如何提高政策执行人员的素质？

第1题：

第2题：

关注执行力的提升，重点应关注（）。

• A、如何提高下级的执行能力
• B、如何提高下级的执行意愿
• C、如何提高下级的业务水平
• D、如何提高下级的知识水平

正确答案:A,B

第3题：

如何能提高教师的自身素质？

正确答案: 教师这个职业是非常之特殊的，它不仅仅是个职业，更重要的它是个事业。要求从事这个职业的人要具备很高的道德品质。教师要适应先进的教育理念、要适应教育行业的发展，则要不断地提高教师的自身素质。在我看来，要提高教师的自身素质需要做到以下几点：
首先。要加强教师师德修养。教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。孔子日：“不正其身，如正人何!”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期，面对这种形势，教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装头脑，自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，处处以身作则。为人师表，真正做到：捧着一颗心来，不带半根草去。
其次，要优化教师知识结构。当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识ft.在以高度分化走向高度综合。这就要求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实的专业知识的基础上，掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。只有这样的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合.真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培养出适应时代要求的创新型人才。
再次，要增强教师创新能力。教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔.一本书”的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此，教师应不断更新教育教学观念.大胆创新，大胆探索，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上。还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正做到“常教常新”。
最后，作为一名教师一定要具有良好的心理素质。教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。要有敏锐的感受力.能对学生学习、生活中的变化明察秋毫；要具有创造性思维能力。将创造性的思维引入到教学中.促进学生创造力的发展；要具有良好的情绪调节和控制能力，以良好的心境进入角色。要具有坚强的意志品质，教师如果缺乏坚韧、百折不挠、持之以恒的意志品质，就不能很好地完成教学任务。要具有较好的人际交往能力，创造出和谐的工作氛围；要能主动地适应和改善新环境。熟练地进行角色转换等。
总之，一个能够不断从以上六方面提升自己素质的老师必将成为教育工作中的行家。

第4题：

生殖健康咨询师的职业道德是（）。

• A、执行政策
• B、终生学习
• C、提高素质
• D、以上都是

正确答案:D

第5题：

解决政策执行中存在问题的主要对策包括（）。

• A、充分重视公共政策的重要作用
• B、严格执行政策规定
• C、采取多样的政策执行方法
• D、注意发挥政策的整体效应
• E、全面提高政策执行者的素质

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

矫正政策执行偏差的对策包括（）

• A、加强执行的成本-收益分析
• B、提高执行者的素质
• C、加强执行的控制与监督
• D、加强执行的制度创新

正确答案:A,B,C,D

第7题：

政策执行的基本条件包括（）。

• A、政策执行的组织机构必须合理、严密且具有效能
• B、加强政策执行者的理论素质和政策水平
• C、最大限度地调动政策执行对象的积极性
• D、为政策执行提供良好的政策环境

正确答案:A,B,C,D

第8题：

改善我国领导信息系统的途径有（）、尽可能运用现代化的信息手段。

• A、提高信息人员素质
• B、提高办公室人员素质
• C、提高领导人员素质

正确答案:A

第9题：

如何提高记者的政治素质？

正确答案: 要提高记者的政治素质，最主要的，必须努力做到下列几点：⑴在思想上、政治上同党中央保持一致，坚持社会主义方向。⑵正确的宣传党的纲领、路线、方针、政策。⑶加强群众观点，贯彻群众路线。⑷重视政治理论学习。

第10题：

简述如何提高领导素质。

正确答案: （1）坚持勤奋学习；读书学习首先要明确目的，端正学风。学习的目的是为了提高自己的素质修养，更好地做好领导工作，提高领导技能。学习要理论联系实际，关键在于掌握理论的精髓，重点在于主观世界的改造和认识。
（2）优化知识结构，方法才是灵魂；不断优化知识结构，是适应加快经济发展方式转变、推动经济社会又好又快发展的必然要求。我们已进入知识经济时代，科技进步日新月异，知识更新步伐加快。领导干部如果不能适应这一新形势，不及时掌握新知识，就会出现毛泽东同志所说的“本领恐慌”，就无法跟上时代发展步伐，也就难以承担经济社会发展的领导者和组织者、党的路线方针政策的制定者和执行者的重要职责。
（3）通过实践增长才干。实践锻炼是提高领导干部素质的重要途径。马克思主义哲学认为，实践是人类有目的地改造客观世界的物质活动，其最基本的形式是生产活动，除生产活动外，还包括政治活动、教育活动、文艺活动、科学实验等。马克思主义认识论告诉我们，实践是认识的基础和目的，它推动了认识的发展，并且作为唯一标准检验认识正确与否。这一科学观点给我们认识干部成长的基本规律，研究提高领导者素质的途径和方法，指出了方向。

