简述职业女性的着装风格。
题目
简述职业女性的着装风格。
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第1题：
服装流行趋势包括（）所显示的着装状态、所内涵的着装风格；包括（）、（）、（）及（）设计使用的特色；以及（）和（）所诱发出的情调。
正确答案:外形；领；袖；门襟；纽扣；面料的质地图案；色彩 -
第2题：
在休闲场合，涉外人员的着装应当重点突出“舒适自然”的风格，最忌正正规规（）
正确答案:正确 -
第3题：
在公务场合，涉外商务人员的着装应当重点突出“庄重”的风格。
正确答案:正确 -
第4题：
导游人员着装的TPO原则分别是指（）。
- A、风格
- B、品味
- C、场合
- D、时间
- E、地点
正确答案:C,D,E -
第5题：
简述旗女的日常着装。
正确答案:旗女平时着袍、衫，初期宽大后窄如直筒。在袍衫之外加着坎肩，一般与腰际平，亦有长与衫齐者，有时也着马褂，但不用马蹄袖。上衣无领，穿时加小围巾，后来领口式样渐多。 -
第6题：
魏晋南北朝男子着装风格的特征？
正确答案: 魏晋南北朝时期政治混乱，文人意欲进贤，又怯于宦海沉浮，只是自我超脱，除沉迷于饮酒、奏乐、吞丹、谈玄之外，便在服式上寻求宣泄，以傲世为荣，故而宽衣大袖、袒胸露臂。所以褒衣博带是这一时期的主要服饰风格，以长衫为尚，衫为宽大敞袖，衫有单、夹二式，质料有纱、绢、布等，颜色多喜用白，喜庆婚礼亦服白；白衫不仅用作常服，也可权当礼服。 -
第7题：
简述职场着装六忌。
正确答案: （1）过分杂乱——有制服不穿制服，穿制服不像制服；
领带拉开一半；
衬衫下摆在外面；歪戴帽子写穿衣；保暖内衣出来。
（2）过分鲜艳。
（3）不能裸露太多，不能闯无袖装、跨栏背心、吊带裙、露背装
（4）过分透视
（5）过分短小
（6）过分紧身。 -
第8题：
职业女性最适合的整体设计是（）。
- A、神秘感
- B、浪漫风格
- C、知性
- D、艳丽
正确答案:C -
第9题：
问答题魏晋南北朝男子着装风格的特征？正确答案： 魏晋南北朝时期政治混乱，文人意欲进贤，又怯于宦海沉浮，只是自我超脱，除沉迷于饮酒、奏乐、吞丹、谈玄之外，便在服式上寻求宣泄，以傲世为荣，故而宽衣大袖、袒胸露臂。所以褒衣博带是这一时期的主要服饰风格，以长衫为尚，衫为宽大敞袖，衫有单、夹二式，质料有纱、绢、布等，颜色多喜用白，喜庆婚礼亦服白；白衫不仅用作常服，也可权当礼服。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题在公务场合，涉外商务人员的着装应当重点突出“庄重”的风格。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述着装艺术的重点。正确答案： 在于讲求衣服、配饰等人体外的物质品的选择与配套。这是应当关注的。但更重要的，是服装物质品与人构成并产生了一种新形体。着装艺术是着装形象的外部活动，服装美学是着装形象的内涵。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述旗女的日常着装。正确答案： 旗女平时着袍、衫，初期宽大后窄如直筒。在袍衫之外加着坎肩，一般与腰际平，亦有长与衫齐者，有时也着马褂，但不用马蹄袖。上衣无领，穿时加小围巾，后来领口式样渐多。解析： 暂无解析 -
第13题：
对于女士销售顾问的着装说法正确的是（）
- A、套装是目前最适合职业女性的服装，过分花哨、夸张的款式绝对要避免。
- B、女性着装不应过分暴露，过分潇洒或者过分可爱
- C、女性着装不应佩戴首饰
- D、丝袜是女性衣着的必不可少的一部分，但要注意与整体着装的搭配
正确答案:A,B,D -
第14题：
试分析中小学生教师得体的着装应是哪些风格，举例说明。
正确答案:教师着装要达到整洁卫生、美观大方、朴素典雅这一总体要求。中小学生教师得体的着装应是简约、自然风格。服装款式应简单大方，贴近自然。忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异，外穿衣服不能过于单薄透明，不外穿吊带衫，不佩戴夸张的耳环、项链等饰物，不能染指甲和头发。教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。中小学阶段是最善于模仿的时期，老师在学生心目中一般都享有较高的权威性，是学生最爱模仿的对象之一。研究表明，儿童乃至青少年，对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、桔黄等颜色是女教师的首选，以增加对学生的亲和力。中学教师可以加入时下流行的小西服，或者柔和色彩的开衫，下搭裙装、筒裤或牛仔裤。其次在配饰上也要简单一些，不要太多颜色和过于凌乱。小学教师则需要一些恬静、可爱的元素，如蕾丝，添加在服饰搭配中。小学教师服饰色彩选择很重要，干净的色彩是首选，黄色、青绿色、蓝色、暖淡粉色等都很适合。 -
