政策体系中,政策主体用以指导一定历史时期全局性行动的高度原则性的指针是()。
第1题:
哪种原因引起的偏差则需要通过改善政策监控关系得以修正()
A、政策目标设计脱离实际,与政策环境不相协调
B、用以指导政策制定的理论是偏颇的、甚至错误的
C、政策计划存在缺陷,导致政策资源投入的总量不足或结构不合理
D、政策主体的行为存在偏差
第2题:
下列属于政策行动的特点的有( )。
A.政策行动具有明确的目的和方向
B.政策行动是有组织的活动
C.政策行动是规则体系与行动体系的结合
D.政策行动具有明确的行动内容
E.政策行动是制定与修订政策和实施政策的结合
第3题:
第4题:
教育政策的内涵不包括()
第5题:
国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行动准则和活动指南是:()
第6题:
政策体系中,政策主体用以指导一定历史时期全局性行动的高度原则性的指针是()。
第7题:
()是政策决策者最终作出的、用以“确立公共政策行动的法律地位、指导公共政策的活动方向、设定公共政策的活动内容的决定。”
第8题:
党的基本路线,是指中国共产党在一定的历史时期指导全局的总任务、总方针、总政策的集中概括,是党的指导思想和基本理论的集中体现,是党在一定历史时期全部实践的指南和依据。
第9题:
关于法规与政策,下列描述错误的是( )。
第10题:
意见主要用于对重要事项提出指导性见解,对一个阶段的工作提出原则性的要求,对带有全局性的问题提出处理办法和政策性措施。
第11题:
公共政策
政策
最高指示
公共事务
方针
第12题:
公共政策
政策
公共道德准则
公共事务
法规
第13题:
导致政策失败或是失效的原因有()
A、政策目标设计脱离实际,与政策环境不相协调
B、用以指导政策制定的理论是偏颇的、甚至错误的
C、政策计划存在缺陷,导致政策资源投入的总量不足或结构不合理
D、政策主体的行为存在偏差
第14题:
第15题:
第16题:
政策是规则体系与行动体系的结合。()
第17题:
公共政策工具是在特定的政策环境下,政策主体选择的、用以影响政策客体、实现政策目标的手段和途径。
第18题:
在政策系统中,高度融合并且可以实现相互转化的是()。
第19题:
社会公共权威在一定的历史时期为达到一定的目标而制定的行动方案和行为依据被称为:()
第20题:
政府在社会政策体系中的主体作用可以概括为社会政策行动的组织者、资源提供者、()。
第21题:
制定元政策时,一定要做到:()。
第22题:
是一种行动准则
是教育工作的根本指导思想
有明显的目的性
有一定的政策主体制定
第23题:
从狭义上看,政策行动体系包含了相应法规体系
政策是制度化的行动体系,而法规是政策的规则系统
在我国,法规是指通过国家立法机构或中央和省级政府行政部门按照规范化的程序而制定的规范性文件
政策是政府行政部门制定的各种指导性文件
第24题: