家庭未来的发展趋势有哪些？
题目
家庭未来的发展趋势有哪些？
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第1题：
未来的军事航天技术有哪些发展趋势？
正确答案: （1）军用卫星系统以直接支援部队作战为主，加强战术应用能力。
（2）军用卫星系统将逐步向网络化方向发展，以争夺信息权为目的。
（3）发展更加实用的小型卫星和更加经济的运载工具。
（4）建立更加完备的载人航天体系和天军。
（5）军事航天活动将向多极化方向发展。 -
第2题：
什么是职业？职业有哪些特征？职业的未来发展趋势有哪些？
正确答案:职业是人们从事的比较稳定且有合法收入的工作。职业具有专业性、多样性、技术性和时代性的特点。职业的专业化、智能化、综合化是职业未来的发展趋势。 -
第3题：
在你看来，教育管理学的未来发展趋势表现在哪些方面？
正确答案: （1）国际研究与本土研究并重；
（2）理论研究与应用研究结合；
（3）信息革命将对教育管理学研究产生重大影响；
（4）学科的分化趋势。 -
第4题：
家庭承包经营可能的发展趋势有哪些？
正确答案: （1）参加社区性合作经济组织；
（2）参加专业性合作经济组织；
（3）成为集团经济、合作经济、股份经济的分散“车间”组成部分；
（4）发展为个体经济或私营经济；
（5）组建新的合作经济、股份经济、股份合作经济； -
第5题：
未来特种设备的发展趋势有哪些特点（）。
- A、更高效
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
我国果树栽培学的未来发展趋势有（）、（）、（）、（）、（）
正确答案:区域化；良种化；矮密化；标准化；机械化 -
第7题：
智能网业务的未来发展趋势有哪些？
正确答案: （1）业务范围更加广泛；
（2）业务向国际和本地两个方向发展；
（3）增强用户的移动性；
（4）用户参与业务控制的能力增强；
（5）与Internet结合。 -
第8题：
问答题GIS在水文水资源领域的应用中面临哪些问题？未来的发展趋势如何？正确答案： 1）GIS与水文的专业性结合还不够强；
2）GIS系统的多样化与统一标准之间存在着矛盾；
未来的发展方向：
1）进一步研究探讨GIS与RS、GPS相结合进行水资源评价管理，建立水资源管理专家系统。实现数据库的快速更新并在分析决策模型支持下，快速完成多维、多元复合分析，为水文学研究和水资源管理工作提供更先进的技术手段。
2）传统的GIS在表示复杂的地理要素，如真三维空间模型、时空模型及综合空间分析方法等方面还存在着难以克服的问题。因此，需要开发能实现三维和四维空间分析和显示的软件用于水文模拟和水资源管理。
3）随着GIS的不断发展及其在水资源管理方面的应用，将GIS、人工智能（AI）、专家系统（ES）、模拟等技术有机地结合，实现水资源系统的科学化和现代化，将在未来的水文学和水资源管理领域得到广泛应用。
4）加强GIS应用规范和标准的研究。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是职业？职业有哪些特征？职业的未来发展趋势有哪些？正确答案： 职业是人们从事的比较稳定且有合法收入的工作。职业具有专业性、多样性、技术性和时代性的特点。职业的专业化、智能化、综合化是职业未来的发展趋势。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在你看来，教育管理学的未来发展趋势表现在哪些方面？正确答案： （1）国际研究与本土研究并重；
（2）理论研究与应用研究结合；
（3）信息革命将对教育管理学研究产生重大影响；
（4）学科的分化趋势。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题家庭未来的发展趋势有哪些？正确答案： 家庭未来的发展趋势有：
（1）高离婚率、低结婚率。
（2）单亲家庭和继父母家庭的增长。
（3）生育率的下降。
（4）未婚同居者增加。
（5）单身户增加。
（6）妇女在家庭中地位的变化。
（7）性、婚姻、家庭和生育的分离。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题未来体育的发展趋势将出现哪些特点？正确答案： （1）体育运动进一步国际化。
（2）体育运动将进一步社会化、大众化。
（3）将更加科学化。
（4）人们对体育的兴趣的广泛性和活动内容的多样性：内容的分化和多样性；娱乐性、轻巧型的活动受人青睐；“野外化”和“非场地化”。
（5）未来体育将是终身化。
（6）学校体育由强调“健身”转为“全面育人”。
（7）体育场地设施的充裕和体育组织的便在性。
（8）人体机能水平和运动能力将大大提高，寿命将延长。解析： 暂无解析 -
第13题：
未来体育的发展趋势将出现哪些特点？
正确答案: （1）体育运动进一步国际化。
（2）体育运动将进一步社会化、大众化。
（3）将更加科学化。
（4）人们对体育的兴趣的广泛性和活动内容的多样性：内容的分化和多样性；娱乐性、轻巧型的活动受人青睐；“野外化”和“非场地化”。
（5）未来体育将是终身化。
（6）学校体育由强调“健身”转为“全面育人”。
（7）体育场地设施的充裕和体育组织的便在性。
（8）人体机能水平和运动能力将大大提高，寿命将延长。 -
第14题：
未来网络发展趋势
正确答案: 有宽带网络、全光网络、多媒体网络、移动网络、下一代网络NGN。 -
第15题：
学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？
正确答案: 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括：
（1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
（2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
（3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
（4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
