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  • 第1题:

    简述文化语言学和语言文化学。


    正确答案:从文化到语言这头看,通过考察不同民族的社会历史和文化传统,可能帮助我们了解不同语言的特点,这种研究就是文化语言学.从语言文化这头看,通过分析不同语言的特点,可能帮助我们分析研究不同民族的社会历史和文化传统,这种研究就叫语言文化学或语言民族学.

  • 第2题:

    简述文化差异对沟通的影响,并举例说明在文化之间语言沟通和非语言沟通的区别。


    正确答案:无论是不同性别之间,还是来自不同国家的不同人之间,或者是同一国家不同亚文化人之间的沟通,文化背景的差异都将导致特定语句和行为的不同含义。尽管沟通双方说的是同一种语言,但来自不同文化背景的人对相同语句的含义也有不同理解。
    例如,“…………很难完成”这个短语,对挪威人或美国人来说意味着有必要做出某些调整或者进一步的努力,但仍然有可能达成协议。但对日本人来说,该短语则清楚地表明:“这是不可能的”。再举一个非语言的实例,美国人认为持续的眼神交流是非常重要的,否则就代表不诚实或者很粗鲁,而另一方面,日本人认为与上级谈话时,眼睛低视则表示尊重。

  • 第3题:

    语言对文化的作用和影响有哪些?


    正确答案: 1.语言直接制约着人的思维或交流。
    2.语言是一个既受制于、又独立于客体世界与主体世界的文化世界。第二,语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。作为媒介,语言在联结主体世界与客体世界时,只能也必须有所遗漏、有所补充或有所含蓄,既不可能完全等同于客体世界,也不可能完全等同于主体世界,言难尽意,意义本身就是从言语组成的信息中产生的。因此,人类社会在支配语言世界的同时也受到语言世界的反控制。
    3.语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。民族文化的传承离不开语,民族之间的区分也主要借助于语言。语言是民族文化的活化石,沉积着一个民族的文化积淀。
    4.语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。中国古代律诗为什么独盛“五言”、“七言”?为什么讲求平仄?而英美诗歌为什么会主要依靠至音的交替出现来构成轻重和谐的韵律呢?这与汉语与英语的不同语言特点直接相关。英语是利用至音作为主要的非音质音位的,多音节词居多,英文又是表音文字,这些决定了英美诗歌的韵律主要依靠语言的轻重长短而不是高低,不能像中国诗歌那样普遍地采取排比对仗;相反,汉语利用音高作为自己的主要非音质音位,汉字又长期处于以表意为主、表音为辅的表意文字阶段,单音节词或词素多,缺少词形变化,除了作用于听觉,还可作用于人的视觉。所以,无沦中国古代律诗讲平仄、讲对偶、讲意象,还是英美诗歌音韵讲轻重,实际上都是各民族语言对民族语言艺术的必要要求。

  • 第4题:

    简述我国文化传统对教育的影响作用


    正确答案: 我国文化传统对教育的影响作用表现在:
    (1)对教育的目标及人才标准的影响
    (2)对教育认识论和教育方法论的影响
    (3)对个体的发展方面的影响

  • 第5题:

    简述文化对语言分化有什么影响?


    正确答案:语言分化较重要的两种形式是地域方言和社会方言。
    (1)地域方言是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异。例如现代汉语,在统一的民族共同语下,又可分为官话、晋语、吴语、徽语、湘语、闽语、粤语、平话、客家话等9种方言。每一种地域方言既有自身的特点和发展规律,同时也都与一定的文化背景如地理环境、地方习俗、文化传统、人们的观念等相联系。
    (2)社会方言指的是在同一种语育中,由于年龄、性别、职业、阶级等差别所形成的语言的变化相差异。行话、黑话、小孩话、礼貌语、禁忌语等都属于社会方言。社会方言的产生受文化的影响甚深‘,例如:男女性别不同。往往在使用的词语、语音、词调甚至语法都有所不同。一般说来,在公共场合,妇女说话要比男人文雅.粗话、脏话少一些。
    对性别造成的语言差异进行研究表明:另女说话之所以不同,跟社会对男女性别的角色期望相关。这证明文化对性别语言差异的形成是有影响的。

  • 第6题:

    简述地质构造中薄弱带(面)对爆破的影响和作用是什么?


    正确答案: 由于薄弱带(面)的存在,其对爆破的影响可能有以下几个方面:(1)在薄弱带(面)处存在爆破应力集中作用;
    (2)爆破应力波有可能在薄弱带(面)上产生反射增强作用;
    (3)爆破应力波透射薄弱带(面)时,对能量有吸收作用;
    (4)当薄弱带(面)穿过爆源通向自由面时,可能产生泄能作用,影响爆破效果;
    (5)高压爆炸气体浸入薄弱带(面)时,可产生楔入作用,加剧薄弱带的破坏;
    (6)当爆破漏斗范围内存在较大薄弱带(面)时,可能改变爆破漏斗的形状。

  • 第7题:

