妇女干部需要具备的社会性别主流化能力不包括()。
第1题:
关于社会性别与传统妇女分析的差异,下列说法错误的是()。
第2题:
社会性别主流化的重大意义:(1)社会性别主流化是()的重要保障;(2)社会性别主流化是促进两性平等发展的途径;(3)社会性别主流化是国际社会的现实要求;(4)社会性别主流化是国际社会的共同追求。
第3题:
社会性别主流化的根本目的不包括()。
第4题:
社会性别主流化的原因和意义()。
第5题:
个体的社会化有()素质的基础。
第6题:
关于性别敏感政策,下列说法有误的是()。
第7题:
社会性别主流化的内涵:(1)社会性别主流化是一个();(2)社会性别主流化是一个战略;(3)社会性别主流化的最终目标,是实现社会性别平等。
第8题:
社会性别差异化
社会性别角色化
社会性别社会化
社会性别主流化
第9题:
第10题:
第11题:
个人能力
性别角色
社会性别
女权主义
第12题:
数学能力的性别差异
言语能力的性别差异
空间能力的性别差异
推理能力的性别差异
第13题:
作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括()。
第14题:
社会性别主流化,亦称()、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化。
第15题:
联合国将()确定为促进性别平等的全球战略。
第16题:
社会性别主流化是创造更加美好世界的重要保障的原因是()。
第17题:
妇女干部需要具备的社会性别主流化能力不包括()。
第18题:
社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。
第19题:
以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()
第20题:
性别
生物遗传
个性
能力
第21题:
社会性别主流化是创造更加美好世界的重要保障
社会性别主流化是促进两性平等发展的途径
社会性别主流化是国际社会的现实要求
社会性别主流化是国际社会的共同追求
第22题:
第23题:
实用性社会性别需求
战略性社会性别需求
主流化社会性别需求
角色化社会性别需求
平等化社会性别需求
第24题:
社会性别主流化充分尊重和保护人权
社会性别主流化是实现社会公正的重要内容
社会性别主流化有利于真正实现经济效益
社会性别主流化是国际社会的现实要求