哪种军事技术具有自我辨认目标能力,并能主动攻击一定范围内活动目标的新型地雷,是集自毁破片技术、遥感技术、微处理技术于一身的智能武器。()
第1题:
A.能力目标是抽象的,是一个长期的教学实践才能达到的目标
B.能力目标是指学生需要培养的能力,以及元认知的能力
C.知识目标是指学生掌握的知识,贯穿整个教学过程的,属于长期目标
D.教学目标包括知识目标、能力目标,即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用
第2题:
第3题:
自我设定是指为了满足成长的需要,青少年自己制定出的在一定时间、空间范围内要达到或取得的具有一定价值标准的目标和结果。
第4题:
目标管理具有:以目标为中心,强调目标的实现个人目标与组织目标融合一体实行自主管理,进行()。
第5题:
幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。
第6题:
青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做:()
第7题:
“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的()。
第8题:
具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()
第9题:
动作发展
身心状况
生活能力
自我保护
第10题:
心理自我
生理自我
社会自我
自我意识
第11题:
对
错
第12题:
小学阶段
初中阶段
高中阶段
大学阶段
第13题:
第14题:
自我设定是指为了满足成长的需要,青少年自己制定出的在一定时间、空间范围内要达到或取得的具有一定价值标准的目标和结果。
A对
B错
第15题:
以下属于责任中心划分遵循的原则的是()
第16题:
自我效能感是指()
第17题:
在参加体育活动的目的上,具有()的人,更关心如何给自己或他人带来益处;而具有()的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.
第18题:
下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。
第19题:
使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。
第20题:
相信自己具有能力可以达到多个目标
相信自己具有能力可以达到某个目标
相信他人具有能力可以达到某个目标
相信他人具有能力可以达到多个目标
第21题:
动作发展
身心发展
生活能力
自我保护
第22题:
成绩目标定向;学习目标定向
学习目标定向;成绩目标定向
成绩目标定向;自我定向
学习目标定向;任务定向
第23题:
具有能够独立的承担经济责任的主体
有一定的管理和控制责任范围内经济活动的权力
能制定明确的目标,有完成目标的能力
能够独立的执行并完成目标任务,绩效可衡量