试概括早期社会调查的贡献与局限。
题目
试概括早期社会调查的贡献与局限。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
⑴贡献：
①对“精英文化”的挑战
②科学研究而不是哲学思辨，有利于社会学发展
③积累了丰富的社会调查经验
④将社会学定位为认识、解决社会问题，为社会改造服务具有较高的学术品位
⑵局限：
①缺乏理论指导和思想阐释
②研究方法尚不成熟
①对“精英文化”的挑战
②科学研究而不是哲学思辨，有利于社会学发展
③积累了丰富的社会调查经验
④将社会学定位为认识、解决社会问题，为社会改造服务具有较高的学术品位
⑵局限：
①缺乏理论指导和思想阐释
②研究方法尚不成熟
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第1题：
试说明惩罚作为教育方法的意义与局限。
惩罚作为一种传统的教育方法，已经在教育活动中使人们产生了一种矛盾的心态。但合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。而惩罚的局限在于很多教育者没有使用正确的方式，使得惩罚制度出现了很多局限。例如为惩罚而惩罚、不公平、合理、准确，容易出现主观，武断和随意的惩罚。用刻板的惩罚手段，忽略对学生的尊重。
略 -
第2题：
结构功能论的贡献与局限？
正确答案: 贡献：建立了关于文化整合的概念，并且十分强调在具体社会环境中人的需求，而对这种需求的认识是我们了解社会不同习俗与社会组织起源的关键之所在。
局限：
1.往往仅仅着眼于地域性的小群体，而在对这些群体的分析，看不出有任何历史联系；
2.忽视了自然环境与生物环境对于人类文化的作用；
3.忽视了文化的变迁。 -
第3题：
博比特与查特斯的贡献与局限是什么？
正确答案: 贡献：
①、第一次把课程开发过程确认为独立研究领域；
②、提出了课程开发过程的一系列基本问题：课程目标是依据、目标与人类生活儿童发展及学科知识有内在联系、目标的选择是科学化过程等。
局限：
①、对儿童价值的忽视；
②、泰罗主义背离教育本质且不可能实现科学化；
③、基于活动分析和工作分析的程序是机械且科学化水平低下的。 -
第4题：
请简述陈翰笙先生所领导的农村社会调查的贡献。
正确答案:⑴调查团基于实际调查所得资料，得出了有关中国社会性质的科学结论，为中共在农村实行正确的政策和策略提供了重要依据。
⑵团结了大批高级知识分子，为党的专业理论队伍建设做出了较大贡献。
⑶所留下了大批农村调查资料具有十分重要的学术价值。 -
第5题：
简答茅盾的早期文学活动与贡献。
正确答案: 茅盾早期的文学活动与贡献是：
①参与发起和成立现代第一个新文学社团文学研究会，他是12位发起人之一。
②改革《小说月报》使之成为文学研究会的代用机关报。《小说月报》原为鸳鸯蝴蝶派文学的阵地。1921年1月起茅盾为该刊主编，大力改革，成为文学研究会作家和其他新文学作家发表新文学创作的重要阵地。
③积极提倡为人生的现实主义文学。茅盾早期主要从事文学理论批评活动，是文学研究会和新文学的重要理论批评家。他发表了许多提倡为人生的现实主义文学的理论文章，发表了许多运用现实主义评论新文学创作的文章，对新文学的现实主义理论建设和创作发展做出重要贡献。
④介绍和翻译外国文学作品。 -
第6题：
简述冯特对心理学发展的贡献与局限。
正确答案:（1）贡献：
①他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验
②创办了心理学刊物《哲学研究》并发表实验ࠀ研究的论文。他使心理学从哲学的附庸地位解放出来，成为一门独立的实验科学；
③为欧美一些国家培养了一大批心理学专业工作者，从而在世界范围内促进了心理学的发展。
（2）局限：
①他早年受宗教影响，以后长期搞哲学，哲学观点混乱，这使他的心理学体系矛盾重重，不能摆脱唯心主义的束缚；
②他早期接受感官生理学教育，看重末梢器官的作用，不重视大脑中枢的作用；
③追求纯粹心理的研究，他想建立一门既不要哲学又不要生理学的心理学。 -
第7题：
问答题试概括早期改革派形成的原因。正确答案： 1.世界大势所趋的必然结果。
2.西学的渐进。
3.时局的逼迫。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述理性行动理论的贡献、局限与潜力 。正确答案： （1）贡献。科尔曼的理论贡献表现在与其理论目标相联系的三个方面：A提供了一种将微观分析与宏观分析相结合的社会行动理论。B借鉴经济学的理论和其他学科的成果，为建立一种分析性的社会学理论打下基础。C开创了法人行动研究的新方向。
