参考答案和解析
正确答案:生:两种生物生活在一起,分工协作,互相取利,甚至达到难分难解,合二为一的一种关系。
举例:真菌与兰科植物形成菌根,兰科植物种子在没有菌根菌共生时,就不能发芽。
更多“何谓共生关系?请举一例说明真菌与植物间的共生关系。”相关问题
  • 第1题:

    豆科植物与根瘤菌之间所形成的关系属()。

    • A、共生关系
    • B、寄生关系
    • C、附生关系

    正确答案:A

  • 第2题:

    高等植物的根与土壤中的某些()形成共生关系,这种幼根即为菌根。

    • A、真菌
    • B、细菌
    • C、病原菌
    • D、放线菌

    正确答案:A

  • 第3题:

    何谓共生关系?试举地衣例说明微生物间的共生关系。


    正确答案:两种生物生活在一起,互相分工协作,相依为命,甚至达到难分难解、合二为一的相互关系叫共生关系。地衣是微生物间共生关系的典型的例子。地衣是真菌与蓝细菌形成的共生体。生理上有一定分工;真菌以其产生的有机酸去分解岩石中某些成分,为蓝细菌提供必需的矿物质,而蓝细菌则进行光合作用,为真菌提供有机营养。地衣在形态上形成一定的结构,真菌菌丝缠绕蓝细菌细胞,组成一定的层次排列。

  • 第4题:

    地衣中的藻类(或蓝细菌)为真菌提供碳源、能源和氧气,而真菌则为藻类提供矿物质营养、CO2和水,它们之间的关系是()

    • A、互利共生关系
    • B、共生关系
    • C、偏利关系
    • D、竞争关系

    正确答案:A

  • 第5题:

    固氮菌和豆科植物根系的关系是()

    • A、寄生
    • B、偏利共生
    • C、互利共生
    • D、没关系

    正确答案:C

  • 第6题:

    植物与微生物之间的共生关系有()、()等。


    正确答案:根瘤;菌根

  • 第7题:

    举例说明微生物与植物之间的共生关系。


    正确答案: 微生物与植物之间能够形成一种特殊结构的共生体,而且微生物与植物之间互为对方提供营养物质或生长素物质,促进双方较之单独生长时更为旺盛的生长。
    微生物与植物形成的共生体有根瘤,叶瘤和菌根等。根瘤是根瘤菌与豆科植物形成的共生体,根瘤菌在共生体根瘤中利用植物光合作用产生的碳水化合物作生长和固氮的碳源和能源,固定后的氮素除部分用于自己所需外大多输送给植物,而植物则把光合作用产物提供给根瘤菌。如果两者分开,根瘤菌则难以固定氮素,豆科植物则生长不良。

  • 第8题:

    单选题
    根据第一段内容,下列说法不正确的一项是(  )。
    A

    菌根真菌共生关系是世界上最普遍、最重要的互惠共生关系

    B

    在森林、草地以及湿草甸,都存在菌根真菌

    C

    菌根真菌的营养菌丝体与植物根尖形成互惠共生的结合体

    D

    各种各样的菌根结合体使陆生植物在优越的环境中有效地生长和繁衍


    正确答案: C
    解析:
    D项,由“各种各样的茵根结合体使陆生植物在不那么优越的环境中也能有效地生长和繁衍”可知,菌根结合体是使植物在不优越的环境中有效的生长繁衍。

  • 第9题:

    问答题
    何谓共生关系?请以反刍动物与瘤胃微生物为例说明微生物与动物间的共生关系。

    正确答案: 共生:两种生物生活在一起,分工协作,互相取利,甚至达到难分难解、合二为一的种间相互关系。
    举例:反刍动物与瘤胃微生物之间的共生关系。前者为后者提供丰富的营养(纤维素、水分、无机盐)和适宜的环境条件(pH、温度、厌氧),后者为前者提供纤维素的分解产物及菌体蛋白、维生素等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。
    A

    原始协作

    B

    偏利共生

    C

    互利共生

    D

    寄生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    何谓共生关系?请举一例说明真菌与植物间的共生关系。

