如何才能更好地发挥钾肥施用的效果？

正确答案：
答：要使学生更好地理解知识，提高理解水平，应采取以下措施：
(1)扩充和利用感性经验。(1分)
(2)运用变式与比较。(1分)
(3)知识的系统化。(1分)
(4)通过启发式教学，提高学生思维活动的积极性。(1分)
(5)照顾学生理解教材的特点。(1分)

参考答案：1施于喜钾作物。2施于缺钾土壤。3施于高产田。4根据钾肥的特性合理施用。

正确答案：
幼儿园的一日生活是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。一日生活的整体功能指保教结合，日常生活活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个整体。要更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能，应注意以下两点：
　　(1)教师应充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使一日生活成为一个有机的整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。
　　(2)教师要克服对一日活动各环节作用的单一、片面认识，要将保育和教育相结合，认识到幼儿园每个环节的活动都是对儿童有效的教育，将各个环节有机地结合起来。

参考答案：1因土施用。2因植物施用。3因养分形态使用。4以基肥为主的施用。5掌握合理的用量。

正确答案：BCDE
解析：敏感性训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟，了解自己，了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己，了解人与人之间如何相互作用，并借此表达自己的思想、观念、态度。通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实，群体凝聚力更强，功能失调的人际冲突减少，达到个人和组织更为一体化之目的。

申论做题技巧和方法
　　申论主要考察应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够从公务员的角度准确理解材料所反映的主要问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，并准确流畅地用文字表达出来。
　　很多考生虽然进行了大量的复习，但最终成绩还是很不理想，以青年人网公务员专家多年经验分析原因主要体现：
　　1、做题思路和解题方法不当，尤其是站在政府立场分析问题和解决问题的意识不够。
　　2、对资料读得不精、不透，对资料总结、概括不准，对新出现的题型不能运用所学的知识随机应变，对议论文、评论文、应用文格式掌握不够，答题内容空洞，分析、论证、解决问题没有说服力等问题。
　　青年人网公务员资深专家以多年教学研究总结以下申论答题技巧和方法以供大家参考：
　　1、明确申论考试的性质 申论考试与传统材料作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。这句话强调了申论考试与传统材料作文是不同的，广大考生一定要认识到不能用传统材料作文的写作思维来应对申论考试。传统材料作文主要包括寓言型、漫画型、对比型、评论型和联想型等几种形式，作文侧重材料所具有的含意而不是仅仅局限于材料本身，要求根据材料的内容和含意自主立意，自拟标题。
　　2、明确阅读材料的时间 与其他给定材料的写作不同，申论写作明确要求阅读材料的时间是40分钟，作答时间110分钟。
　　3、明确作答的顺序要求 申论考试由于试卷和答题纸是分离的，所以作答要求只能写在答题纸上，申论阅卷采用电子扫描式方式，这样就要求应试者答题时，要依次作答，不能颠倒顺序，答案书写于指定位置。如果不按顺序答题，答题位置出现差错，就会导致出现异常卷，必然影响成绩。 　　
对于阅读理解材料的作答主要有五大原则性：
　　一、保证时间原则 申论阅读的时间要求是40分钟。这是由于以下几个因素限制的：1.材料内容的专业性。2.材料内容的丰富性。3.材料形式的无序性。
　　二、把握整体原则 在阅读材料过程中必须把握整体性原则，把握给定资料的主题和层次，在头脑中形成一个立体的印象，化零为整，这样作答起来才有针对性和时效性，否则，只能是答非所问，偏离主题。
　　三、强调重点原则 2008年的申论给定资料中涉及的内容比较多，但重点强调是如何建设环境友好型社会问题，如何坚持保护与开发协调统一的问题。强调重点原则，既指整个给定的资料，也包括给出的每一个段落，只要都照顾到了才能体现强调重点原则。
　　四、 过滤原则 给定资料中某些段落与材料的主题关联性不大或多是一些铺垫性的资料，或是给定资料中出现的是过多描述性的语言，考生必须学会对材料的筛选和过滤。
　　五、强调普遍原则 阅读理解材料必须根据整体印象突出普遍原则，即一般人的理解和大众化的思维方式，强调普遍原则就是要求考生不能偏离材料提供的基本倾向和基调，否则，就与提供的参考答案相去甚远，分数不理想