    问答题
    简述文化差异对沟通的影响,并举例说明在文化之间语言沟通和非语言沟通的区别。

    正确答案: 无论是不同性别之间,还是来自不同国家的不同人之间,或者是同一国家不同亚文化人之间的沟通,文化背景的差异都将导致特定语句和行为的不同含义。尽管沟通双方说的是同一种语言,但来自不同文化背景的人对相同语句的含义也有不同理解。
    例如,“…………很难完成”这个短语,对挪威人或美国人来说意味着有必要做出某些调整或者进一步的努力,但仍然有可能达成协议。但对日本人来说,该短语则清楚地表明:“这是不可能的”。再举一个非语言的实例,美国人认为持续的眼神交流是非常重要的,否则就代表不诚实或者很粗鲁,而另一方面,日本人认为与上级谈话时,眼睛低视则表示尊重。
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  • 第8题:

    问答题
    简述文化对语言的制约和影响?

    正确答案: 文化对整个语言系统,包括词汇、语法、语言和语句等都有影响力;不同民族、不同的文化会形成一些特有的语言和词语,这些词语是其他民族所没有的、无法对译的;不同的文化影响和背景决定了相同的词有不同意义。言语还反映了人类的社会制度;言语也反映了人们的普遍心理;文化对语法产生影响;文化对语言分化产生影响。
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  • 第9题:

    问答题
    简述SQL语言的功能,每个功能的作用是什么?

    正确答案: SQL按其功能可分为四大部分:数据定义、数据控制、数据查询和数据操作。
    数据定义功能用于定义、删除和修改数据库中的对象;
    数据查询功能用于实现查询数据的功能,查询数据是数据库中使用最多的操作;
    数据操作功能用于增加、删除和修改数据;
    数据控制功能用于控制用户对数据库的操作权限。
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  • 第10题:

    问答题
    简述地质构造中薄弱带(面)对爆破的影响和作用是什么?

    正确答案: 由于薄弱带(面)的存在,其对爆破的影响可能有以下几个方面:(1)在薄弱带(面)处存在爆破应力集中作用;
    (2)爆破应力波有可能在薄弱带(面)上产生反射增强作用;
    (3)爆破应力波透射薄弱带(面)时,对能量有吸收作用;
    (4)当薄弱带(面)穿过爆源通向自由面时,可能产生泄能作用,影响爆破效果;
    (5)高压爆炸气体浸入薄弱带(面)时,可产生楔入作用,加剧薄弱带的破坏;
    (6)当爆破漏斗范围内存在较大薄弱带(面)时,可能改变爆破漏斗的形状。
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  • 第11题:

    问答题
    简述文化程度对语言的影响。

    正确答案: 文化程度也是影响语文的一个社会因素,不过这一因素往往同阶级.阶层.职业等其他社会因素有着密切的联系,并共同对语言产生影响.一般雨来,文化程度比较高的人,往往使用的是民族标准语:文化程度比较低的人往往使用方言土语
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  • 第12题:

    问答题
    简述语言对文化的作用和影响是什么?

    正确答案: 语言直接制约着人的思维或交流。语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。客体、语言、主体构成了人类存在的三位一体。语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。
    总之,语言与文化之间的关系是互相影响、相互制约的关系。在这种关系中,文化影响语言是主,语言制约文化为次。
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  • 第13题:

    简述阶级和阶层对语言的影响。


    正确答案:阶级和阶层的差别会对语言产生影响,从而造成语言差异.“贵族语言”和“平民语言”就是由阶级差别而产生的社会阶级方言.美国的“黑人英语”也有一些自己的特点而不同于社群所说的英语.

  • 第14题:

    简述文化对语言的制约和影响?


    正确答案: 文化对整个语言系统,包括词汇、语法、语言和语句等都有影响力;不同民族、不同的文化会形成一些特有的语言和词语,这些词语是其他民族所没有的、无法对译的;不同的文化影响和背景决定了相同的词有不同意义。言语还反映了人类的社会制度;言语也反映了人们的普遍心理;文化对语法产生影响;文化对语言分化产生影响。

  • 第15题:

    简述语言对文化建构、传播和传承的作用。


    正确答案:1.人类在创建文化的过程中,语言起了重要作用。
    第一,语言使人类的信息联络显著发达;
    第二,使知识积累变得容易;
    第三,使记忆力和思维能力发达。因为这三点进步,使人类有了“加速度式”的发展,结果把动物远远甩到后面。也因为这三点进步,最终建构了人类文化。
    2.不仅是创建,人类文化的传播和传承很大程度也是依靠语言。
    语言是人类最重要的交际工具,由于有了语言,人们可以传播先进的技术、知识和经验。传承是指上代和下代之间的传播,下一代总是先习得上一代的语言,并通过语言的学习继承上一代的知识、经验和生产生活方式。文化的传承也可以通过其他手段诸如示范、模仿、行为影响等来进行,但最重要的还是要靠语言。

  • 第16题:

    简述文化程度对语言的影响。


    正确答案:文化程度也是影响语文的一个社会因素,不过这一因素往往同阶级.阶层.职业等其他社会因素有着密切的联系,并共同对语言产生影响.一般雨来,文化程度比较高的人,往往使用的是民族标准语:文化程度比较低的人往往使用方言土语

  • 第17题:

    文化对语言接触有什么影响?


