简述作业空间布置。
题目
简述作业空间布置。
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第1题：
简述教师布置作业的要求。答案：解析：(1)作业内容符合课程标准的要求；
(2)考虑不同学生的能力需求；
(3)分量适宜、难易适度；
(4)作业形式多样，具有多选性；
(5)要求明确，规定作业完成时间；
(6)作业反馈清晰、及时；
(7)作业要具有典型意义和举一反三的作用；
(8)应有助于启发学生的思维，含有鼓励学生独立探索并进行创造性思维的因素；
(9)尽量同现代生产和社会生活中的实际间题结合起来，力求理论联系实际。 -
第2题：
注重配送机能的仓库，要求在储存空间规划布置上，以（）为原则，注重储存空间和作业空间的合理配置。
A尽可能地增加储存容积
B货物存取作业的效率最大
C仓库吞吐量最大
D仓储空间的利用效率最高
C
略 -
第3题：
一般来说，注重货物保管功能的仓库，要求在储存空间规划布置上，以仓库吞吐量最大为原则，注重储存空间和作业空间的合理配置。
正确答案:错误 -
第4题：
教师不能利用网络学习空间进行（）
- A、编写教案
- B、授课
- C、教学观摩
- D、布置与批改作业
正确答案:B -
第5题：
作业空间的总体布置原则有哪些？
正确答案: 重要性原则
使用频率原则
功能原则
使用顺序原则 -
第6题：
简述进入受限空间作业监护人的职责。
正确答案: （1）监护人应熟悉作业区域的环境、工艺情况，有判断和处理异常情况的能力，懂急救知识。
（2）作业监护人在作业人员进入受限空间作业前，负责对安全措施落实情况进行检查，发现安全措施未完全落实或安全措施不完善时，有权提出拒绝作业。
（3）作业监护人应清楚进入受限空间作业人数，并与作业人员确定联络信号。在出入口处保持与作业人员的联系，发现异常时，应及时制止作业，并立即采取救护措施。
（4）作业监护人要随时携带进入受限空间作业许可证及后续分析单并负责保管。
（5）作业监护人员在作业期间，不得离开现场或做与监护无关的事。 -
第7题：
简述受限空间及受限空间作业的定义。
正确答案: 受限空间：化学品生产单位的各类塔、釜、槽、罐、炉膛、锅筒、管道、容器以及地下室、窨井、坑（池）、下水道或其它封闭、半封闭场所。
受限空间作业：进入或探入化学品生产单位的受限空间进行的作业。 -
第8题：
作业环境空间及其设施布置的整洁、有序情况对作业人员的行为、舒适感与心理满足感有相当大的影响。
正确答案:正确 -
第9题：
简述布置历史作业时需要遵循的原则。
正确答案:（1）趣味性：新课改所强调的课后作业不是对课堂知识的机械训练式的强化记忆，而是改变学生被动的学习状态，变“要我做”为“我要做”。兴趣不是所有学生都有的，这就需要历史教师有意识地去设计具有趣味型的历史作业。（2）多样性：每个学生的学习方式和学习程度不同，致使每个学生都有自己独特的认知结构和认知发展规律。这就要求历史教师在设计历史作业时，要体现出作业内容的多样性特点。（3）多元性：通过历史作业的多元化设计，达到锻炼学生能力的目的。比如，合作学习以全员互动为基础，以团队状况为评价标准，既有助于培养学生的合作精神、团队精神、集体观念，又有助于培养学生的竞争意识与能力。 -
第10题：
问答题简述设施布置中作业相关图法的思路。正确答案： 作业相关图法归纳起来，其思路是；将企业内部的各个部门之间的关系，从接近程度的角度加以分析，根据关系重要性，逐步排列每个部门；在每；每个部门时，又要从几种可供选择的方案中选一个最优的排，直到最后排出最优方案；再结合企业所选择厂址的具体平面情况，加以妥善地调整。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题表达流水作业在空间布置上所处的状态的空间参数包括（）。A工作面
B施工段
C施工层
D施工人数
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述分隔性的空间组合的布置方式及其优缺点？或分隔性的空间组合的分类及其优缺点？正确答案： 分隔性的空间组合的分类：内廊式、外廊式。
（1）内廊式的优点：走道所占的面积相对较小，一般比外廊式布局经济；
内廊式的缺点：这种布局的房间朝向有一般欠佳，且容易造成走道采光不足；
（2）外廊式的优点：几乎所有房间可以争取到良好的朝向，通风与采光；
