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  • 第1题:

    叶片的吸收功能是指通过叶片,植物可以吸收水分和矿质元素等营养物质。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    高等动物对吸收营养物质的主要方式为()。

    • A、胞饮吸收
    • B、简单扩散
    • C、主动吸收
    • D、易化扩散

    正确答案:C

  • 第3题:

    试述钾的植物营养功能及吸收形态。


    正确答案: (1)钾的营养功能:促进光合作用,提高二氧化碳的同化率;促进光合作用产物的运输;促进蛋白质的合成;参与细胞的渗透调节作用;调控气孔的运动;激活酶的活性;促进新陈代谢;增强植物抗逆性;提高作物品质。
    (2)吸收形态为离子形态。

  • 第4题:

    必须根据植物的()的特点,采取适当的施肥措施。

    • A、营养吸收
    • B、营养分解
    • C、营养转换
    • D、营养种类

    正确答案:A

  • 第5题:

    通过植物茎和叶来供给植物养分的方式称()

    • A、根外营养
    • B、根部营养
    • C、叶部营养
    • D、茎部营养

    正确答案:A

  • 第6题:

    植物对离子态养分的吸收主要有()两种方式

    • A、主动吸收
    • B、被动吸收
    • C、物理吸收
    • D、化学吸收

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    论述植物配植的基本方式和类型。


    正确答案: 1.方式
    规则式:有中轴线的前后、左右对称栽植,按一定的株行距,体现严肃整齐的效果。
    自然式:以自然的方式进行配植,无轴线。自然灵活,参差有序,活泼。
    2.类型
    孤植:要求树种的姿态优美,或具有美丽花朵或果实。
    3.留出观赏空间:
    4.倍树高 
    (1)对植:二棵或二丛乔木 灌木有所呼应地栽植。
    (2)行植:按一定的株行距进行种植。树种单一,整齐之美。
    (3)株行距:大乔5~8米,中小3~5米,大灌2~3米,小乔1~2米。绿篱30~50厘米。
    (4)丛植:3株以上同种或集中树木组合在一起的。
    (5)群植:几十种同或不同种的树木栽植,组成较大面积的树木群体。
    (6)偏植:单一两种以上树种大量成片栽植。
    (7)藤木配植:绿化墙面(地锦)棚架材料如灯柱,拱门(紫藤)绿化枯树(古树枯死,不便移走)点缀假山(在非观赏面爬攀缘植物)灌木栽植(紫藤)地被(不提供支架)

  • 第8题:

    植物细胞对矿质元素的吸收有4种方式,分别为()、()、()和()。


    正确答案:离子通道运输,载体运输,离子泵运输,胞饮作用

  • 第9题:

    植物只能通过根吸收矿质营养。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    植物细胞吸收水分的方式


    正确答案: 1、单个水分子通过膜脂双分子层的间隙进入细胞
    2、水集流通过质膜上水孔蛋白组成的水通道进入细胞

  • 第11题:

    问答题
    论述植物对营养的吸收方式?

    正确答案: 1.截获:植物的根向养分接近二获得土壤中养分离子的过程。
    2.质流:养分随水流迁移到根表的过程称为质流。
    3.扩散:由于根系对养分的吸收,根系养分离子浓度下降,使根表与附近的土体间的养分离子产生浓度梯度,养分由高浓度向低浓度扩散面临迁移到根表的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    植物对矿质元素的吸收有()两种方式。
    A

    根部吸收

    B

    叶生吸收

    C

    主动吸收

    D

    被动吸收


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    植物叶片的功能是吸收()。

    • A、氧气
    • B、水分
    • C、营养
    • D、光

    正确答案:D

  • 第14题:

    通常把植物从土壤中吸收养分的整个时期称()

    • A、植物营养期
    • B、植物营养临界期
    • C、植物营养最大效率期
    • D、植物营养关键期

    正确答案:A

  • 第15题:

    浮游植物对C、N、P三大营养盐的吸收按原子个数比为C://N:P=()。


    正确答案:106:16:1

  • 第16题:

