握手礼能体现交往双方的态度、修养,能促进彼此的交往。请问如何规范的使用握手礼?(姿势、顺序、力度、时间)(请说出三个)

题目

握手礼能体现交往双方的态度、修养,能促进彼此的交往。请问如何规范的使用握手礼?(姿势、顺序、力度、时间)(请说出三个)


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  • 第1题:

    握手礼仪的基本要求()。

    • A、神态
    • B、姿势
    • C、力度
    • D、时间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    关于握手礼仪的表述,错误的是()。

    • A、握手的姿势强调“五到”,即:身到、笑到、手到、眼到、问候到。
    • B、握手时双方上身微微前倾,面带微笑,右手相握。
    • C、伸手先后顺序是上级在先、客人在先、长者在先、女性在先。
    • D、握手时间一般在2、3秒或4、5秒之问为宜,握手力度适中。

    正确答案:C

  • 第3题:

    教师与学生交往中使用最多的礼节是()。

    • A、问候礼
    • B、微笑礼
    • C、注目礼
    • D、握手礼

    正确答案:B

  • 第4题:

    请简述握手礼仪的顺序。


    正确答案: 握手礼仪的顺序一般应遵循“尊者决定“的原则,即根据握手双方社会地位、年龄、性别和宾主身份来确定握手有无必要。

  • 第5题:

    能引起交往对象之间产生彼此互相喜欢、尊敬、爱慕的心理倾向的原因或条件是()。

    • A、交往的艺术
    • B、交往的方法
    • C、交往的物质基础
    • D、人际吸引因素

    正确答案:D

  • 第6题:

    交往双方彼此能满足对方的需要形成的人际吸引是()

    • A、相近吸引
    • B、互补吸引
    • C、仪表吸引
    • D、敬仰性吸引

    正确答案:B

  • 第7题:

    行握手礼时,姿势正确的是()。

    • A、右臂自然向前伸出
    • B、目光四处张望
    • C、通常坐着行握手礼
    • D、两只手同时与两人行握手礼

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    需求互补的因素中交往双方在()、气质、性格等方面互补时,往往能促进交往

    正确答案: 需要
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    请问施握手礼时正确的握手顺序是什么?

    正确答案: 正确的顺序应由主人、年长者、身份高者、女士先伸手,而客人、年轻者、身份低者、男士要先问候,待对方伸出手再握。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师与学生交往中使用最多的礼节是()。
    A

    问候礼

    B

    微笑礼

    C

    注目礼

    D

    握手礼


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    握手礼的顺序如何?

    正确答案: 1.主人与客人之间,客人抵达时主人应先伸手,客人告辞时有客人想伸手;
    2.年长者与年轻者之间,年长者应先伸手;
    3.身份、地位不同者之间,应由身份和地位高者先伸手;
    4.女士和男士之间,应由女士先伸手;
    5.先到者先伸手。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    握手礼起源于远古时代,是人际交往的起始之点。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    握手礼仪的标准是()。

    • A、握手的姿势强调“五到”,即:身到、笑到、手到、眼到、问候到。
    • B、握手时双方上身微微前倾,面带微笑,右手相握。
    • C、伸手先后顺序是下级在先、客人在先、女性在先。
    • D、握手时间一般在2、3秒或4、5秒之间为宜。
    • E、握手力度足够大。

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    在人际交往中,以下握手礼的先后顺序不正确的是()。

    • A、上级先伸手,下级后伸手
    • B、主人先伸手,客人后伸手
    • C、年长的先伸手,年幼的后伸手
    • D、男方先伸手,女方后伸手

    正确答案:D

  • 第15题:

    需求互补的因素中交往双方在()、气质、性格等方面互补时,往往能促进交往


    正确答案:需要

  • 第16题:

    使用握手礼时要注意哪些禁忌?(请说出三个)


    正确答案: ⑴、忌用左手握手;
    ⑵、忌坐着握手;
    ⑶、忌戴手套墨镜;
    ⑷、忌手脏;
    ⑸、忌交叉握手;
    ⑹、忌与异性握手用双手;
    ⑺、忌三心二意。

  • 第17题:

    交往对社会的发展的作用在于:().

    • A、交往能促进生产力的发展
    • B、交往对科学技术的传乘和发展具有重要作用
    • C、交往能促进人自身的发展
    • D、交往改变了人与人、人与物的关系,丰富了人们的需要和产品的流通
    • E、交往是社会发展的原始动力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    关于握手礼仪的描述错误的是()

    • A、握手的姿势强调“五到”,即:身到.笑到.手到.眼到.问候到。
    • B、握手时双方上身微微前倾,面带微笑,右手相握。
    • C、伸手先后顺序是上级在先.客人在先.长者在先.女性在先。
    • D、握手时间一般在2.3秒或4.5秒之间为宜,握手力度适中。

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    能引起交往对象之间产生彼此互相喜欢、尊敬、爱慕的心理倾向的原因或条件是()。
    A

    交往的艺术

    B

    交往的方法

    C

    交往的物质基础

    D

    人际吸引因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列对握手礼仪表述正确的是()
    A

    握手的姿势强调“五到”,即:身到、笑到、手到、眼到、问候到。

    B

    握手时双方上身微微前倾,面带微笑,右手相握。

    C

    伸手先后顺序是上级在先、主人在先、长者在先、女性在先。

    D

    握手时间一般在1至3秒为宜,握手力度越大越好。


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    握手礼仪的基本要求()。
    A

    神态

    B

    姿势

    C

    力度

    D

    时间


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    握手礼仪是人们日常交往的基本礼节,握手的规范包括握手的()和握手的()两个方面。

    正确答案: 姿势,次序
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    交往双方彼此能满足对方的需要形成的人际吸引是()
    A

    相近吸引

    B

    互补吸引

    C

    仪表吸引

    D

    敬仰性吸引


    正确答案: D
    解析: 暂无解析