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  • 第1题:

    ()属于分子水平上的育种技术。

    • A、杂交育种
    • B、多倍体育种
    • C、细胞核移植
    • D、转基因技术

    正确答案:D

  • 第2题:

    属于分子水平上的育种工作的是()

    • A、辐射育种
    • B、杂交育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:A

  • 第3题:

    通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是()

    • A、诱变育种
    • B、杂交育种
    • C、多倍体育种
    • D、单倍体育种

    正确答案:A

  • 第4题:

    现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种,希望培育出矮秆无芒小麦新品种,最快捷的育种方法是()

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:A

  • 第5题:

    能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()

    • A、单倍体育种
    • B、杂交育种
    • C、基因工程育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:C

  • 第6题:

    多倍体育种的意义?


    正确答案: ①多倍体在自然界是进化的一种方式,可使一个种在极短时间内,以飞跃的方式产生新种,因此多倍体在植物进化上具有重要意义。
    ②多倍体是克服远缘杂交当代的不孕性和远缘杂种的不结实性的一个重要方法。

  • 第7题:

    ()育种技术育种时间最短。

    • A、选择
    • B、杂交
    • C、多倍体
    • D、细胞核移植

    正确答案:D

  • 第8题:

    在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是()

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第9题:

    下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是()

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第10题:

    问答题
    简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。

    正确答案: 诱变育种:人为地诱发植物产生遗传性的变异,从中选择、培育出新品种的方法。
    倍性育种:通过改变染色体组的数量或结构,产生不同的变异个体,选择优良个体培育成新品种的方法。
    基因工程育种:用生物技术将目的基因导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,从转化细胞中筛选出有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的育种技术。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    属于分子水平上的育种工作的是()
    A

    辐射育种

    B

    杂交育种

    C

    单倍体育种

    D

    多倍体育种


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于育种优点的叙述,不正确的是()
    A

    多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大

    B

    杂交育种能产生新基因

    C

    人工诱变育种能提高变异频率

    D

    利用单倍体育种能明显缩短育种年限


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。


    正确答案: 诱变育种:人为地诱发植物产生遗传性的变异,从中选择、培育出新品种的方法。
    倍性育种:通过改变染色体组的数量或结构,产生不同的变异个体,选择优良个体培育成新品种的方法。
    基因工程育种:用生物技术将目的基因导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,从转化细胞中筛选出有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的育种技术。

  • 第14题:

    不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是()

    • A、杂交育种能产生新基因和新基因型的个体
    • B、多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富
    • C、单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限
    • D、人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列关于育种优点的叙述,不正确的是()

    • A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
    • B、杂交育种能产生新基因
    • C、人工诱变育种能提高变异频率
    • D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限

    正确答案:B

  • 第16题:

    某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是()

    • A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
    • B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    • C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    • D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

    正确答案:B

  • 第17题:

    多倍体育种


    正确答案:是指利用多倍体植物进行选育获得新品种的方法。

  • 第18题:

    诱变育种可分为()和化学诱变育种两大类。


    正确答案:物理诱变育种

  • 第19题:

    ()是目前国内外动植物育种中应用最广泛、成效最显著的育种方法之一。

    • A、选择育种
    • B、杂交育种
    • C、多倍体育种
    • D、转基因育种

    正确答案:A

  • 第20题:

    根据遗传原理,能迅速获得新品种的育种方法是()

    • A、A杂交育种
    • B、B多倍体育种
    • C、C单倍体育种
    • D、D诱变育种

    正确答案:C

  • 第21题:

    培育三倍体无子西瓜的方法是()

    • A、单倍体育种
    • B、多倍体育种
    • C、杂交育种
    • D、诱变育种

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    ()是目前国内外动植物育种中应用最广泛、成效最显著的育种方法之一。
    A

    选择育种

    B

    杂交育种

    C

    多倍体育种

    D

    转基因育种


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()
    A

    单倍体育种

    B

    杂交育种

    C

    基因工程育种

    D

    多倍体育种


    正确答案: C
    解析: 暂无解析