    在植物生长发育中有一个时期,植物需要养分的绝对数量最多,吸收速率最快,肥料的作用最大,增产效率最高,此时期称为()。

    • A、植物营养的阶段性
    • B、植物营养最大效率期
    • C、植物的营养临界期
    • D、植物营养的选择性

    正确答案:B

  • 第17题:

    施用种肥的意义在于()

    • A、满足植物在整个生长发育阶段内能获得适量的营养,为植物高产打下良好的基础
    • B、培养地力,改良土壤,为植物生长创造良好的土壤条件
    • C、满足植物营养临界期对养分的需要
    • D、满足植物生长初期根系吸收养分能力较弱的需要
    • E、满足植物最大效率期对养分的迫切需要和满足植物各生长发育阶段对营养元素的需要

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    在植物生长发育过程中,有一个时期植物对养分的需要量最多,吸收速率最快,产生的肥效最大,增产效果最高,这个时期被称为()

    • A、植物营养期
    • B、植物营养临界期
    • C、植物营养最大效率期
    • D、植物营养关键期

    正确答案:C

  • 第19题:

    寄生植物如何吸收营养物质?怎样繁殖和传播?


    正确答案: 寄生性植物从寄主植物上获得生活物质的方式和成分各有不同。按寄生物对寄主的依赖程度或获取寄主营养成分的不同可分为全寄生和半寄生两类。从寄主植物上夺取它自身所需要的所有生活物质的寄生方式称为全寄生,例如列当和菟丝子,它们的叶片退化,叶绿素消失,根系也退变成吸根,寄生植物吸根中的导管和筛管分别与寄主植物的导管和筛管相连。它们有粗壮或发达的茎和花,能结出大量的种子,对寄主植物的损害十分严重,常使寄主植物提前枯死。寄生物对寄主的寄生关系主要是水分的依赖关系,这种寄生方式称为半寄生,俗称为“水寄生”。如槲寄生和桑寄生等植物的茎叶内有叶绿素,自己能制造碳水化合物,但根系退化,以吸根的导管与寄主维管束的导管相连,吸取寄主植物的水分和无机盐。有些寄生植物如独脚金,叶片退化成为鳞片状,虽含有少量的叶绿素,能制造少量的碳水化合物,但不能自给自足,仍需寄主的养料补充。
    不同种类的寄生性种子植物虽都以种子繁殖,但传播的动力和传播方式有很大的差异。大多数的传播方式是依靠风力或鸟类介体传播,有的则与寄主种子一起随调运而传播,这是一种被动方式的传播;还有少数寄生植物的种子成熟时,果实吸水膨胀开裂,将种子弹射出去,这是主动传播的类型。桑寄生科植物的果实为肉质的浆果,成熟时色泽鲜艳,引诱鸟类啄食并随鸟的飞翔活动而传播,这些种子表面有檞寄生碱保护,在经过鸟类消化道时亦不受损坏,随粪便排出时粘附在树枝上,在温湿度条件适宜时萌芽侵入寄主。列当、独脚金的种子极小,成熟时蒴果开裂,种子随风飞散传播,一般可达数十米。菟丝子等种子或蒴果常随寄主种子的收获与调运而传播扩散。松杉寄生的果实成熟时,常吸水膨胀直至爆裂,将种子弹射出去,弹射的距离一般为3—5m,最远的可达15m。弹射出去的种子表面也有粘液,很易粘附在别的寄主植物表面,遇到合适的条件即可萌芽侵入。

  • 第20题:

    藻类植物的营养方式是(),菌类植物的营养方式是()。


    正确答案:自养;异养

  • 第21题:

    植物对矿质元素的吸收有()两种方式。

    • A、根部吸收
    • B、叶生吸收
    • C、主动吸收
    • D、被动吸收

    正确答案:A,B

  • 第22题:

    判断题
    叶片的吸收功能是指通过叶片,植物可以吸收水分和矿质元素等营养物质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    藻类植物的营养方式是(),菌类植物的营养方式是()

    正确答案: 自养,异养
    解析: 暂无解析