    正确答案: 语言接触是在不同社会中操不同语言的人们之间相互接触下产生的。语言接触一般总是以引进借词的方式开始的。如汉民族在古代同西域一带的民族接触,引进了“葡萄”、“苜蓿”、“狮”、“骆驼”、“哈巴(狗)”、“八哥”等词,这些都是西域的植物和珍禽异兽的名称。

  • 第18题:

    问答题
    简述阶级和阶层对语言的影响。

    正确答案: 阶级和阶层的差别会对语言产生影响,从而造成语言差异.“贵族语言”和“平民语言”就是由阶级差别而产生的社会阶级方言.美国的“黑人英语”也有一些自己的特点而不同于社群所说的英语.
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  • 第19题:

    问答题
    语言对文化的作用和影响有哪些?

    正确答案: 1.语言直接制约着人的思维或交流。
    2.语言是一个既受制于、又独立于客体世界与主体世界的文化世界。第二,语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。作为媒介,语言在联结主体世界与客体世界时,只能也必须有所遗漏、有所补充或有所含蓄,既不可能完全等同于客体世界,也不可能完全等同于主体世界,言难尽意,意义本身就是从言语组成的信息中产生的。因此,人类社会在支配语言世界的同时也受到语言世界的反控制。
    3.语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。民族文化的传承离不开语,民族之间的区分也主要借助于语言。语言是民族文化的活化石,沉积着一个民族的文化积淀。
    4.语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。中国古代律诗为什么独盛“五言”、“七言”?为什么讲求平仄?而英美诗歌为什么会主要依靠至音的交替出现来构成轻重和谐的韵律呢?这与汉语与英语的不同语言特点直接相关。英语是利用至音作为主要的非音质音位的,多音节词居多,英文又是表音文字,这些决定了英美诗歌的韵律主要依靠语言的轻重长短而不是高低,不能像中国诗歌那样普遍地采取排比对仗;相反,汉语利用音高作为自己的主要非音质音位,汉字又长期处于以表意为主、表音为辅的表意文字阶段,单音节词或词素多,缺少词形变化,除了作用于听觉,还可作用于人的视觉。所以,无沦中国古代律诗讲平仄、讲对偶、讲意象,还是英美诗歌音韵讲轻重,实际上都是各民族语言对民族语言艺术的必要要求。
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  • 第20题:

    问答题
    简述我国文化传统对教育的影响作用

    正确答案: 我国文化传统对教育的影响作用表现在:
    (1)对教育的目标及人才标准的影响
    (2)对教育认识论和教育方法论的影响
    (3)对个体的发展方面的影响
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  • 第21题:

    问答题
    简述语言对文化建构、传播和传承的作用。

    正确答案: 1.人类在创建文化的过程中,语言起了重要作用。
    第一,语言使人类的信息联络显著发达;
    第二,使知识积累变得容易;
    第三,使记忆力和思维能力发达。因为这三点进步,使人类有了“加速度式”的发展,结果把动物远远甩到后面。也因为这三点进步,最终建构了人类文化。
    2.不仅是创建,人类文化的传播和传承很大程度也是依靠语言。
    语言是人类最重要的交际工具,由于有了语言,人们可以传播先进的技术、知识和经验。传承是指上代和下代之间的传播,下一代总是先习得上一代的语言,并通过语言的学习继承上一代的知识、经验和生产生活方式。文化的传承也可以通过其他手段诸如示范、模仿、行为影响等来进行,但最重要的还是要靠语言。
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  • 第22题:

    问答题
    简述文化对语言分化有什么影响?

    正确答案: 语言分化较重要的两种形式是地域方言和社会方言。
    (1)地域方言是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异。例如现代汉语,在统一的民族共同语下,又可分为官话、晋语、吴语、徽语、湘语、闽语、粤语、平话、客家话等9种方言。每一种地域方言既有自身的特点和发展规律,同时也都与一定的文化背景如地理环境、地方习俗、文化传统、人们的观念等相联系。
    (2)社会方言指的是在同一种语育中,由于年龄、性别、职业、阶级等差别所形成的语言的变化相差异。行话、黑话、小孩话、礼貌语、禁忌语等都属于社会方言。社会方言的产生受文化的影响甚深‘,例如:男女性别不同。往往在使用的词语、语音、词调甚至语法都有所不同。一般说来,在公共场合,妇女说话要比男人文雅.粗话、脏话少一些。
    对性别造成的语言差异进行研究表明:另女说话之所以不同,跟社会对男女性别的角色期望相关。这证明文化对性别语言差异的形成是有影响的。
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  • 第23题:

    问答题
    简述文化语言学和语言文化学。

    正确答案: 从文化到语言这头看,通过考察不同民族的社会历史和文化传统,可能帮助我们了解不同语言的特点,这种研究就是文化语言学.从语言文化这头看,通过分析不同语言的特点,可能帮助我们分析研究不同民族的社会历史和文化传统,这种研究就叫语言文化学或语言民族学.
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