更多“在本体上,教育应不断使人趋向()。A、真实B、善良C、美丽D、真善美的统一”相关问题
  • 第1题:

    冯友兰构筑的新理学的鲜明特色是( )。

    A. 在本体论上,强调以“真际”解释、成就“实际”

    B. 在方法论上,强调逻辑分析和理论认识的统一

    C. 在价值论上,强调通过“觉解”提升人的精神境界

    D. 在方法论上,强调逻辑分析和直觉体认的统一


    正确答案是:AD


  • 第2题:

    有许多美丽的人并不善良,但没有一个善良的人是不美丽的。
    以下不能从上述论断中推出的是:

    A.没有一个不美丽的人是善良的
    B.有些美丽的人是善良的
    C.有些善良的人不是美丽的
    D.有些不善良的人是美丽的

    答案:C
    解析:
    题干“没有一个善良的人是不美丽的”等值于“所有善良的人都是美丽的”,C项是其矛盾命题,必然为假,不可能推出;A项等值于“所有不美丽的人都不是善良的”,是该命题的逆否命题,可以推出;由“所有善良的人都是美丽的”换位推理可得“有些美丽的人是善良的”,即B项正确;题干前半句等值于“有些美丽的人是不善良的”,换位推理可得D项正确。故答案选C。

  • 第3题:

    冬季机组停备,应使发电机本体各部的温度保持在()以上。


    正确答案:5℃

  • 第4题:

    《爱人罗兰》中老巫婆的两个女儿是()

    • A、亲女儿美丽善良
    • B、继女恶毒丑陋
    • C、继女美丽善良

    正确答案:C

  • 第5题:

    在遗传的基础上通过教育使人所获得的各种素养是()。


    正确答案:素质

  • 第6题:

    康德认为,世界上惟一能称得上是善的东西,是我们人的().

    • A、善良意志
    • B、利己趋向
    • C、公平正义
    • D、公正原则

    正确答案:A

  • 第7题:

    冬季停机,应使发电机本体各部分的温度维持在5℃以上。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    课程的一般结构在今年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是()

    • A、趋向与统一
    • B、趋向与多元化
    • C、在统一基础上增加灵活性
    • D、保持原有的基本结构
    • E、在多样性基础上增加调控

    正确答案:C,E

  • 第9题:

    变压器本体取油样应()

    • A、在本体中下部的阀门上进行
    • B、在本体上部的阀门上进行
    • C、在本体底部的阀门上进行
    • D、在油枕上的阀门上进行

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。
    A

    正义

    B

    真实

    C

    恭敬

    D

    善良


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度,当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度,这说明了()。
    A

    态度具有社会性

    B

    态度具有具体性

    C

    态度具有协调性

    D

    态度具有认识功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    康德认为,世界上惟一能称得上是善的东西,是我们人的().
    A

    善良意志

    B

    利己趋向

    C

    公平正义

    D

    公正原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在本体上教育应不断使人趋向()

    A.真实

    B.善良

    C.美丽

    D.真善美的统一


    正确答案:D

  • 第14题:

    怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?
    真善美是文学创造的价值追求。因为,文学作为对生活的认识活动,其要义是求“真”。文学作为审美活动,又要情感地评价对象,核心是尚“善”。最终,文学创造还要创造艺术形式,呈现出“美”。所以,真、善、美及其统一就成为文学创造的价值追求。在创作中,求真表现为“艺术真实”,求善表现为“情感评价”,求美表现为“形式创造”。

  • 第15题:

    美丽的景色使人陶()。

    • A、碎
    • B、醉
    • C、醇
    • D、淬

    正确答案:B

  • 第16题:

    孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。

    • A、正义
    • B、真实
    • C、恭敬
    • D、善良

    正确答案:B

  • 第17题:

    在文艺上,孔子追求的境界是真善美。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度,当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度,这说明了()。

    • A、态度具有社会性
    • B、态度具有具体性
    • C、态度具有协调性
    • D、态度具有认识功能

    正确答案:B

  • 第19题:

    ()1959年5月20日,《明报》在香港正式发行,发刊词主旨表明了以下哪四条?

    • A、公正
    • B、公开
    • C、善良
    • D、活泼
    • E、美丽

    正确答案:B

  • 第20题:

    四川航空股份有限公司大力倡导以“()”为核心理念的川航“美丽文化” 。

    • A、真诚
    • B、善良
    • C、美丽
    • D、爱心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    《爱人罗兰》中老巫婆的两个女儿是()
    A

    亲女儿美丽善良

    B

    继女恶毒丑陋

    C

    继女美丽善良


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在本体上,教育应不断使人趋向()。
    A

    真实

    B

    善良

    C

    美丽

    D

    真善美的统一


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?

    正确答案: 真善美是文学创造的价值追求。因为,文学作为对生活的认识活动,其要义是求“真”。文学作为审美活动,又要情感地评价对象,核心是尚“善”。最终,文学创造还要创造艺术形式,呈现出“美”。所以,真、善、美及其统一就成为文学创造的价值追求。在创作中,求真表现为“艺术真实”,求善表现为“情感评价”,求美表现为“形式创造”。
    解析: 暂无解析