袁隆平院士总结了近四十年的育种实践,提出了,育种家必须要有清醒的认识,迄今为止,通过育种提高作物产量,有两条途径:一是(),二是()。
第1题:
我国成功地将杂交技术应用于水稻育种,并提出了三系育种理论,极大地丰富了遗传育种理论。其中,“三系”是指不育系、发展系、恢复系。( )
参考答案:错误
第2题:
育种工作中最早采用的育种方法是()。
第3题:
“两优培九”的育种专家:()
第4题:
在育种策略上,为达到主产这一目的,似乎可将作物育种分为三个阶段,即()。
第5题:
林木育种的特点主要有()。
第6题:
简述遗传率在棉花育种实践上的意义
第7题:
我国鱼类最经典的育种方法是()
第8题:
属于分子水平上的育种工作的是()
第9题:
我国水稻的育种目标主要有:()等。
第10题:
杂交育种主要有()两种.
第11题:
育种周期长
可开展后向选择
以选择育种为主要手段
合杂交和无性繁殖
第12题:
第13题:
微藻育种的方法有选择育种、诱变育种、()、()
第14题:
高产育种的策略主要有()。①优质育种②稳产育种③矮杆育种④理想株型育种⑤高光效育种
第15题:
选育无籽西瓜的育种方法是()。
第16题:
()是水产育种工作中最根本的方法。
第17题:
茶树育种目标有产量育种、品质育种、抗性育种、芽期育种、生理育种、株型育种,此外还有特殊性状育种,如()、高氨基酸、脱咖啡碱等。
第18题:
简述今后我国玉米育种总的策略
第19题:
选育新品种的基本方法有()。
第20题:
最基本的林木育种措施是()。
第21题:
在育种和生产实践上,严格地说,只要有一对基因不同的两个个体进行交配,便是杂交。
第22题:
杂交育种
细胞融合
原生质体融合
远源育种
第23题:
辐射育种
杂交育种
单倍体育种
多倍体育种