（5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
（6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。 -
第16题：
家庭未来的发展趋势有哪些？
正确答案:家庭未来的发展趋势有：
（1）高离婚率、低结婚率。
（2）单亲家庭和继父母家庭的增长。
（3）生育率的下降。
（4）未婚同居者增加。
（5）单身户增加。
（6）妇女在家庭中地位的变化。
（7）性、婚姻、家庭和生育的分离。 -
第17题：
分析ERP未来的发展趋势。
正确答案:管理范围更加扩大；继续支持与扩展企业的流程重组；运用最先进的计算机技术。 -
第18题：
日本军事战略未来的发展趋势有哪几个方面？
正确答案: 一是在武装力量的称谓上，自卫队将恢复为“军队”；二是制定新《防卫计划大纲》，实现自卫队职能的“转型”；三是采取“主动先制”军事战略方针，全面提高自卫队的攻防能力；四是依托日美军事同盟，发挥全球性的军事作用 -
第19题：
问答题学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？正确答案： 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括：
（1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
（2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
（3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
（4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
（5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
（6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题家庭承包经营可能的发展趋势有哪些？正确答案： （1）参加社区性合作经济组织；
（2）参加专业性合作经济组织；
（3）成为集团经济、合作经济、股份经济的分散“车间”组成部分；
（4）发展为个体经济或私营经济；
（5）组建新的合作经济、股份经济、股份合作经济；解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题未来特种设备的发展趋势有哪些特点（）。A更高效
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题谈谈数字摄影测量与模拟摄影测量、解析摄影测量的区别有哪些？未来的的发展趋势是什么？正确答案： 模拟摄影测量使用物理投影方式，使用纯光学、机械型的模拟测图装置，时完全的手工操作。解析摄影测量使用的时数字投影方式，是由计算机控制的坐标量测系统，是计算机辅助的人工操作。模拟摄影测量和解析摄影测量使用的都是传统的正片或负片，都需要人工操作。数字摄影测量处理的原始信息是数字影像或数字化影像，它最终是以计算机视觉代替人眼的立体观测，因而它所使用的仪器最终只是通过计算机及其相应外部设备，其产品是数字形式的，传统的产品只是该数字产品的模拟输出。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题我国果树栽培学的未来发展趋势有（）、（）、（）、（）、（）正确答案： 区域化,良种化,矮密化,标准化,机械化解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试述教育学的未来发展趋势主要表现在哪些方面？正确答案： 当代教育学的发展迅速异常，表现出了一系列新的特征，并朝着以下趋势继续向前发展：
（1）教育学研究的问题领域扩大。到了20世纪末，随着教育实践的发展，教育学研究的问题领域已经从微观的教育教学过程扩展到宏观的教育规划，从教育的内部关系扩展到教育的外部关系，从基础教育扩展到高等教育，从正规教育扩展到非正规教育，从学校教育扩展到社会教育，从正常儿童的教育扩展到一些有特殊需要的儿童的教育，从儿童青少年的教育扩展到成人教育、老年教育等等。
（2）教育学研究学科基础的扩展；在赫尔巴特时代，教育学的基础主要是哲学和心理学，当代教育学基础包括了更加广阔的学科领域，如生理学、脑科学、社会学、经济学、政治学、法学、人类学、文化学、科学哲学、技术学、管理学等等。
（3）教育学研究范式的多样化；就教育学研究角度而言，有的从科学主义的角度进行研究，有的从人文主义的角度进行研究，还有的介于两者之间，就教育学研究的层次而言，也出现了基础研究、应用研究、咨询研究、开发研究等多种层次类型，彼此之间相互依赖，相互渗透，相互推动，构成教育学研究的完整体系。
（4）教育学的进一步分化与综合；教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合。20世纪中叶以来，随着教育问题领域的扩展以及研究基础和模式的多样化，教育学也发生了快速的学科分化，教育学一个个组成部分纷纷发展为独立的学科，与此同时，这些相对独立的学科又与其他类型的学科进行交叉，出现了许多子学科、边缘学科。子学科、边缘学科与其他非教育学科之间，出现了多种形式、多种层次和多种类型的综合，出现了许多新的教育知识的增长点。例如，教学论是从教育学中分化出来的，分化出来的教学论与哲学和教育哲学综合产生教育哲学。由于这种多层次、多类型、多形式的学科综合，打破了传统学科界限，扩展了研究视野，深化了问题研究，使得当代教育学研究走上了一个新的阶段。
（5）教育学与教育改革的关系日益密切；当代教育学研究者们所关心的是教育实践中到底存在哪些问题，问题产生的原因是什么以及如何解决这些问题等等。与此同时，当代教育学实践的发展也日益呼唤着教育理论的指导，为教育学的发展提供了强大的社会动力。
（6）教育学的学术交流与合作日益广泛。当今的世界是个不断走向开放的世界，任何一门学科都不可能在封闭状态下求发展，教育学也是如此，只有不断地开展、加强不同国家和地区教育学之间的交流与合作，才能促成教育学的健康快速发展。解析： 暂无解析