简述社会化的主体。

第1题：

第2题：

社会化的基本内容有哪些？请简述政治社会化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。

正确答案: 一、政治社会化
所谓政治社会化，简单地说，是指社会个体通过接触和学习某种政治文化，培养政治立场（包括政治信仰、政治情感和政治态度等）和政治参与能力的过程政治社会化对政治系统。进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用。
二、道德社会化
所谓道德社会化，是指社会成员通过社会互动学习道德规范，内化道德价值，培养道德情操的过程。
第一个阶段为"他律阶段"，时间大约在5岁~8岁。
第二阶段为"自律阶段"，开始于八九岁之后。
在皮亚杰理论的基础上，美国心理学家科尔伯格将道德社会化的过程划分为三个层次，每个层次又可以划分为两个阶段，共六个阶段。
（1）前习惯层次。
（2）习惯层次。
（3）后习惯层次。
科尔伯格认为，并不是每个人的社会化道德过程都会经历全部三个层次六个阶段，特别是第六个阶段，是道德社会化的最高境界，只有少数修养极高的人才能达到。但是，道德社会化的上述顺序却是不可改变的。

第3题：

简述社会化的内涵。

正确答案:1.从时间方面理解：个人社会化涉及到人生发展的全过程。
2.从内容方面理解：个人社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化遗产。
3.从关系方面理解：个人社会化注重个人和社会的交互作用及个人社会化的结果。

第4题：

社会化的社会主体包括家庭、（）、同龄群体、（）、大众传播媒介。

正确答案:学校；工作单位

第5题：

社会化的主体包括（）方面。

• A、一
• B、二
• C、三
• D、四

正确答案:D

第6题：

“信”体现（）

• A、对主体自身的道德要求
• B、约束个人的道德品性
• C、主体自我修养
• D、社会化的道德践行

正确答案:D

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

安置帮教工作社会化具体表现在（）几个方面。

• A、安置帮教主体社会化
• B、安置帮教形式社会化
• C、安置帮教手段社会化
• D、安置帮教内容社会化

正确答案:A,B,C

第11题：

社会化的主体只包括家庭和学校。

正确答案:错误

第12题：

简述反社会化和反向社会化的区别。

正确答案:反社会化和反向社会化在中文中只是一字之差，但其内涵却完全不同。
个人接受与主流文化相偏离的亚文化的过程为不完全社会化或顺应不良；而个人接受与主流文化相对立的亚文化的过程称为反社会化。
反向社会化又称为逆向社会化，即指传统的受教育者对施教者反过来施加影响，向他们传授社会变化知识、价值观念和行为规范的社会化过程。反向社会化并没有否定一般社会化的意义和作用。

第13题：

简述正向社会化与负向社会化简论？

正确答案: （1）定义：正向社会化是指上代人对下代人的文化传递和教化过程。负向社会化是年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程。（2）传统社会的个体社会化主要是正向社会化；而在现代社会，出现了越来越多的负向社会化。这种变化的原因：社会的变迁。传统社会生产力落后，科学文化水平低，知识更新慢；现代社会科技进步，信息传递快，青年人反应敏锐，接受及时。（3）这种变化的影响：在未来的发展中，青年文化将对成人世界产生重要影响。（4）当前我国双向社会化中存在的问题：一方面，青少年不容易接受老一代人的教化；另一方面，老一代人也不容易受青年一代的影响。表现为代沟问题。

第14题：

简述简述政治社会化的特点？

正确答案: （1）是社会成员与政治体系之间相互联系、相互影响的互动过程。
（2）是对社会意识继承与创新的统一。
（3）是一个持续不断的过程。

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：