更多“枝迹”相关问题
  • 第1题:

    茎和叶通过( )结构,使其维管组织相互联系。

    A.叶迹

    B.叶隙

    C.枝迹

    D.枝隙


    正确答案:A

  • 第2题:

    下列()不属于不良枝。

    • A、片面枝
    • B、逆转枝
    • C、交叉枝
    • D、上扬枝

    正确答案:D

  • 第3题:

    枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等,把这些枝从基部剪除,称为()。


    正确答案:疏剪

  • 第4题:

    疏剪的对象主要是()枝、伤残枝、内膛()枝、枯死枝、过密的交叉枝、衰弱的下垂枝等。


    正确答案:病虫;密生

  • 第5题:

    下列对木兰科树种冬态描述不正确的是()。

    • A、有长短枝之分
    • B、叶痕互生,枝条节部有环状托叶痕
    • C、顶芽发达,近柄芽
    • D、叶迹为单迹多叶隙

    正确答案:A

  • 第6题:

    叶片脱落后在枝条上留下的疤痕称()

    • A、叶痕
    • B、叶迹
    • C、枝迹
    • D、皮孔

    正确答案:A

  • 第7题:

    疏剪的对象主要是病虫枝、残枯枝、干枯枝、内膛过密枝、衰老下垂枝、()、并生枝、交叉枝及干扰树形的竞争枝、徒长枝、根蘖枝等。

    • A、重叠枝
    • B、丛生枝
    • C、多年生枝

    正确答案:A

  • 第8题:

    叶子脱落后在枝上留下的痕迹称为()。

    • A、叶痕
    • B、叶迹
    • C、束痕
    • D、叶隙

    正确答案:A

  • 第9题:

    名词解释题
    枝迹

    正确答案: 主干维管束从内向外弯曲之点起,通过皮层,到侧枝基部止的这一段。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等,把这些枝从基部剪除,称为()。

    正确答案: 疏剪
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    叶片脱落后在枝条上留下的疤痕称()
    A

    叶痕

    B

    叶迹

    C

    枝迹

    D

    皮孔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    疏剪的对象主要是病虫枝、残枯枝、干枯枝、内膛过密枝、衰老下垂枝、()、并生枝、交叉枝及干扰树形的竞争枝、徒长枝、根蘖枝等。
    A

    重叠枝

    B

    丛生枝

    C

    多年生枝


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    水平方向相邻较近的枝称为()。

    • A、交叉枝
    • B、竞争枝
    • C、平行枝
    • D、衰老枝

    正确答案:C

  • 第14题:

    枝上着生叶的位置称为()。

    • A、节
    • B、节间
    • C、叶腋
    • D、叶迹

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()是指点上下两根主枝方位相同而且相距近,上枝遮光,仰止下枝。

    • A、重叠枝
    • B、竞争枝
    • C、轮生枝
    • D、交叉枝

    正确答案:A

  • 第16题:

    什么叫拉枝、拿枝、曲枝、扭枝?


    正确答案: 拉枝、拿枝、曲枝、扭枝主要是开张枝梢角度,削弱枝梢顶端优势,缓和树势,使叶片进行光合作用制造的养分,大多集中在枝梢上,有利于促进花芽分化,增加花量,提高花质,提高第二年柑橘坐果率。其主要对象是生长直立的新梢,尤其是徒长枝、竞争枝。适宜在新梢中下部已完全木质化,但顶部还处在半木质化时进行。
    (1)拉枝包括吊、撑等机械手法,即用绳子或铅丝将直立旺枝拉开或吊起分枝大的角度,也可用小棍棒把骨干枝撑开。拉枝主要用于对1~2年生枝生长角度及方位进行调整,常用于幼树整形,以培养合理的树冠骨干枝,平衡各主枝长势。对当年抽生的强旺夏、秋梢拉平也可促进花芽分化,一般在7~9月份进行。次年6月下旬生理落果结束后,应及时去掉拉绳和小棍棒。
    (2)拿枝用手将新梢自基部向中上部逐渐下压,反复几次,但不能损伤木质部,使之斜生或水平。
    (3)扭梢将强壮夏、秋梢,从基部3~5cm处两手捏紧旋转90~180度,只伤皮层不伤木质部,使其平斜或下垂生长。
    (4)曲枝将当年生长的强壮夏、秋梢,成“U”字形弯曲,或用小绳把梢向下弯曲,用塑料薄膜带将它绑扎在该枝的中下部。也可将就近的长壮秋梢,相互扭织成小辫子。以改变其生长角度。

  • 第17题:

    下列对海州常山的冬态描述不正确的是()。

    • A、叶痕互生,叶迹3个以上
    • B、嫩枝和叶柄有黄褐色短柔毛
    • C、枝髓有淡黄色薄片隔膜
    • D、侧芽叠生,裸芽

    正确答案:A

  • 第18题:

    欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。

    • A、强枝强剪,弱枝弱剪
    • B、强枝弱剪,弱枝强剪
    • C、强枝强剪,弱枝强剪
    • D、强枝弱剪,弱枝弱剪

    正确答案:A

  • 第19题:

    叶迹是指()

    • A、叶脱落后留下的痕迹
    • B、叶脱落时,维管束折断后留下的痕迹
    • C、是叶与枝之间的空隙
    • D、叶柄脱落后在断面上形成的次生保护组织

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    叶迹是指()
    A

    叶脱落后留下的痕迹

    B

    叶脱落时,维管束折断后留下的痕迹

    C

    是叶与枝之间的空隙

    D

    叶柄脱落后在断面上形成的次生保护组织


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    水平方向相邻较近的枝称为()。
    A

    交叉枝

    B

    竞争枝

    C

    平行枝

    D

    衰老枝


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么叫拉枝、拿枝、曲枝、扭枝?

    正确答案: 拉枝、拿枝、曲枝、扭枝主要是开张枝梢角度,削弱枝梢顶端优势,缓和树势,使叶片进行光合作用制造的养分,大多集中在枝梢上,有利于促进花芽分化,增加花量,提高花质,提高第二年柑橘坐果率。其主要对象是生长直立的新梢,尤其是徒长枝、竞争枝。适宜在新梢中下部已完全木质化,但顶部还处在半木质化时进行。
    (1)拉枝包括吊、撑等机械手法,即用绳子或铅丝将直立旺枝拉开或吊起分枝大的角度,也可用小棍棒把骨干枝撑开。拉枝主要用于对1~2年生枝生长角度及方位进行调整,常用于幼树整形,以培养合理的树冠骨干枝,平衡各主枝长势。对当年抽生的强旺夏、秋梢拉平也可促进花芽分化,一般在7~9月份进行。次年6月下旬生理落果结束后,应及时去掉拉绳和小棍棒。
    (2)拿枝用手将新梢自基部向中上部逐渐下压,反复几次,但不能损伤木质部,使之斜生或水平。
    (3)扭梢将强壮夏、秋梢,从基部3~5cm处两手捏紧旋转90~180度,只伤皮层不伤木质部,使其平斜或下垂生长。
    (4)曲枝将当年生长的强壮夏、秋梢,成“U”字形弯曲,或用小绳把梢向下弯曲,用塑料薄膜带将它绑扎在该枝的中下部。也可将就近的长壮秋梢,相互扭织成小辫子。以改变其生长角度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    枝上着生叶的位置称为()。
    A

    B

    节间

    C

    叶腋

    D

    叶迹


    正确答案: C
    解析: 暂无解析