（2）局限与潜力。A缺乏与其他社会学理论的圣诞。这就削弱了理性行动理论与其他社会学理论的相容性，从而使其理论解释的有效性和普适性受到怀疑。B某些基本概念的界定和操作方法还不完善，如利益和价值。C数学模型的不完善。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题博比特与查特斯的贡献与局限是什么？正确答案： 贡献：
①、第一次把课程开发过程确认为独立研究领域；
②、提出了课程开发过程的一系列基本问题：课程目标是依据、目标与人类生活儿童发展及学科知识有内在联系、目标的选择是科学化过程等。
局限：
①、对儿童价值的忽视；
②、泰罗主义背离教育本质且不可能实现科学化；
③、基于活动分析和工作分析的程序是机械且科学化水平低下的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试分析早期中国社会学中的综合学派的贡献与局限。正确答案： 贡献：综合学派是早期中国社会学的正宗；综合学派的社会学探索代表了中国早期社会学理论研究的最高成就，其影响甚至延续到中国社会学恢复与重建之后；综合学派在“社会学中国化”问题上做了有益的实践和尝试。
局限：综合学派对有关社会主义思想、唯物史观采取了完全排斥的态度，这样就使得他们的理论探索在指导思想上受到了极大的局限；综合学派有关社会学学科体系的探索，理论基础比较薄弱，思想观点亦种种片面、肤浅、矛盾之处；综合学派社会学家忽视对中国社会的实地调查研究，他们有关中国社会学中国化的研究也是有失偏颇的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述艺术与手工艺运动的贡献与局限。正确答案： 艺术与手工艺运动在莫里斯和拉斯金等人的领导下，首先提出“艺术与技术结合”的原则，主张艺术家应当从事产品设计，反对“为了艺术而艺术”，这对近现代设计史的发展具有重要的指导作用。该运动在设计上形成了较为明确的风格特征。
第一，在纹样上，借鉴中世纪手工艺和日本装饰元素，大量采用动植物纹饰，主张“师法自然”，形成了清新活泼、富有生机的艺术效果
第二，在材料上，注重发挥各种材料的天然优势，注重材质肌理的表现
第三，在风格上，较为朴实、大方、实用，具有温馨浪漫的气质
第四，在思想上，表现出了知识分子阶层高度理想化的社会改良精神，具有社会化、民主化和大众化的倾向。
局限：
（1）从审美角度看，它反对机械生产的生活用品的造型样式，将手工艺推向了工业化的对立面。
（2）从生产角度看，它反对机械化大批量生产，认为机械是美的产品的天敌，主张艺术家变成手工艺人，认为只有手工产品才有可能是美的---这些观点都同工业社会的发展要求格格不入，无疑违背了历史发展的潮流，也使英国设计的发展走了不少弯路。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简述陈翰笙先生所领导的农村社会调查的贡献。正确答案： ⑴调查团基于实际调查所得资料，得出了有关中国社会性质的科学结论，为中共在农村实行正确的政策和策略提供了重要依据。
⑵团结了大批高级知识分子，为党的专业理论队伍建设做出了较大贡献。
⑶所留下了大批农村调查资料具有十分重要的学术价值。解析： 暂无解析 -
第13题：
何谓转导？试比较普遍转导与局限转导的异同。
正确答案: 转导：通过完全或部分缺陷噬菌体作为媒介，把供体菌DNA小片段携带到受体菌中，通过交换与整合，从而使后者获得前者部分遗传性状的现象。普遍转导：通过完全缺陷噬菌体对供体菌任何DNA小片段的误包，使受体菌获得供体菌的部分遗传性状。局限转导：通过部分缺陷温和噬菌体把供体菌少数特定基因携带至受体菌，从而使受体菌获得部分供体菌的遗传性状。 -
第14题：
历史特殊论学派的贡献与局限？
正确答案: 1.贡献：对归纳法的重视，重视田野调查及其科学性；
2.局限：对于他们所收集的各种物件的相互关系较少注意，对文化的认识往往存在许多片面之处，后来常因沉湎于资料搜集而缺少理论建构，以致没有一个明晰的理论框架来整合大量资料而使其研究呈现出支离破碎的状况。 -
第15题：
请论述中国社会学萌芽期社会调查运动的意义与局限。
正确答案:⑴国内背景：中国社会环境动荡不安，知识分子追求科学、民主与思想解放；早期留学欧美日的学者陆续回国，有力推动了中国社会学的学科建设。
⑵国际背景：西方国家此时偏重对中国进行经济、政治与文化侵略。尤其是西方传教士到中国开展传教工作直接促成了社会学在中国的发展。 -
第16题：
试分析早期中国社会学中的综合学派的贡献与局限。
正确答案:贡献：综合学派是早期中国社会学的正宗；综合学派的社会学探索代表了中国早期社会学理论研究的最高成就，其影响甚至延续到中国社会学恢复与重建之后；综合学派在“社会学中国化”问题上做了有益的实践和尝试。
局限：综合学派对有关社会主义思想、唯物史观采取了完全排斥的态度，这样就使得他们的理论探索在指导思想上受到了极大的局限；综合学派有关社会学学科体系的探索，理论基础比较薄弱，思想观点亦种种片面、肤浅、矛盾之处；综合学派社会学家忽视对中国社会的实地调查研究，他们有关中国社会学中国化的研究也是有失偏颇的。 -