第15题：
简述大学生着装礼仪。
正确答案: 服饰简洁、大方，在进入教室、图书馆等地，参加集会、演出，参加集体活动以及在公共场所不能穿跨栏背心、吊带背心、拖鞋、运动短裤、超短裙等，不适宜学生穿着的服装。 -
第16题：
出租汽车驾驶员运营过程中的着装要求不包括（）
- A、按规定着装
- B、着装得体整洁
- C、不得坦胸露背
- D、品牌高档、风格庄重
正确答案:D -
第17题：
指出褒衣博带是哪一时期文人所崇尚的着装风格，并简述其形成原因。
正确答案: 它是魏晋时期文人衣服趋势
（1）一方面由于连年战乱，政治动荡，政权更迭频繁使得没有一个统一的服饰制度约束人们的着装。
（2）思想意识上，腐朽的经学束缚被冲破，产生了玄学，它促进逻辑思辩的发展和理论探索的自由空气。
（3）政治上的失意使得许多文人选择了逃避现实，提倡人性对自然的回归。因此褒衣博带成为了这一时期的主要服饰风格，其中尤以文人雅士最为喜好。他们还以蔑视朝廷、不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上，则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。 -
第18题：
简述着装的概念。
正确答案: 着装是一门艺术，是一种给人以视觉错的造型艺术。正确的着装可以形成一个和谐的整体美。给人一舒适的美感，同时增强自己的自信心。 -
第19题：
职业女性在化妆原则上要（）、（），不可（）要表现职业女性（）与（）的风韵。
正确答案:淡雅；含蓄；浓妆艳抹；理智；成热 -
第20题：
问答题指出褒衣博带是哪一时期文人所崇尚的着装风格，并简述其形成原因。正确答案： 它是魏晋时期文人衣服趋势
（1）一方面由于连年战乱，政治动荡，政权更迭频繁使得没有一个统一的服饰制度约束人们的着装。
（2）思想意识上，腐朽的经学束缚被冲破，产生了玄学，它促进逻辑思辩的发展和理论探索的自由空气。
（3）政治上的失意使得许多文人选择了逃避现实，提倡人性对自然的回归。因此褒衣博带成为了这一时期的主要服饰风格，其中尤以文人雅士最为喜好。他们还以蔑视朝廷、不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上，则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试分析中小学生教师得体的着装应是哪些风格，举例说明。正确答案： 教师着装要达到整洁卫生、美观大方、朴素典雅这一总体要求。中小学生教师得体的着装应是简约、自然风格。服装款式应简单大方，贴近自然。忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异，外穿衣服不能过于单薄透明，不外穿吊带衫，不佩戴夸张的耳环、项链等饰物，不能染指甲和头发。教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。中小学阶段是最善于模仿的时期，老师在学生心目中一般都享有较高的权威性，是学生最爱模仿的对象之一。研究表明，儿童乃至青少年，对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、桔黄等颜色是女教师的首选，以增加对学生的亲和力。中学教师可以加入时下流行的小西服，或者柔和色彩的开衫，下搭裙装、筒裤或牛仔裤。其次在配饰上也要简单一些，不要太多颜色和过于凌乱。小学教师则需要一些恬静、可爱的元素，如蕾丝，添加在服饰搭配中。小学教师服饰色彩选择很重要，干净的色彩是首选，黄色、青绿色、蓝色、暖淡粉色等都很适合。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题在休闲场合，涉外人员的着装应当重点突出“舒适自然”的风格，最忌正正规规（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题导游人员着装的TPO原则分别是指（）。A风格
B品味
C场合
D时间
E地点
正确答案： E,C解析： 暂无解析