获得学业上的成功，都能在德智体等方面获得真正意义上的全面发展。不求人人升学，但求个个成才”。

  • 第13题：

    教育机会平等的涵义不包括（）。

    • A、个体起点的平等
    • B、过程的平等
    • C、目标的平等
    • D、个体素质的平等

    正确答案:D

  • 第14题：

    公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（）.

    • A、竞争机会均等
    • B、成功机会均等
    • C、就业机会均等
    • D、办事机会均等

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    教育平等的内涵包括（）

    • A、人即目的
    • B、教育权利平等原则
    • C、教育机会均等原则
    • D、差别性对待原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教育平等是指受教育的机会和权利平等。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种（）。

    • A、相对平等
    • B、绝对平等
    • C、形式上的平等
    • D、事实上的平等

    正确答案:B

  • 第19题：

    相同学力、资格的学生，在社会中享受平等的待遇和平等的发展机会，这指的是（）。

    • A、教育权利平等
    • B、教育机会平等
    • C、教育过程平等
    • D、教育结果平等

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    联合国制订大学生创业教育千年发展目标：建立联合国青年就业网络，制订并实施4e战略，即（）。
    A

    就业能力、就业机会平等、创新精神、创新就业机会

    B

    就业能力、就业机会平等、创业精神、创造就业机会

    C

    开拓能力、就业机会平等、创业精神、创造就业机会

    D

    就业能力、发展机会平等、创业精神、创造就业机会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育机会平等的涵义不包括（）。
    A

    个体起点的平等

    B

    过程的平等

    C

    目标的平等

    D

    个体素质的平等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。
    A

    教育机会平等

    B

    教育过程平等

    C

    教育结果平等

    D

    教育方式平等


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育机会平等的三层含义是（）。
    A

    受教育权利和义务的平等

    B

    受教育机会平等

    C

    教育结果的相对平

    D

    都能获得义务教育


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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