第11题：

提高服务质量的关键是提高服务人员的（）

• A、综合素质
• B、文化素质
• C、身体素质
• D、思想素质

正确答案:A

第12题：

第13题：

爱岗敬业、忠于职守具体指（）

• A、树立职业理想
• B、提高自身素质
• C、勤奋工作，尽职尽责完成本质任务
• D、执行国家政策

正确答案:A,C

第14题：

农转城人员如何执行计划生育政策？

正确答案:2010年8月1日后农转城居民，未享受城镇社会保障待遇的，继续执行原户籍所在地农村居民的生育政策及农村计划生育奖励优惠政策；已享受城镇社会保障待遇的转户居民，自享受城镇社会保障待遇当年起，给予5年的政策过渡期，在政策过渡期内，转户居民继续执行原户籍所在地农村的生育政策及奖励优待政策，过渡期满后，执行城镇居民的计划生育和奖励优待政策。

第15题：

服务群众是衡量机动车维修从业人员（）水平的重要标志。

• A、政策执行
• B、职业道德
• C、领导能力
• D、个人素质

正确答案:B

第16题：

如何提高政策执行人员的素质？

正确答案:（1）是要提高其思想政治素质。增强大局观念，防止和克服以权谋私、地方保护主义和部门保护主义；强化职业道德，提高自律精神，规范执行行为，自觉抵制以权谋私、弄虚作假和政治腐败。（2）是提高其理论水平，用科学的理论武装头脑，指导工作，善于辩证思维，以大局、战略为重，防止和克服短期行为。（3）是要提高其业务素质。要拓宽知识画，调整知识结构，补充薄弱环节，提高综合分析、判断的能力。

第17题：

政策执行人员的政策水平主要与哪些素质直接相关（）

• A、专业技术水平
• B、实际工作经验
• C、效忠国家的信念
• D、自律的精神

正确答案:A,B,C,D

第18题：

琼斯等人认为政策执行的关键在于（）。

• A、政策机构的作用
• B、政策执行机关如何采取政策行动
• C、政策制定者的素质
• D、政策制定机关的作用

正确答案:B

第19题：

要完善我国的行政性政策研究组织，可以采取的措施包括（）。

• A、调整现行体制
• B、使政策研究组织具有相对的独立性
• C、丰富政策研究的方法
• D、提高人员素质

正确答案:A,B,C,D

第20题：

进一步提高政策研究人员的素质，必须（）。

• A、健全人员培训机制
• B、完善人员交流机制
• C、建立人员兼职机制
• D、吸纳高素质的人才
• E、优化人员结构

正确答案:A,B,C,D,E

第21题：

班主任如何提高自身素质？

正确答案: （1）注重学习，不断完善自己的知识结构。读无字书，直接体验，在实践中学；读有字书，间接体验，向书本学。通过学习，使自己具有比较广博的自然科学和社会科学知识，加深拓宽自己所任学科的专业知识，同时要掌握与班主任工作有关的心理学、管理学、德育学、人才学等知识。
（2）兴趣广泛，用自己的兴趣激发学生的兴趣。班主任要热爱生活，兴趣广泛，知晓古曲名著，粗通科普读物，有条件的，琴棋书画、诗词曲赋、打球、集邮、垂钓、上网等都可涉猎。以此增强班主任的亲和力和凝聚力，更好地指导班级活动。
（3）勤于沟通，在沟通中增长才干，提高自己。在与学生沟通时，要放下架子，平等地等待学生，想学生所想，以情感人。在与同事交往时，要以诚相见，善解人意。严于律己，宽以待人。在与家长沟通时，要一视同仁，热情大方，满怀信心地共同探讨教育学生的方法。切忌势利眼，接受、索要或变相索要家长财物，这与教师身份格格不入。在与领导交流时，要落落大方，热情礼貌，通过沟通，加深友谊，创造一个有序的工作环境。
（4）明礼笃行，加强礼仪修养。要自尊自爱，自我约束，待人接物，不卑不亢，为人处世，不随波逐流；遇到挫折，不自暴自弃，事业有成，不忘乎所以；研究处理事情，不任性苛求，不固执己见；要恪守规范，尊重他人，说话做事要讲究适度，与人交往要讲究规范；要顾全大局，求得和谐，当个人利益与群体利益、局部利益与全局利益、暂时利益与长远利益发生矛盾时，能服从群体、全局和长远利益；要注重风度，讲究仪表，风度是气质的外在表现，一言一行，衣着发式，都要稳重端庄，典雅大方，切不可大红大绿，浓妆艳抹。

第22题：

在基层工作中，如果严格按照国家的现行法规和上级政策去执行，某些工作根本无法得到推进，造成这种现象更深层次的原因是（）。

• A、基层工作人员的素质有待提高
• B、基层工作人员的工作积极性有待提高
• C、上级政策与基层情况脱节
• D、上级政策落实不到位

正确答案:C

第23题：

第24题：