简述社会转型期社会化问题的特征。
题目
简述社会转型期社会化问题的特征。
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第1题：
简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。
正确答案: 一、结构性教育问题
1、社会稳定时期的结构性教育问题
2、社会剧变时期的结构性教育问题
二、跨时空教育问题
三、伴生性教育问题
四、失范性教育问题
五标签性教育问题
六、过程性教育问题
七、失误性教育问题。 -
第2题：
简述社会化原则简述养老保险的特征。
正确答案: 1.强制性，养老保险由国家立法强制实行，企业单位和个人必须依法参加，符合养老条件的人，可向社会保险部门领取养老金。
2.补偿性。劳动者所领取的退休金和获得的其他待遇中有一部分是自己所缴纳的保险费的返回，具有一定的补偿性质。
3.广泛性。养老保险的适用对象是所有退休的劳动者。
4.社会性。养老保险影响大，必须设专门机构，实行现代化、专业化、社会化的统一规划和管理。 -
第3题：
简述反社会化和反向社会化的区别。
正确答案:反社会化和反向社会化在中文中只是一字之差，但其内涵却完全不同。
个人接受与主流文化相偏离的亚文化的过程为不完全社会化或顺应不良；而个人接受与主流文化相对立的亚文化的过程称为反社会化。
反向社会化又称为逆向社会化，即指传统的受教育者对施教者反过来施加影响，向他们传授社会变化知识、价值观念和行为规范的社会化过程。反向社会化并没有否定一般社会化的意义和作用。 -
第4题：
转型期社会问题的特点？
正确答案: ①交错性：新旧要素的矛盾冲突；
②伴生性：社会问题是现代化伴生现象，具有共性和不可避免性；
③复杂性：因发展速度迅猛带来了社会结构的震荡，又由于中国各地区本身情况的不同，发展不平衡，使矛盾更加错中复杂。 -
第5题：
应该如何认识当代中国社会转型期的社会问题？
正确答案: 广泛存在的社会问题是社会不断发展和进步过程中的问题，与社会主义优越性并不抵触。
清醒认识到，一些社会问题已经非常严重。
承认党和政府在解决一些重大社会问题方面已经做出很大努力。
社会主义制度为缓解和根除各种社会问题提供了有利条件。也必须承认，社会主义制度需要不断改革、完善和发展。
针对社会问题的科学研究，对解决问题的对策的探讨，客观上发挥着促进社会稳定和发展，维护社会良性运行的积极作用。 -
第6题：
简述正向社会化与负向社会化简论？
正确答案: （1）定义：正向社会化是指上代人对下代人的文化传递和教化过程。负向社会化是年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程。（2）传统社会的个体社会化主要是正向社会化；而在现代社会，出现了越来越多的负向社会化。这种变化的原因：社会的变迁。传统社会生产力落后，科学文化水平低，知识更新慢；现代社会科技进步，信息传递快，青年人反应敏锐，接受及时。（3）这种变化的影响：在未来的发展中，青年文化将对成人世界产生重要影响。（4）当前我国双向社会化中存在的问题：一方面，青少年不容易接受老一代人的教化；另一方面，老一代人也不容易受青年一代的影响。表现为代沟问题。 -
第7题：
简述转型期我国安全形态的总体特征。
正确答案:第一，传统安全与非传统安全交织，公共危机类型的重心从高政治向低政治或非传统事务转移，公共危机事件涉及的领域多元化。
第二，非传统安全越来越成为安全的重要议题。
第三，安全问题常态化，主要表现为公共危机的频次从偶发性转向密集性，公共危机事件呈现高频次、大规模的特征和常态化的趋向。
第四，安全问题的后果日益严重，公共危机事件的组织性、暴力性、危害性加强。
第五，安全问题的跨地区特征正在强化，公共危机的波动方式已呈多元化，震动频度不断增大。
第六，安全问题越来越具有国际互动性。 -
第8题：
问答题简述转型期我国安全形态的总体特征。正确答案： 第一，传统安全与非传统安全交织，公共危机类型的重心从高政治向低政治或非传统事务转移，公共危机事件涉及的领域多元化。
第二，非传统安全越来越成为安全的重要议题。
第三，安全问题常态化，主要表现为公共危机的频次从偶发性转向密集性，公共危机事件呈现高频次、大规模的特征和常态化的趋向。
第四，安全问题的后果日益严重，公共危机事件的组织性、暴力性、危害性加强。
第五，安全问题的跨地区特征正在强化，公共危机的波动方式已呈多元化，震动频度不断增大。
第六，安全问题越来越具有国际互动性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述社会转型期社会化问题的特征。正确答案： 主要有三点：
1、早期社会化困境
2、社会化的偏差和失败
