更多“科学理论的特征。”相关问题
  • 第1题:

    设计与科学理论的关系?


    正确答案: 设计创造直接与人类对自然秩序和社会秩序联系在一起。设计的进步依赖于人类已掌握的科学原理。

  • 第2题:

    科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争?


    正确答案: 科学的进步有两方面的标志。一方面的标志是理论的可否证度。另一方面的标志是确证度的增加。否证模式更加强调科学的成长,在其看来,确证的意义更在于它提供了证据表明被确证的理论有理由否证并取代就理论。

  • 第3题:

    科学理论的特征有哪些?


    正确答案: 其一,客观真实性。其二,全面系统性。其三,逻辑完备性。其四,科学预见性。

  • 第4题:

    科学理论的发展模式


    正确答案: 20世纪以来,有三种科学理论的发展模式:累积式发展观,否证式发展观和社会历史观。
    累积式发展观包括:古典归纳主义的积累发展观;逻辑实证主义的累积发展观。
    否证式发展观既是“证伪”。该观点认为:科学理论就是在不断地提出猜想,发现错误,而遭到否证,再提出新的猜想的循环往复的过程中向前发展的。
    所以其认为科学发展的模式是:问题--猜想--证伪--新的问题。
    社会历史观主要由库恩提出,其认为科学发展的模式为:前科学--常规科学--危机--革命--新的常规科学--新的危机。

  • 第5题:

    简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?


    正确答案:四个阶段:
    备阶段——问题的提出。
    酿阶段——问题的求解。
    豁朗阶段——问题的突破。
    验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。

  • 第6题:

    问答题
    简述科学理论的特征。

    正确答案: 科学理论的特征:
    (1)客观真理性。
    (2)普遍性
    (3)系统性
    (4)逻辑性
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  • 第7题:

    问答题
    科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争

    正确答案: 科学的进步有两方面的标志。
    一方面的标志是理论的可否证度。
    另一方面的标志是确证度的增加。
    否正模式更加强调科学的成长,在其看来,确证的意义更在于它提供了证据表明被确证的理论有理由否证并且取代旧理论。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    管理科学理论有什么特征?该理论解决问题的一般程序是什么?

    正确答案:
    管理科学的理论特征主要有以下几点:
    (1)从系统的观点研究各种功能关系。组织中的任何部分或任何功能的活动必然会影响其他的部分或功能,故评价组织中的任何决策或行动必须考虑到对整个组织的影响和所有的重要关系,正确的决策要从整个系统出发,寻求整体优化。
    (2)应用多种学科交叉配合的方法。在管理科学的研究和应用之中,除了需要数学和计算机知识以外,随具体对象的不同,还需要经济学、心理学、会计学、物理学、化学及工程技术方面的知识。
    (3)应用模型化和定量化来解决问题。管理科学将一个已确定范围的问题,按提出的目标和约束条件,把主要的因素和因果关系转变为各种符号表示的模型,同时尽可能地用定量化的技术来说明各种因素及其相互关系。
    (4)以决策为主要的着眼点,以经济效果标准作为评价管理行为的依据,并且以计算机作为主要的运算工具。
    该理论解决问题的一般程序为:
    (1)通过观察和分析以确定问题。观察是用来识别问题的,分析是用来理解问题的,只有将知识(事实)和理解(事实背后的道理)有效地交叉综合,才能确定问题。
    (2)建立代表所研究系统的模型。管理科学中常采用的是数学模型,其一般形式为E=F(XiYj),其中E代表系统的效率,称为目标函数;F代表函数关系;Xi为可控的变数,Yj为不可控的变数。
    (3)从模型得出解决方案,即要找出使系统效率最优化的可控制变数的值。
    (4)对模型和得出的解决方案进行验证,包括验算变数,用实际情况来检验模型的预测,并对实际的结果和预计的结果进行比较等。
    (5)建立对解决方案的控制。模型是否有效,决定于它是否能代表所研究的系统。因为现实是动态而变化的,故而要注意其变化并建立适当的控制手段。建立信息反馈系统是必要的,以便及时了解情况并在必要时做出反应。
    (6)把解决方案付诸实施,即将解决方案转化为可行的作业程序,对临时发现的偏差和缺点予以补救和纠正。
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  • 第9题:

    多选题
    工作再设计的理论依据包括()。
    A

    行为科学理论

    B

    科学管理理论

    C

    工作特征模型

    D

    激励理论

    E

    人际关系理论


    正确答案: C,B
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  • 第10题:

    单选题
    现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于()
    A

    科学理论必须受到实践的检验;

    B

    科学理论是人类思维的创造;

    C

    科学理论的评价主体是科学权威;

    D

    科学理论不是理性的事业。


    正确答案: C
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  • 第11题:

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

    正确答案: 四个阶段:
    1备阶段——问题的提出。
    2酿阶段——问题的求解。
    3豁朗阶段——问题的突破。
    4验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。
    对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
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  • 第12题:

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么?创立科学理论的思维方法和思维形态有那些?