    正确答案: 生:两种生物生活在一起,分工协作,互相取利,甚至达到难分难解,合二为一的一种关系。
    举例:真菌与兰科植物形成菌根,兰科植物种子在没有菌根菌共生时,就不能发芽。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    微生物间的互生关系如()与(),共生关系如()与(),拮抗关系如()与()。

    正确答案: 纤维素分解细菌,固氮菌,蓝细菌,某些真菌,乳酸菌,其他不耐酸细菌
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    菌根是植物根与()共生的现象。

    • A、真菌
    • B、细菌
    • C、细菌和真菌

    正确答案:A

  • 第14题:

    何谓共生关系?请以反刍动物与瘤胃微生物为例说明微生物与动物间的共生关系。


    正确答案: 共生:两种生物生活在一起,分工协作,互相取利,甚至达到难分难解、合二为一的种间相互关系。
    举例:反刍动物与瘤胃微生物之间的共生关系。前者为后者提供丰富的营养(纤维素、水分、无机盐)和适宜的环境条件(pH、温度、厌氧),后者为前者提供纤维素的分解产物及菌体蛋白、维生素等。

  • 第15题:

    下列哪种关系属于互利共生关系()

    • A、鸟与树的关系
    • B、松树与菌根
    • C、豆科植物与禾本科植物
    • D、青蛙与水稻的关系

    正确答案:B

  • 第16题:

    举例说明何谓互利共生与偏利共生。


    正确答案: 互利共生是指生活在一起的两个物种对双方有利的关系。如大豆和根瘤菌等。偏利共生是指生活在一起的两个物种的相互关系,对另一种有利而对另一种无害。如落叶松与水曲柳等。

  • 第17题:

    固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()

    • A、原始协作 
    • B、偏利共生 
    • C、互利共生 
    • D、寄生

    正确答案:C

  • 第18题:

    何谓共生关系?请以根瘤菌与豆科植物为例说明细菌与植物间的共生关系。


    正确答案:共生:两种生物生活在一起,互相取利,相依为命,甚至成为不可分开的整体的一种相互关系。
    举例:根瘤菌与豆科植物形成共生体。
    前者固氮,为后者提供氮素营养,后者进行光合作用,为前者提供有机物,豆科植物根分泌物能刺激根瘤菌生长,同时还为根瘤菌提供保护和稳定的生长条件。

  • 第19题:

    地衣是()关系最典型的例子,它是真菌和藻类的结合体。

    • A、偏利共生
    • B、互惠共生
    • C、共生
    • D、寄生

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    何谓定置管理?请举一例加以说明。

    正确答案: 定置管理即是场所固定,物品存放位置固定,物品标识固定的管理。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    何谓共生关系?请以根瘤菌与豆科植物为例说明细菌与植物间的共生关系。

    正确答案: 共生:两种生物生活在一起,互相取利,相依为命,甚至成为不可分开的整体的一种相互关系。举例:根瘤菌与豆科植物形成共生体。前者固氮,为后者提供氮素营养,后者进行光合作用,为前者提供有机物,豆科植物根分泌物能刺激根瘤菌生长,同时还为根瘤菌提供保护和稳定的生长条件。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    何谓共生关系?试举地衣例说明微生物间的共生关系。

    正确答案: 两种生物生活在一起,互相分工协作,相依为命,甚至达到难分难解、合二为一的相互关系叫共生关系。地衣是微生物间共生关系的典型的例子。地衣是真菌与蓝细菌形成的共生体。生理上有一定分工;真菌以其产生的有机酸去分解岩石中某些成分,为蓝细菌提供必需的矿物质,而蓝细菌则进行光合作用,为真菌提供有机营养。地衣在形态上形成一定的结构,真菌菌丝缠绕蓝细菌细胞,组成一定的层次排列。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    地衣是()关系最典型的例子,它是真菌和藻类的结合体。
    A

    偏利共生

    B

    互惠共生

    C

    共生

    D

    寄生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析