参考答案和解析
正确答案:学习
更多“教育心理学重点研究人类的()与教育。”相关问题
  • 第1题:

    ()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。

    A.教育哲学

    B.教育心理学

    C.教育经济学

    D.教育社会学


    正确答案:D

  • 第2题:

    教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。()


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。

    A.学校教育
    B.家庭教育
    C.社会教育
    D.广义教育

    答案:A
    解析:
    教育心理学是研究学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律的科学。

  • 第4题:

    ()是研究学校情境中,学与教的基本心理规律的科学。

    • A、学习心理学
    • B、教育学
    • C、职业教育心理学
    • D、教育心理学

    正确答案:D

  • 第5题:

    教育人类学的研究对象非常注重()。

    • A、教育与社会发展的研究
    • B、教育与人类发展的跨文化研究
    • C、教育与政治关系的研究
    • D、教育与经济体制关系研究

    正确答案:B

  • 第6题:

    教育人类学从宏观上研究的教育是()

    • A、教育如何使人变成人
    • B、教育与人类的关系
    • C、揭示教育与文化的相互作用
    • D、从人类学角度分析教育机构的功能
    • E、教育与社会的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教育心理学的研究重点是()。

    • A、人类的学习与教育
    • B、不同年龄的心理特点
    • C、人类的认知活动过程
    • D、心理学的基本原理

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列正确的有哪几项( )。

    • A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
    • B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
    • C、教育心理学的核心研究内容是教师
    • D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    单选题
    关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是()
    A

    教育过程中的种种心理现象

    B

    普通心理学在教育中的应用

    C

    人类行为之研究与改进

    D

    学习与教学过程中的心理学规律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于教育心理学的说法正确的是()。
    A

    教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学

    B

    教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学

    C

    教育心理学的核心研究内容是教师

    D

    教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用


    正确答案: C,A
    解析: 教育心理学的核心研究内容是学习过程,而非教师。

  • 第11题:

    单选题
    教育心理学的研究重点是()。
    A

    人类的学习与教育

    B

    不同年龄的心理特点

    C

    人类的认知活动过程

    D

    心理学的基本原理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教育心理学研究对象是学校教育情境下()与()的基本心理学规律。

    正确答案: 学,教
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育人类学的研究对象非常注重()

    A.教育与社会发展的研究

    B.教育与人类发展的跨文化研究

    C.教育与政治关系的研究

    D.教育与经济体制关系研究


    正确答案:B      

  • 第14题:

    教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。

    A.教师教学
    B.教师教育
    C.学生学习
    D.学生学习与教师教育

    答案:D
    解析:
    教育心理学是研究学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律的科学。

  • 第15题:

    下列不是教育心理学发展中存在的问题的是(  )

    A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
    B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
    C.教育心理学与邻近学科的关系不明
    D.教育心理学研究人员的技术不够到位

    答案:D
    解析:
    教育心理学发展中存在的问题很多,其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重,主要表现在:教育心理学研究对象不明确,意见分歧大,传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱,教育心理学与邻近学科的关系以及研究方法有待改进。

  • 第16题:

    儿童发展与教育心理学的研究中,学生学习过程与学习条件的揭示是()

    • A、重点
    • B、基础
    • C、目的
    • D、关键

    正确答案:A

  • 第17题:

    教育心理学研究对象是学校教育情境下()与()的基本心理学规律。


    正确答案:学;教

  • 第18题:

    下列关于教育心理学的说法正确的是()。

    • A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
    • B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
    • C、教育心理学的核心研究内容是教师
    • D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是()

    • A、教育过程中的种种心理现象
    • B、普通心理学在教育中的应用
    • C、人类行为之研究与改进
    • D、学习与教学过程中的心理学规律

    正确答案:A

  • 第20题:

    教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。( )


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践,研究成果也将服务于教育实践。因此,发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合,即遵循()的要求。
    A

    客观性原则

    B

    发展性原则

    C

    教育性原则

    D

    理论联系实际原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教育人类学从宏观上研究的教育是()
    A

    教育如何使人变成人

    B

    教育与人类的关系

    C

    揭示教育与文化的相互作用

    D

    从人类学角度分析教育机构的功能

    E

    教育与社会的关系


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    儿童发展与教育心理学的研究中,学生学习过程与学习条件的揭示是()
    A

    重点

    B

    基础

    C

    目的

    D

    关键


    正确答案: D
    解析: 暂无解析