()是将新发生的枝条折曲,但不折断,控制新梢生长速度的一种修剪方法。适用类型:木本花卉。
第1题:
为促进果树新梢成熟,在秋季新梢停止生长前要().过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,要从枝条基部().
第2题:
将枝条或新梢施行屈曲,缚扎或扶立等诱引措施施称捻梢。()
第3题:
当枝条受到某种刺激(()或折断)或树冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力,称为芽的()。
第4题:
摘心是指()的修剪方法。
第5题:
修剪的主要技术措施是()、除芽、折梢即捻梢、曲枝、去蕾、修枝。
第6题:
有主干轴的树种(如杨树等)组成片林,修剪时注意保留()。当出现竞争枝(双头现象)只选留一个;如果领导枝枯死折断。应扶立一侧枝代替主干延长生长,培养成新的中央领导枝。
第7题:
第8题:
扭梢
拉枝
摘心
短截
第9题:
剪
截
疏
第10题:
第11题:
第12题:
侧梢
顶梢
主梢
第13题:
为促进新梢成熟,在秋季新梢将停止生长前()。
第14题:
合理的修剪整形,能调节()与生殖生长的平衡关系。修剪后枝芽数量减少,树体营养集中供给留下的枝条,使新梢生长充实,并萌发较多的侧枝开花结果。
第15题:
影响新梢生长速度的环境因素
第16题:
修剪中的变是指改变枝条生长方向,控制枝条生长势的修剪方法。
第17题:
()是将植物的一年生或多年生枝条的一部分剪去,以刺激剪口下的侧芽萌发,抽发新梢,增加枝条数量,多发叶多开花。它是园林植物修剪整形最常用的方法。
第18题:
园林植物每年新梢加长生长和加粗生长的快慢称()。
第19题:
茎部生长
营养生长
主枝生长
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题: