米德的想像演习理论是什么？
题目
米德的想像演习理论是什么？
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第1题：
想像对购物行为的影响是什么？
正确答案:想像在市场活动中不仅对消费者的消费行为，而且对经营者都会产生影响。 -
第2题：
米德的文化人格理论？
正确答案: 1.一个人的成年人格的形成，深受其所处的文化的影响；
2.不同文化或社会的儿童养育方式，对人的个性形成有着关键性的影响。 -
第3题：
如何理解米德的“一般化他人”理论？
正确答案: 米德指出，社会化最重要的产物之一就是使我们有能力预料他人对我们的期待并据此形成自己的行为，也就是具备了角色扮演的能力。人们将“一般化他人”的期待内化，也就是将整个社会的态度和观点内化，这种能力为自我评价和自我概念的形成提供了基础。米德认为，每个人都具有两面性，它们称为“主我”和“客我”。“主我”是本能的、自私自利的、任性的和未经社会化的自我。“主我”富有独创性和独特的性格。而“客我”则是了解社会规范、价值标准和社会期望的社会化了的自我，“客我”是自我的社会方面，体现了他人的态度，是社会化的产物。作为整体的自我则是把普遍性的他人有规律的态度与个体行动者不可预测的自发性这两者有机地结合起来。因此，尽管每个人都是世界的一部分，但每个人又都以其独特的方式对这个世界作出反应。 -
第4题：
米德的符号互动思想是什么？
正确答案: （1）心灵
（2）自我
（3）社会 -
第5题：
米德思想的来源是什么？
正确答案: 1.人类机体生理的弱点迫使他们与群体中的他人进行协作，谋求生存；
2.人类机体内、机体间那些有利于合作、从而有利于生存或适应的行动将会被保存下来。 -
第6题：
阿基米德蜗杆与蜗轮正确啮合的条件是什么？
正确答案: 1）蜗杆的轴向模数ma1=蜗轮的端面模数mt2且等于标准模数；
2）杆的轴向压力角αa1=蜗轮的端面压力角αt2且等于标准压力角；
3）蜗杆的导程角γ=蜗轮的螺旋角β且均可用γ表示，蜗轮与蜗轮的螺旋线方向相同。 -
第7题：
不论什么性质的演习，都可以分为全面演习、部分演习和（）演习。
- A、技能
- B、单项
- C、理论
- D、综合
正确答案:B -
第8题：
问答题想像对购物行为的影响是什么？正确答案： 想像在市场活动中不仅对消费者的消费行为，而且对经营者都会产生影响。解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题米德“角色扮演”理论正确答案： 米德的自我意识观点带有符号互动论的色彩，强调语言、符号的表征意义。认为自我在初级群体中能够得到充分的发展，容易形成自我意识，将“自我”分为主我和客我。主我市自发能动的为自我和人格的发展提供动力；客我是内化了的社会要求和期待，是社会互动过程中形成和发展起来的。米德认为社会化的实质是“角色扮演”学会理解他人对于角色的期待，按照这种期待从事角色行为的能力。社会化分为三个阶段：模仿阶段、嬉戏阶段和博弈阶段。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题米德把运用象征符号的过程称为（）A情境定义
B角色扮演
C社会学习
D想象演习
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题米德思想的来源是什么？正确答案： 1.人类机体生理的弱点迫使他们与群体中的他人进行协作，谋求生存；
2.人类机体内、机体间那些有利于合作、从而有利于生存或适应的行动将会被保存下来。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题不论什么性质的演习，都可以分为全面演习、部分演习和（）演习。A技能
B单项
C理论
D综合
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
想像与消费者想像的概念是什么？
正确答案:想像是人脑对通过感知得来的材料进行加工而创造新的现象，或者说是人脑改选记忆中的表象而创造新形象的过程。 -
第14题：
米德“角色扮演”理论
正确答案: 米德的自我意识观点带有符号互动论的色彩，强调语言、符号的表征意义。认为自我在初级群体中能够得到充分的发展，容易形成自我意识，将“自我”分为主我和客我。主我市自发能动的为自我和人格的发展提供动力；客我是内化了的社会要求和期待，是社会互动过程中形成和发展起来的。米德认为社会化的实质是“角色扮演”学会理解他人对于角色的期待，按照这种期待从事角色行为的能力。社会化分为三个阶段：模仿阶段、嬉戏阶段和博弈阶段。 -
第15题：
米德，托马斯，库利理解的社会学理论是什么？
正确答案: 美国符号互动主义 -
第16题：
米德把运用象征符号的过程称为（）。
- A、情境定义
- B、角色扮演
- C、社会学习
- D、想象演习
正确答案:D -
第17题：
简述米德的“自我发展理论”的主要观点。
正确答案: 米德认为婴儿的自我概念是随着语言的发展和对符号的理解而发展的，当他们在思维中把自己当作客体并与，其他事物区分开来加以想象和思考时，自我就形成了。他把自我分为两个部分：“主我”（1）与“客我”（me）。主我首先发展起来，客我则要经过儿童在不断领会社会期待的过程中长期发展。他还指出，自我的发展实际上是主我与客我连续的交流过程，在这一过程中，主我不断地对变化着的客我作出反应。米德认为，客我在社会化过程中经历了三个不同阶段：模仿阶段、嬉戏阶段与游戏阶段。 -
第18题：
简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
正确答案:主我即“I”：
是意愿和行为的主体，
客我即“Me”：
作为他人的社会评价和社会期待之代表，是自我意识的社会关系性的体现。 -
第19题：
问答题想像与消费者想像的概念是什么？正确答案： 想像是人脑对通过感知得来的材料进行加工而创造新的现象，或者说是人脑改选记忆中的表象而创造新形象的过程。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题米德，托马斯，库利理解的社会学理论是什么？正确答案： 美国符号互动主义解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述米德的“自我发展理论”的主要观点。正确答案： 米德认为婴儿的自我概念是随着语言的发展和对符号的理解而发展的，当他们在思维中把自己当作客体并与，其他事物区分开来加以想象和思考时，自我就形成了。他把自我分为两个部分：“主我”（1）与“客我”（me）。主我首先发展起来，客我则要经过儿童在不断领会社会期待的过程中长期发展。他还指出，自我的发展实际上是主我与客我连续的交流过程，在这一过程中，主我不断地对变化着的客我作出反应。米德认为，客我在社会化过程中经历了三个不同阶段：模仿阶段、嬉戏阶段与游戏阶段。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题米德的想像演习理论是什么？正确答案： 基本假设：心灵，自我与社会通过互动而产生与发展。人的意识与思维是在相互联系，相互依赖的行动过程中产生的，人们对外部世界的认识与适应是通过人际沟通实现的。生理性冲动和反应性理智间的互动是心灵的本质，主我与客我的互动是自我的本质，自我与他人的互动是社会的本质，通过作为符号性的行动外化于世。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题米德的符号互动思想是什么？正确答案： （1）心灵
（2）自我
（3）社会解析： 暂无解析