失范理论认为,勤劳致富是()行为方式。
第1题:
以下对学术失范行为的有()。
第2题:
下列哪个理论认为越轨行为不在行为本身,而是社会及他人定义的结果。()
第3题:
药物滥用理论有:失范理论,标签理论,()。
第4题:
失范行为
第5题:
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()
第6题:
员工行为失范报告方式可以采用()等方式。
第7题:
目标型失范行为
价值取向型失范行为
情感型失范行为
传统型失范行为
第8题:
情感型失范行为
目的型失范行为
价值取向型失范行为
传统型失范行为
第9题:
失范理论
手段-目标论
标签论
亚文化群体论
第10题:
失范概念是罗伯特·默顿首先提出来的
失范理论认为社会规范的限制鼓励了社会越轨
失范概念强调文化传递对行为的影响
默顿的失范理论具有很强的心理学色彩
第11题:
价值取向型失范行为
目的型失范行为
传统型失范行为
情感型失范行为
第12题:
某种越轨行为理论认为,一个人第一次做出越轨行为,这种行为被公开判为越轨,此人会被视为有越轨倾向的危险人物,容易再次越轨。这种理论是()
第13题:
员工行为失范内部报告方式可以采用()等方式。
第14题:
行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()
第15题:
失范理论
第16题:
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于()
第17题:
失范理论的评价
第18题:
反抗
遵从
隐退主义
创新
第19题:
目的型失范行为
价值取向型失范行为
情感型失范行为
传统型失范行为
第20题:
目的型失范行为
价值取向型失范行为
情感型失范行为
传统型失范行为
第21题:
社会失范论
“手段-目标”论
标签论
亚文化群体论
第22题: