论述涂尔干的社会学方法论。
题目
论述涂尔干的社会学方法论。
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第1题：
试述法国社会学家涂尔干的社会学研究的方法论准则
正确答案:（1）关于观察社会事实的准则——把社会事实作为“物”来考察：
①必须始终如一地摆脱一切预断。因为预断观念是“摆在我们与物之间的隔膜”，妨碍我们客观地观察社会现象，所以必须除掉它。
②对研究对象进行操作定义。要想使操作定义符合客观准确的要求，“只应取一组预先根据一些共同的外部特征而定义的现象作为研究对象，并把符合这个定义的全部现象收在同一研究中”。
③由于感觉容易是主观的，因此，在科学研究中，为避免使用夹杂观察者个人主观成见的感性材料，应当尽量采用具有客观性的感性材料。
（2）关于区分正常现象和病态现象的准则：普遍性是区分正常现象（存在于所有个体和大部分个体中的现象）和病态现象（不仅只存在于少数的个体中，而且在这少数的个体中也不会永存的现象）的重要标志。在他看来，只有弄清常态现象产生的原因、存在的条件才能更清楚地认识病态现象。
（3）关于划分社会类型的准则：涂尔干认为，判断一种社会现象是正常的还是病态的，必须将它放入在一定的社会类型里进行考察。涂尔干的社会分类标准是社会结构的简单或复杂程度，他提出的分类标准是：“首先，以最简单的社会或单环节社会为基础，根据社会表现出的融合程度对社会进行分类；其次，再在各类社会的内部根据最初的多环节是否完全融为一体区分出各类变种。”
（4）关于解释社会事实的准则：第一个原则是，某一社会事实的存在必须根据别的社会事实来解释；第二个原则是，对某一社会事实的完整解释只能从其它社会事实中去寻找，而不是到个人的意志中去探求，通过对社会内部环境的分析来解释社会事实的原因和功能。 -
第2题：
涂尔干又名迪尔凯姆，是英国社会学家，社会学学科奠基人之一。
正确答案:错误 -
第3题：
法国社会学家涂尔干提出了“文化繁殖”的理论。
正确答案:错误 -
第4题：
法国社会学家和教育家（）对教育与社会的作用进行了全面论述。
- A、拉夏洛泰
- B、狄德罗
- C、康德
- D、涂尔干
正确答案:D -
第5题：
在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是（）。
- A、建构主义方法论
- B、主观主义方法论
- C、经验主义方法论
- D、反实证主义方法论
正确答案:D -
第6题：
教育社会学的奠基人是（）。
- A、华德
- B、涂尔干
- C、孔德
- D、韦伯
正确答案:B -
第7题：
单选题《社会学研究方法论》一书的作者是（）。A孔德
B涂尔干
C帕森斯
D斯宾塞
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述法国社会学家涂尔干的社会学研究的方法论准则正确答案： （1）关于观察社会事实的准则——把社会事实作为“物”来考察：
①必须始终如一地摆脱一切预断。因为预断观念是“摆在我们与物之间的隔膜”，妨碍我们客观地观察社会现象，所以必须除掉它。
②对研究对象进行操作定义。要想使操作定义符合客观准确的要求，“只应取一组预先根据一些共同的外部特征而定义的现象作为研究对象，并把符合这个定义的全部现象收在同一研究中”。
③由于感觉容易是主观的，因此，在科学研究中，为避免使用夹杂观察者个人主观成见的感性材料，应当尽量采用具有客观性的感性材料。
（2）关于区分正常现象和病态现象的准则：普遍性是区分正常现象（存在于所有个体和大部分个体中的现象）和病态现象（不仅只存在于少数的个体中，而且在这少数的个体中也不会永存的现象）的重要标志。在他看来，只有弄清常态现象产生的原因、存在的条件才能更清楚地认识病态现象。
（3）关于划分社会类型的准则：涂尔干认为，判断一种社会现象是正常的还是病态的，必须将它放入在一定的社会类型里进行考察。涂尔干的社会分类标准是社会结构的简单或复杂程度，他提出的分类标准是：“首先，以最简单的社会或单环节社会为基础，根据社会表现出的融合程度对社会进行分类；其次，再在各类社会的内部根据最初的多环节是否完全融为一体区分出各类变种。”
（4）关于解释社会事实的准则：第一个原则是，某一社会事实的存在必须根据别的社会事实来解释；第二个原则是，对某一社会事实的完整解释只能从其它社会事实中去寻找，而不是到个人的意志中去探求，通过对社会内部环境的分析来解释社会事实的原因和功能。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是（）。A建构主义方法论
B主观主义方法论
C经验主义方法论
D反实证主义方法论
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题涂尔干提出社会学研究七个准则的著作是（）A《论法的精神》
B《社会学研究方法论》
C《社会体系》
D《社会过程》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题法国社会学家和教育家（ ）对教育与社会的作用进行了全面论述。A拉夏洛泰
B狄德罗
C康德
D涂尔干
正确答案： B解析：
法国社会学家涂尔干在分析批判理性主义者及功利主义者对教育定义解释的基础上，认为教育的任务在于培养个人使其具备作为社会成员与特定群体成员所必须具备的身心状况。故本题选D。 -
第12题：