3、代差的存在解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述社会化原则简述养老保险的特征。正确答案： 1.强制性，养老保险由国家立法强制实行，企业单位和个人必须依法参加，符合养老条件的人，可向社会保险部门领取养老金。
2.补偿性。劳动者所领取的退休金和获得的其他待遇中有一部分是自己所缴纳的保险费的返回，具有一定的补偿性质。
3.广泛性。养老保险的适用对象是所有退休的劳动者。
4.社会性。养老保险影响大，必须设专门机构，实行现代化、专业化、社会化的统一规划和管理。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述转型期中国社会失序的表现。正确答案： 表现之一：政治领域的失序现象。主要表现在权力腐败，即公共权力的非公共使用。在中国建立市场经济的过程中，公共权力作为一种“总体性资源”被一部分官员当作资本投入到市场当中。
表现之二：经济领域的失序现象。从市场主体看，市场主体进入市场的行为存在盲目化和短期化倾向。从市场客体看，市场上存在大量非法交易的客体。从市场过程看，市场交易存在种种不正当的竞争行为。
表现之三：教育领域的失序现象。在市场改革过程中，由于相关的管理制度滞后，以及学校的自我约束机制不健全，适当收费演变成了高收费和乱收费。另外，办学格局多元化在大大促进了中国教育事业的发展的同时，也导致了办学主体质量的参差不齐和对经济利益的过分追求。
表现之四：思想文化领域的失序现象。随着中国现代化的纵深发展和发达国家的“示范效应”，社会大众开始逐步接受西方的价值观和道德标准，一些人在精神上抛弃所有道德约束，置一切自律的戒条于不顾。
表现之五：日常社会生活领域的失序现象。社会生活领域的失序的突出表现是犯罪现象增多以及犯罪主体年轻化和犯罪活动组织化现象。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述坚持事业单位的社会化方向，要解决的根本问题。正确答案： 一是要积极创造条件，使各类事业单位能够面向社会服务，充分发挥事业单位拥有的设备、技术和人才优势。
二是要动员社会力量，兴办各种事业，实现社会事业社会办。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述坚持事业单位的社会化方向，要解决的根本问题。
正确答案: 一是要积极创造条件，使各类事业单位能够面向社会服务，充分发挥事业单位拥有的设备、技术和人才优势。
二是要动员社会力量，兴办各种事业，实现社会事业社会办。 -
第14题：
简述社会化的基本特征
正确答案:（一）社会强制性：
人置身于一个复杂的社会环境中，自觉或不自觉地受到社会的影响。
任何社会都会使用种种方式对其社会成员施加影响，使之成为该社会需要的成员。
（二）个体能动性
个体社会化一开始就表现出能动性
如果说早期较少选择，随年龄增长越来越表现出能动性
（三）终生持续性
社会化是通过人的整个一生完成的，个体从婴儿其开始经过儿童期，青年期，成年期到老年期都在不断地进行。
（四）共同性与个别性的统一
个体通过社会化，既有共同性也有个别性 -
第15题：
简述当代中国社会转型期初级社会群体的变化？
正确答案: 产生的变化有：
①从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。
②从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。其次，初级关系日渐松懈。最后，一些初级群体已经名存实亡。如邻居。 -
第16题：
社会保障的社会化特征表现在（）
- A、制度的开放性
- B、筹资社会化
- C、服务社会化
- D、管理与监督社会化
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
当前中国的城市贫困问题具有明显的转型期特征。
正确答案:正确 -
第18题：
简述转型期的城市社会分层的四个特点？
正确答案: （1）城市社会分层的层次非常丰富；
（2）社会阶层结构发展失衡；
（3）各阶层关系紧张；
（4）不同阶层之间的社会活动越来越活跃 -
第19题：
社会保障的社会化特征，主要体现在如下几个方面（）
- A、制度的开放性
- B、筹资社会化
- C、服务社会化
- D、管理社会化
- E、监督社会化
正确答案:A,B,C,D,E -
第20题：
问答题简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。正确答案： 一、结构性教育问题
1、社会稳定时期的结构性教育问题
2、社会剧变时期的结构性教育问题
二、跨时空教育问题
三、伴生性教育问题
四、失范性教育问题
