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  • 第1题:

    以下没有采用植物组织培养技术的是?()

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花
    • D、利用细胞融合培育番茄-马铃薯杂种植株

    正确答案:A

  • 第2题:

    下列各项中,正确的是()①六倍体的单倍体含有3个染色体组②单倍体的体细胞中含有本物种配子数目染色体③单倍体都只含有一个染色体组④体细胞只含有一个染色体组的一定是单倍体

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第3题:

    下列有关单倍体的叙述,错误的是()

    • A、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
    • B、由生物的卵细胞发育成的个体一定都是单倍体
    • C、体细胞中含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体
    • D、与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,且高度不育

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列关于单倍体的叙述中,不正确的是()

    • A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    • B、花药离体培养获得的植株是单倍体
    • C、卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
    • D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

    正确答案:A

  • 第5题:

    关于单倍体育种和细胞产物的工厂化生产的相关叙述不正确的是()

    • A、单倍体育种其优点是能缩短育种年限
    • B、单倍体育种培育品种为单倍体
    • C、细胞产物的工厂化生产有利于节约资源
    • D、细胞产物的工厂化生产有利于保护环境

    正确答案:B

  • 第6题:

    单倍体胚囊中的卵细胞不经过受精而发育成有胚种子的现象称为单倍体无配子无融合生殖。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
    • D、利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    下列关于单倍体的叙述中,不正确的是()

    • A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    • B、花粉粒发育形成的植株是单倍体
    • C、卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体
    • D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

    正确答案:A

  • 第9题:

    什么是单倍体?单倍体的体细胞中只有一个染色体组吗?


    正确答案:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体;不一定。

  • 第10题:

    单倍体植株形单体弱,为什么还有不少科学家热衷于诱发产生单倍体植株?


    正确答案: 对于植株来说,缩短育种年限,易得纯种。对人类来说,在无性繁殖这方面有无限的可能。

  • 第11题:

    多选题
    下列实验中不可能获得单倍体植株的是()
    A

    水稻茎尖培养

    B

    草莓花药培养

    C

    玉米叶片培养

    D

    棉花胚乳培养


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    真核生物的生长周期的一般过程是()。
    A

    单倍体→减数分裂→二倍体→受精→单倍体

    B

    二倍体→减数分裂→单倍体→受精→二倍体

    C

    单倍体→有丝分裂→二倍体→受精→单倍体

    D

    二倍体→有丝分裂→单倍体→受精→二倍体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是()

    • A、单倍体杂交后代不发生性状分离
    • B、单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
    • C、单倍体高度不孕,不发生性状分离
    • D、单倍体育种免去了费时的杂交程序

    正确答案:B

  • 第14题:

    下列有关单倍体的叙述中,不正确的是()①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型为aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体

    • A、③④⑤
    • B、②③④
    • C、①③⑤
    • D、②④⑤

    正确答案:B

  • 第15题:

    下列关于单倍体的叙述中正确的是()①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个染色体组③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第16题:

    关于单倍体的叙述正确的是()①单倍体中含有一个染色体组②单倍体只含一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有一对染色体⑤未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体

    • A、①②
    • B、①⑤
    • C、③⑤
    • D、④⑤

    正确答案:C

  • 第17题:

    为了保证获得单倍体,在单倍体诱导过程中,应采用花粉作为外植体。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    下列实验中不可能获得单倍体植株的是()

    • A、水稻茎尖培养
    • B、草莓花药培养
    • C、玉米叶片培养
    • D、棉花胚乳培养

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    人工诱导单倍体的途径。


    正确答案: ①孤雄生殖:离体培养花药或花粉,诱发小孢子发育成单倍体植物。
    ②孤雌生殖:离体培养未受精的子房或胚珠,诱发卵细胞发育成单倍体植株。

  • 第20题:

    单倍体


    正确答案: 具有配子(精于或卵子)染色体数目的细胞或个体。如,植物中经花药培养形成的单倍体植物。

  • 第21题:

    真核生物的生长周期的一般过程是()。

    • A、单倍体→减数分裂→二倍体→受精→单倍体
    • B、二倍体→减数分裂→单倍体→受精→二倍体
    • C、单倍体→有丝分裂→二倍体→受精→单倍体
    • D、二倍体→有丝分裂→单倍体→受精→二倍体

    正确答案:D

  • 第22题:

    单倍体植株形单体弱,为什么要产生单倍体植株?


    正确答案: 单倍体育种的优越性:
    (1)缩短杂交育种时间,并克服杂交育种困难
    (2)显著提高了选育效率
    (3)克服了缘缘杂交的不孕性,创造了新新的品种

  • 第23题:

    判断题
    为了保证获得单倍体,在单倍体诱导过程中,应采用花粉作为外植体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析