问答题论述涂尔干的社会学方法论。正确答案： （1）对社会外部现象的特征进行客观的观察，从外部特征观察和研究社会现象是社会学研究者观测社会现象的基本原则，观察社会现象时要遵循以下具体原则：①在科学研究中排出所有成见，②根据社会现象外部共有特征进行定义，③客观的观察事物的外部特征。
（2）用社会现象来解释社会现象，对社会事实的完整解释必须包括因果分析和功能分析，应先研究前者在研究后者，一旦找到现象的原因，在分析它的功能就容易多了，通过对社会内容环境的分析来解释社会事实的原因和功能。
（3）事情的原因和结果总是一一对应的，一种同样的结果总是出于同样的原因，其变法是最适合于用来进行社会学研究的，其变法就是对社会事实做交叉分类以确定它的共变程度：假如确定两种现象始终处于同样的关系下，而且总是同时以某种方式发生变化，那么就有理由假定他们之间存在因果关系。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述法国社会学家涂尔干的社会学研究方法准则。
正确答案:①关于观察社会事实的准则：必须始终如一地摆脱一切主观的偏见和预断，把社会事实作为“物”来考察，对研究对象进行操作定义；
②关于区分正常现象和病态现象的准则：普遍性是区分正常现象（存在于所有个体和大部分个体中的现象）和病态现象（不仅只存在于少数的个体中，而且在这少数的个体中也不会永存的现象）的重要标志；
③关于划分社会类型的准则：社会分类标准是社会结构的简单或复杂程度；
④关于解释社会事实的准则：某一社会事实的存在必须根据别的社会事实来解释，对某一社会事实的解释只能从其它社会事实中去寻找，而不是到个人的意志中去探求。 -
第14题：
《社会学研究方法论》一书的作者是（）。
- A、孔德
- B、涂尔干
- C、帕森斯
- D、斯宾塞
正确答案:B -
第15题：
论述涂尔干的德育思想。
正确答案:（1）个体品德社会化和道德内化过程。他认为教育对促进人的社会化有特殊的作用。他认为德性由纪律精神、牺牲精神、意志自由三要素组成。道德内化就是由道德价值观、道德规范转化为道德行为习惯，这是从“纪律”发展到“自主”的过程，即由他律到自律的过程。
（2）道德教育的原则和方法。首先是要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育；其次是启发自觉，要求适当，切忌苛求和压制；再次是奖惩结合，切忌体罚；最后是学校教育力量要协调统一。 -
第16题：
简述涂尔干用宗教社会学的观点看宗教。
正确答案: A.注重社会对宗教的决定作用：宗教是社会的投射。宗教满足建立社会关系的原则的需求，塑造人的社会意识。宗教是社会的产物，并非源自幻觉以及对死亡的恐惧。在他看来，神和社会不过是一回事。
B.所有宗教都将事物分为对立的两类，即凡俗与神圣。任何宗教都是一个与神圣事物相关的信念与实践的统一体。 -
第17题：
涂尔干提出社会学研究七个准则的著作是（）
- A、《论法的精神》
- B、《社会学研究方法论》
- C、《社会体系》
- D、《社会过程》
正确答案:B -
第18题：
强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。
正确答案:错误 -
第19题：
问答题论述涂尔干的德育思想。正确答案： （1）个体品德社会化和道德内化过程。
他认为教育对促进人的社会化有特殊的作用。他认为德性由纪律精神、牺牲精神、意志自由三要素组成。道德内化就是由道德价值观、道德规范转化为道德行为习惯，这是从“纪律”发展到“自主”的过程，即由他律到自律的过程。
（2）道德教育的原则和方法。
首先是要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育；其次是启发自觉，要求适当，切忌苛求和压制；再次是奖惩结合，切忌体罚；最后是学校教育力量要协调统一。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述法国社会学家涂尔干的社会学研究方法准则。正确答案： ①关于观察社会事实的准则：必须始终如一地摆脱一切主观的偏见和预断，把社会事实作为“物”来考察，对研究对象进行操作定义；
②关于区分正常现象和病态现象的准则：普遍性是区分正常现象（存在于所有个体和大部分个体中的现象）和病态现象（不仅只存在于少数的个体中，而且在这少数的个体中也不会永存的现象）的重要标志；
③关于划分社会类型的准则：社会分类标准是社会结构的简单或复杂程度；
④关于解释社会事实的准则：某一社会事实的存在必须根据别的社会事实来解释，对某一社会事实的解释只能从其它社会事实中去寻找，而不是到个人的意志中去探求。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题涂尔干又名迪尔凯姆，是英国社会学家，社会学学科奠基人之一。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题被称为“社会学之父”的社会学家是（）A斯宾塞
B马克思
C涂尔干
D孔德
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述涂尔干用宗教社会学的观点看宗教。正确答案： A.注重社会对宗教的决定作用：宗教是社会的投射。宗教满足建立社会关系的原则的需求，塑造人的社会意识。宗教是社会的产物，并非源自幻觉以及对死亡的恐惧。在他看来，神和社会不过是一回事。
B.所有宗教都将事物分为对立的两类，即凡俗与神圣。任何宗教都是一个与神圣事物相关的信念与实践的统一体。解析： 暂无解析