第17题：
试评论特质论人格理论观的贡献与不足？
正确答案: 贡献：1、特质论者运用综合观察、自陈问卷、实验和因素分析等统计方法直接从个体本身行为特点出发来探讨人格问题，把研究对象的各种变量纳入了可操作的程序之中，这是符合当代科学研究逻辑的，它使人格心理学摆脱了长期以来对现象的描述和讲解的困境。特质论注重用客观的测量方法来检验人格的结构，避免了主观性。
2、特质论的研究表明，个体在人格上的差异是能够测量的。人格上的许多差异都是与适应环境的好坏相联系的。
3、卡特尔和艾森克的特质论也使我们对个体差异的生物学起源有了一些了解。
4.特质论的最大贡献可能在于它的广泛的应用性上，心理健康工作者、教育工作者、各种组织机构、就业咨询人员等等，都在广泛地应用人格特质测量。
不足：
1、特质论没有解释特质的形成过程，对那些异常的人不能提供帮助，也就是学院学派心理学家批评的只做描述不做解释，只重预测不重改变。
2、特质论者对人格所持的是一种静态的观点，认为人格是由一组持久的特质所构成，所以人们最基本的特质到底有多少并没有一致的意见。 -
第18题：
香农—韦弗数学模式的贡献与局限？
正确答案:（局限）香农—韦弗数学模式描述的是电子通信过程，不能完全应用于人类传播，且也是一种直线单向过程，仍然缺少反馈环节；
（贡献）但其贡献在于发现了传播的负功能——噪音对信号的干扰所造成的不稳定以及所传信息与所受信息之间的差别。
表明了传播不是在封闭的真空中进行的，过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰，这对于社会传播过程来说也是一个不可忽略的重要因素。 -
第19题：
问答题试概括早期社会调查的贡献与局限。正确答案： ⑴贡献：
①对“精英文化”的挑战
②科学研究而不是哲学思辨，有利于社会学发展
③积累了丰富的社会调查经验
④将社会学定位为认识、解决社会问题，为社会改造服务具有较高的学术品位
⑵局限：
①缺乏理论指导和思想阐释
②研究方法尚不成熟解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试评论特质论人格理论观的贡献与不足？正确答案： 贡献：1、特质论者运用综合观察、自陈问卷、实验和因素分析等统计方法直接从个体本身行为特点出发来探讨人格问题，把研究对象的各种变量纳入了可操作的程序之中，这是符合当代科学研究逻辑的，它使人格心理学摆脱了长期以来对现象的描述和讲解的困境。特质论注重用客观的测量方法来检验人格的结构，避免了主观性。
2、特质论的研究表明，个体在人格上的差异是能够测量的。人格上的许多差异都是与适应环境的好坏相联系的。
3、卡特尔和艾森克的特质论也使我们对个体差异的生物学起源有了一些了解。
4.特质论的最大贡献可能在于它的广泛的应用性上，心理健康工作者、教育工作者、各种组织机构、就业咨询人员等等，都在广泛地应用人格特质测量。
不足：
1、特质论没有解释特质的形成过程，对那些异常的人不能提供帮助，也就是学院学派心理学家批评的只做描述不做解释，只重预测不重改变。
2、特质论者对人格所持的是一种静态的观点，认为人格是由一组持久的特质所构成，所以人们最基本的特质到底有多少并没有一致的意见。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题提示型教学方法的贡献与局限是什么？正确答案： 贡献：
①、在较短时间理解接受大量文化知识；
②、充分调到学生理智与情感的主动性和积极性；
局限：
①、不利于人的操作能力发展；
②、限制了人的发现探究能力发展；
③、导致学生的机械被动学习。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试论述行为主义心理学的贡献与局限。正确答案： 贡献：使心理学走向客观研究的道路，向科学发展的道路上迈进了一大步丰富心理学一些新的研究领域，动物心理、儿童心理等被纳入研究促进了心理学应用于实验生活，使得心理学方法与成果在大部分领域广泛应用
局限：生物主义，抹煞人与动物的本质差别客观主义，抹煞心理，意识于行为的区别机械主义，抹煞行为不同层次的差别还原主义，抹煞社会与自然的本质差别解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请论述中国社会学萌芽期社会调查运动的意义与局限。正确答案： ⑴国内背景：中国社会环境动荡不安，知识分子追求科学、民主与思想解放；早期留学欧美日的学者陆续回国，有力推动了中国社会学的学科建设。
⑵国际背景：西方国家此时偏重对中国进行经济、政治与文化侵略。尤其是西方传教士到中国开展传教工作直接促成了社会学在中国的发展。解析： 暂无解析