五标签性教育问题
六、过程性教育问题
七、失误性教育问题。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述社会化的基本特征正确答案： （一）社会强制性：
人置身于一个复杂的社会环境中，自觉或不自觉地受到社会的影响。
任何社会都会使用种种方式对其社会成员施加影响，使之成为该社会需要的成员。
（二）个体能动性
个体社会化一开始就表现出能动性
如果说早期较少选择，随年龄增长越来越表现出能动性
（三）终生持续性
社会化是通过人的整个一生完成的，个体从婴儿其开始经过儿童期，青年期，成年期到老年期都在不断地进行。
（四）共同性与个别性的统一
个体通过社会化，既有共同性也有个别性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题转型期社会问题的特点？正确答案： ①交错性：新旧要素的矛盾冲突；
②伴生性：社会问题是现代化伴生现象，具有共性和不可避免性；
③复杂性：因发展速度迅猛带来了社会结构的震荡，又由于中国各地区本身情况的不同，发展不平衡，使矛盾更加错中复杂。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述我国社会转型期社会风险的特征。正确答案：
中国正处在社会转型时期,社会矛盾较多,而且由于多种不利因素的汇集,加大了社会动荡的风险。我国社会转型时期风险的主要特征有:
(1)社会矛盾多重性与集中释放
社会转型期矛盾具有多重性特征,对当前存在各种矛盾加以仔细地辨识,可分为以下几种类型:①改革以前积累下来的矛盾;②与改革同期发生的伴随事件;③改革引发的矛盾。
任何一种矛盾都会增加社会不稳定的风险,矛盾越多,社会不稳定的风险也就越大。社会转型期的社会矛盾的多重性与集中释放,是导致现阶段矛盾冲突加剧的主要原因之一,增大了社会不稳定的风险。
(2)浮躁的社会心态
①转型社会,人们从过去稳定有序的生活环境落入缺乏适时有效的价值规范依托的处境,无所适从的失落感和不安全感易于让人们更加向往和追求原有的稳定与有序感。这时社会面临着其发展过程中的一对矛盾心理:一方面是对旧有发展状况下稳定与秩序的依恋,从而产生宁愿放弃发展和机遇而寻求回归的社会心态,另一方面是对新的、更高的社会平衡的向往和追求。
②转型社会无序和不平衡现象引发的个人不稳定感和不安全感,降低了人们对生活满意度的心理评价,导致人们对发展的主观评价不高,对转型社会的发展产生消极的灰色印象。
③在转型社会中,由于不可避免的失衡与失序现象,为社会矛盾的出现提供了较多的机会,社会问题显得更加突出;而且,由于原有的价值体系失去了对现实的解释力,人们便会感到社会问题无所不在。此时整个社会心态就会变得浮躁起来。
④由于社会保障制度的建设相对于经济建设显得滞后,而更本质的是,经济飞跃在给全民带来发展利益的前提下,其利益的重组和分配在市场机制的调节下必然有别于过去计划经济体制下的运作。在高速度发展和运行机制转换的社会中,个人乃至社会将面临利益与风险的双重选择,转型社会特有的失衡与失范现象易于使个人在利益与风险的关系中彷徨和无所适从。这时人们自然而然地会形成一种浮躁的社会心态。
浮躁的社会心态增加了社会对立情绪,扩大了矛盾的对抗性和危害性,增加了社会动荡的风险。
(3)社会容忍度低
收入分配不公平问题所引发的社会矛盾是相对的而不是绝对的,一方面取决于收入分配不公平的实际程度,另一方面取决于收入分配的不平等程度能否符合社会成员普遍接受的合理范围的主观价值判断,即社会成员对收入分配不平等的容忍度。当前中国社会对社会不平等容忍度低,究其原因有以下三个方面:
①改革使中国社会由过去的绝对平等社会转变为适度平等社会。中国社会正从一个发展低水平向发展高水平的社会演进,从一个过度平等的社会向相对平等的社会发展。但目前社会成员的社会不平等容忍度还较低,事实上的不平等的加剧也让人们难以容忍。
②人们对改革的认识和心理准备不足。在这个社会发展过程中,人们对平等的认识和判断具有模糊性、不定性和主观感受性。社会经济的发展给人们带来了巨大的利益,而社会变革又使人们丧失了部分既得利益,或者侵害了其原有的利益。
③近距离的比较
人们对生活状况和收入不平等差异通过两种形式比较而获得,一种是远距离比较,另一种是近距离比较。当前中国社会常常容易发生这种近距离比较,或是与同学,或是与同事,或是与邻居,或是与亲友,人们经常地、不可避免地进行这种近距离比较。
综上所述,由于现阶段矛盾的多重性和集中释放,社会心态浮躁以及人们对不平等的容忍度低等方面的诸多不利因素的汇集,使当前改革进程中的社会动荡风险骤然加剧。因此,加强社会保障的建设,完善社会安全体系,成为政府行为的一项重要内容,也是政府促进社会公平和社会经济发展稳定的一种重要手段。解析： 暂无解析