第5百分位表示有()%的人群身材尺寸小于此值,而有()%的人群身材尺寸大于此值。第95百分位表示有()%的人群身材尺寸小于此值,而有()%的人群身材尺寸大于此值。第50百分位表示有()%的人群身材尺寸小于此值,而有()%的人群身材尺寸大于此值。
第1题:
利用百分位数法评价儿童生长发育时,P97代表()
第2题:
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第5百分位数代表()身材。
第3题:
只需要第50百分位数作为产品尺寸设计的依据,称为()尺寸设计。
第4题:
人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,第5百分位数是代表“小”身材,是指有0.5%的人群身材尺寸大于此值.
第5题:
人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,第95百分位数代表“大”身材,是指有95%的人群身材尺寸均大于此值,机时有5%的人群很必要尺寸大于此值。
第6题:
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。
第7题:
在设计楼梯护栏间隔时,应以第()百分位的值作为适用的人体尺寸。
第8题:
对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。
第9题:
50
20
10
5
第10题:
矮
适中
高
中等
第11题:
有3%的儿童所测观察值低于此数值
有97%的儿童所测观察值低于此数值
有97%的儿童所测观察值高于此数值
有95%的儿童所测观察值高于此数值
有95%的儿童所测观察值低于此数值
第12题:
5
40
50
90
第13题:
为设计电影院的座椅,应以第()百分位的值作为适用的人体尺寸。
第14题:
产品尺寸设计分类中,满足“只要能适合身材矮小者需要,就肯定也能适合身材高大者需要”的设计属于()。
第15题:
关于体格生长评价正确的是()。
第16题:
人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第()%、第()%、第()%三种百分位数来表示。
第17题:
人体测量数据常以百分位数表示人体尺寸等级,第95%百分位数是指()
第18题:
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表()身材。
第19题:
百分位数表示在某一身体尺寸范围内,有百分之多少人的身体尺寸()给定值。
第20题:
有95%的人群身体尺寸大于此值,5%的人群身体尺寸小于此值;
有95%的人群身体尺寸小于此值,5%的人群身体尺寸大于此值;
有95%左右的人群身体尺寸等于此值
第21题:
大于或等于
大于
小于
等于或小于
第22题:
矮
适中
高
中等
第23题:
矮
适中
高
中等