    正确答案:
    (1)创立科学理论的思维过程中四个阶段
    ①预备阶段——科学问题的提出。
    ②酝酿阶段——科学问题的求解。
    ③豁朗阶段——科学问题的突破。
    ④验证阶段——科学问题成果即科学理论的证明和检验。
    (2)创立科学理论的思维方法
    ①演绎方法
    演绎方法主要包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法是从一般中认识个别的方法,在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    ②非演绎方法
    非演绎方法主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性和偶适性。
    综上所述,创立科学理论的思维方法又主要可以归为四类:
    ①分析与综合;
    ②归纳与概括;
    ③类比与联想;
    ④思想模型方法的广泛应用。
    (3)创立科学理论的思维形态
    ①抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”;而形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    ②收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维;而发散思维的发散度取决于思维自身的流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。唯有将两者进行有机结合,才能获得更高的创造性水平。
    ③顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    ④创新思维
    创新思维通常没有固定的程式和方法,其与一般思维的基本手段通常一致,只是在方法上又不同的倚重,在形式上表现各异。所以创新思维是一般思维方式和方法的综合性和创造性应用。
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  • 第13题:

    科学理论


    正确答案: 就是经过实践检验了的客观真理,是对某种自然现象或社会现象的系统说明。

  • 第14题:

    创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?


    正确答案: 四个阶段:
    1备阶段——问题的提出。
    2酿阶段——问题的求解。
    3豁朗阶段——问题的突破。
    4验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。

  • 第15题:

    下列哪项关于科学理论的论断是正确?()

    • A、科学理论可以帮助我们理解我们的世界
    • B、科学理论被许多不同的人测试和证实
    • C、科学理论是有很多证据支持的理论
    • D、以上全部

    正确答案:D

  • 第16题:

    什么是科学理论,它有什么特征?


    正确答案: 科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
    特征:
    (1)真理性:正确反映研究对象本身。
    (2)普遍性:普遍适用性,揭示说明一个研究领域中的所有事实。
    (3)系统性

  • 第17题:

    简述科学理论的基本特征。


    正确答案:科学理论是经过逻辑论证和实践检验并由一系列概念、判断、推理表达出来的系统化的知识体系,是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确的认识。
    基本特征:客观真理性;全面系统性;逻辑完备性;科学预见性(普遍性)。

  • 第18题:

    问答题
    什么是科学理论,它有什么特征?

    正确答案: 科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
    特征:
    (1)真理性:正确反映研究对象本身。
    (2)普遍性:普遍适用性,揭示说明一个研究领域中的所有事实。
    (3)系统性
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    波普尔提出“证伪原则”作为区分科学理论与非科学理论的标准。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述科学理论的基本特征。

    正确答案: 科学理论是经过逻辑论证和实践检验并由一系列概念、判断、推理表达出来的系统化的知识体系,是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确的认识。
    基本特征:客观真理性;全面系统性;逻辑完备性;科学预见性(普遍性)。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    科学理论的特征有哪些?

    正确答案: 其一,客观真实性。其二,全面系统性。其三,逻辑完备性。其四,科学预见性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

    正确答案: 四个阶段:
    备阶段——问题的提出。
    酿阶段——问题的求解。
    豁朗阶段——问题的突破。
    验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    科学理论的基本特征有哪些?

    正确答案:
    科学理论是经过逻辑论证和实践检验并由一系列概念、判断、推理表达出来的系统化的知识体系,是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确的认识。其基本特征如下:
    (1)科学理论具有客观真理性
    科学理论必须是客观的而非主观的,且能成为科学研究的真理性标准。
    (2)科学理论具有全面系统性
    科学理论必须是一个全面的知识体系。
    (3)科学理论具有逻辑完备性
    科学理论系统内部必须能够逻辑自洽。
    (4)科学理论具有科学预见性
    科学理论应该能为未来的科学研究做出具有一定合理性的预测。
    解析: 暂无解析