外廊式的缺点：容易造成交通走道过长，辅助面积过大，建筑进深过小等缺点。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述布置课外作业的要求。答案：解析：布置课外作业的要求主要包括： (1)作业的内容要符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性。
(2)作业分量要适当，难易要适度。
(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。
(4)教师应经常检查和批改学生的作业。 -
第14题：
简述有限空间作业危害的特点。
正确答案: 1.高风险作业
2.大多数情况下完全可预防
3.发生的地点形式多样
4.一些危害具有隐蔽性
5.可能多种危害共同存在
6.某些环境下具有突发性 -
第15题：
简述受限空间作业的含义。
正确答案: 进入化工生产区域内的各类塔、球、釜、槽、罐、炉膛、锅筒、管道、容器以及地下室、阴井、地坑、下水道或其他封闭场所内进行的作业。 -
第16题：
控制台的设计，最关键的是（）与（）的布置必须位于作业者正常的作业空间范围内。
正确答案:控制器；显示器 -
第17题：
简述作业场所布置的总体原则，并指出按照哪一种原则布置，执行时间最短。
正确答案: 重要性原则
使用频率原则
功能原则
使用顺序原则
按使用顺序原则布置，执行时间最短。 -
第18题：
简述近身作业空间设计应考虑的因素。
正确答案: 近身作业空间设计应考虑的因素：（1）作业特点；（2）人体尺寸；（3）作业姿势；（4）个体因素；（5）维修活动。 -
第19题：
设施布置需要遵循的基本原则有（）。
- A、物流的合理化
- B、设施占用空间最小
- C、设施布置的灵活性
- D、设施布置的系统协调性
- E、作业环境的和谐
正确答案:A,B,C,D,E -
第20题：
表达流水作业在空间布置上所处的状态的空间参数包括（）。
- A、工作面
- B、施工段
- C、施工层
- D、施工人数
正确答案:A,B,C -
第21题：
问答题简述布置历史作业时需要遵循的原则。正确答案： （1）趣味性：新课改所强调的课后作业不是对课堂知识的机械训练式的强化记忆，而是改变学生被动的学习状态，变“要我做”为“我要做”。兴趣不是所有学生都有的，这就需要历史教师有意识地去设计具有趣味型的历史作业。（2）多样性：每个学生的学习方式和学习程度不同，致使每个学生都有自己独特的认知结构和认知发展规律。这就要求历史教师在设计历史作业时，要体现出作业内容的多样性特点。（3）多元性：通过历史作业的多元化设计，达到锻炼学生能力的目的。比如，合作学习以全员互动为基础，以团队状况为评价标准，既有助于培养学生的合作精神、团队精神、集体观念，又有助于培养学生的竞争意识与能力。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教师布置作业时应遵循的基本要求。正确答案： 作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型练习。教师布置作业时,应遵守下列要求:
(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求,并要有代表性,要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识,形成相应的技能、技巧,培养学生的能力。
(2)作业分量要适当,难易要适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量,防止学生负担过重。凡能在课内完成的作业,就不应当布置到课外去做。
(3)布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。对比较复杂的作业,教师也可以适当地提示,但这种提示应是启发性的,不能代替学生的独立思考。
(4)教师应经常检查和批改学生的作业。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力,以便发现教和学两个方面存在的问题,及时改进教学。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述受限空间作业的含义。正确答案： 进入化工生产区域内的各类塔、球、釜、槽、罐、炉膛、锅筒、管道、容器以及地下室、阴井、地坑、下水道或其他封闭场所内进行的作业。解析： 暂无解析