更多“从社会秩序的维持、社会地位、角色以及利益关系的协调层面看,组织化的活动是实现制度功能的基本途径。”相关问题
  • 第1题:

    内部会计控制具有以下基本特征()

    • A、从范围上看,必须是能用货币计量的活动,不能用货币计量的,属于内部管理控制范畴
    • B、从基本手段上看,是会计处理程序和其他会计标准。管理控制要通过制度、政策来实施
    • C、从目的上看,会计控制是保证财产的安全、完整,保证经济业务的执行符合管理当局的要求,确保公司目标实现
    • D、从其与审计的关系看,财务审计主要是要评审会计控制制度的建立和执行情况;而经营审计、经济效益审计,除了评审会计控制制度外,还必须评价管理控制制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    从()看,信用是指在商品交换或者其他经济活动中授信人在充分信任受信人熊包实现其承诺的基础上,用契约关系向受信人放贷,并保障自己的本金能够回流和增值的价值运动

    • A、经济学层面
    • B、伦理层面
    • C、法律层面
    • D、道德层面

    正确答案:A

  • 第3题:

    现代市场经济的共同特征是()

    • A、从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段
    • B、从微观性层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体
    • C、宏观性层面看,政府的宏观调控主要通过经济手段来实现
    • D、从层面经济运行看,法制起着基本的保障作用

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    ()既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。

    • A、作业 
    • B、工业 
    • C、职业 
    • D、产业

    正确答案:C

  • 第5题:

    从功能上看,全纳教育课堂管理具有组织、促进、协调和维持四大功能。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    (),是指在社会系统变化中协调不同利益主体之间相互关系的组织、制度和发挥其功能的作用方式。

    • A、利益引导机制
    • B、利益协调机制
    • C、利益约束机制
    • D、利益调处机制

    正确答案:B

  • 第7题:

    法与利益的关系正确的是()、利益是法的实现的动力和归宿、法确认、协调、实现利益、法的实现就是法所保护的利益的实现。


    正确答案:利益是法的创制的初始点

  • 第8题:

    单选题
    (),是指在社会系统变化中协调不同利益主体之间相互关系的组织、制度和发挥其功能的作用方式。
    A

    利益引导机制

    B

    利益协调机制

    C

    利益约束机制

    D

    利益调处机制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    从()看,信用是指在商品交换或者其他经济活动中授信人在充分信任受信人熊包实现其承诺的基础上,用契约关系向受信人放贷,并保障自己的本金能够回流和增值的价值运动
    A

    经济学层面

    B

    伦理层面

    C

    法律层面

    D

    道德层面


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。
    A

    认知性协调

    B

    利益性协调

    C

    应变式协调

    D

    维持性协调


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在基本要求整体框架结构中,管理类安全要求与信息系统中各种角色参与的活动有关,主要通过控制各种角色的活动,从政策、制度、规范、流程以及记录等方面作出规定来实现
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在基本要求整体框架结构中,技术类安全要求与信息系统中各种角色参与的活动有关,主要通过控制各种角色的活动,从政策、制度、规范、流程以及记录等方面作出规定来实现
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从个人层面看,工匠精神是一种实现人生价值的信仰


    正确答案:正确

  • 第14题:

    从技术层面上看,审计准则的国际协调化比会计准则的国际协调化更容易。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ()是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。

    • A、认知性协调
    • B、利益性协调
    • C、应变式协调
    • D、维持性协调

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是()的角色。

    • A、朋友
    • B、示范者
    • C、研究者
    • D、管理者

    正确答案:D

  • 第17题:

    从宏观层面上来说,顾客关系建设的要点包括()。

    • A、配合新产品发布的沟通过活动
    • B、增强顾客好感和信任感
    • C、实行必要的顾客关系管理
    • D、切实维护顾客利益
    • E、做好问题产品的协调工作

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    社会制度是维持社会秩序、实现社会团结的重要手段,所以,它具有较强的稳定性。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    从宏观层面看,面向对象的系统开发方法包括分析、设计、实现以及运行与维护等四大阶段,遵循了()的生命周期。


    正确答案:反复累增

  • 第20题:

    单选题
    ()既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。
    A

    作业 

    B

    工业 

    C

    职业 

    D

    产业


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩序,关于这一功能,下列表述中错误的是()。
    A

    相对于行政管理而言,社会工作可以从更深层次上发挥这种功能

    B

    社会工作既强调社会秩序的重要,也强调通过完善制度解决问题

    C

    社会工作通过服务化解矛盾、解决问题,从而实现这一功能

    D

    维持社会秩序是社会工作的唯一目标


    正确答案: B
    解析: 维持社会秩序是社会工作的一个目标,但并非唯一目标。故D项错误。

  • 第22题:

    多选题
    现代市场经济的共同特征是()
    A

    从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段

    B

    从微观性层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体

    C

    宏观性层面看,政府的宏观调控主要通过经济手段来实现

    D

    从层面经济运行看,法制起着基本的保障作用


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    从社会秩序的维持、社会地位、角色以及利益关系的协调层面看,组织化的活动是实现制度功能的基本途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析