如何处理好采摘中的“采”与“留”的关系。
题目
如何处理好采摘中的“采”与“留”的关系。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
采摘是收获的目的，但采去光合作用的器官，必然会影响茶树各种生理作用，最终引起茶树生育，而留叶是维持茶树有一定新叶而进行光合作用。留叶与采摘是一对矛盾，采留多少是直接影响茶树生育，采是目的，留是手段，是为了多采。
1.留叶过少，势必影响光合作用，削弱有机物质的形成和积累，影响新梢的生育。
2.留叶过多或不及时采去顶芽和嫩叶，既会消耗过多的水分，养分，还会因叶面过大，叶片过多，树冠形成郁闭，影响通风透光条件，降低群体的光合作用，营养生长差，分枝少，发芽密度低。且茶树趋向生殖生长，花果增多。
1.留叶过少，势必影响光合作用，削弱有机物质的形成和积累，影响新梢的生育。
2.留叶过多或不及时采去顶芽和嫩叶，既会消耗过多的水分，养分，还会因叶面过大，叶片过多，树冠形成郁闭，影响通风透光条件，降低群体的光合作用，营养生长差，分枝少，发芽密度低。且茶树趋向生殖生长，花果增多。
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第1题：
成年茶园一般采摘时，秋茶是留( )采。
A.鳞片
B.鱼叶
C.真叶
D.对夹叶
正确答案：B
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第2题：
刚投产的茶树采摘时应注意采高留低，采小留大，采顶留边。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第3题：
治超工作中，如何处理好执法与管理的关系？
正确答案: 执法机构和执法人员不能单纯以治代管或者罚款了事，要规范收费行为，严禁在治理工作中违规乱收费。要积极探索采取法律和经济手段，堵疏结合，防止一治就死，一放就乱的现象发生。 -
第4题：
不同树龄的采摘与留叶方法更新茶树
正确答案: 原则：以养为主，采养结合。
方法：深修剪茶树：当年春茶留鱼叶采，于5月上旬深剪后，留养夏梢，末期可打头采，秋留鱼叶采；第二年轻修剪后，即可按成年茶树正常采摘。 -
第5题：
比赛中，在不同的场区如何处理好安全与冒险的关系？
正确答案: 在比赛中，在不同的场区贯彻安全与冒险相结合的原则应有所侧重。在后场要坚持安全，不允许轻易冒险。对罚球区附近的对方队员要严密防守，紧逼有球队员，并注意互相补位与保护.决不允许采取鲁莽行动。一旦得球，不应进行冒险性的运球与传球。在前场，特别是在对方罚球区附近，就要敢于冒险。应抓住一切有利时机，进行冒险性传球和运球突破对手。要快攻速射，不可优柔寡断。在中场既要安全又要冒险，使两者有机结合起来。 -
第6题：
成年茶园采摘一般春茶是留一片（）采。
正确答案:真叶 -
第7题：
导游员带团中该如何处理好与游客中的“中心人物”的关系？
正确答案: （1）首先，导游人员要识别“中心人物”，他们一般有三个特点：一是有比较丰富的社会阅历；二是认知能力比较强，且意志比较坚定；三是有比较娴熟的社会交往技巧。
（2）其次，利用“中心人物”的特点来积极配合组织好导游工作。
（3）最后，导游人员需主动找他们个别做工作，真挚地、尊重地与其商量，以满足他们的自尊心和荣誉感。 -
第8题：
茶树冠面叶片的留养与采摘
正确答案: 修剪后的另一项重要管理措施，是合理地进行采与留养，在树冠养成的一段时间里应坚持少采多留。 -
第9题：
茶叶采摘为何要“合理留叶采”？
正确答案: （1）采摘新生的茶叶，必然会减少光合叶面积。如果强采，留叶过少，会增加茶园的透光率，从而降低光合作用，减少光合物质的积累，影响整株营养芽的萌发。
（2）采摘幼年的茶树。如果过早过前采摘，易造成茶树生育不良，茶树早衰，有效生育年限缩短等问题；如果留叶过多，或不及时采去顶芽和嫩叶，一方面会多消耗水分和养料，另一方面，叶片过多，影响光合效率，积累营养少，从而影响茶叶产量。 -
第10题：
班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系？
正确答案: （1）清楚与学生家长产生矛盾的一般原因，并尽量避免
（2）与家长密切联系
（3）尊重家长，平等对待所有家长
（4）教育学生尊重家长
（5）帮助学生家长树立正确的育人观，提高教育的艺术 -
第11题：
问答题茶叶采摘为何要“合理留叶采”？正确答案： （1）采摘新生的茶叶，必然会减少光合叶面积。如果强采，留叶过少，会增加茶园的透光率，从而降低光合作用，减少光合物质的积累，影响整株营养芽的萌发。
（2）采摘幼年的茶树。如果过早过前采摘，易造成茶树生育不良，茶树早衰，有效生育年限缩短等问题；如果留叶过多，或不及时采去顶芽和嫩叶，一方面会多消耗水分和养料，另一方面，叶片过多，影响光合效率，积累营养少，从而影响茶叶产量。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何正确认识采摘过程中“采”与“发”的关系。正确答案： 俗语有“头茶不采、二茶不发”之说，茶叶采摘是萌发的基础，采摘引起发的原因。
原因；
是激素在体内的分布状况的改变，采摘能促进侧芽侧枝的萌发，缩短新梢的生长期，加速下一轮茶的萌发，增加茶芽轮次。但需注意并非一味追求“采”，就一定能“发”，相反，如果采得不好，不管茶园的管理水平，不顾茶树的生育状况，强采反而会引起茶树生育不良，降低茶叶产量和质量。解析： 暂无解析 -
第13题：
以下哪些是茶叶合理采摘的内函( )。
A.分批采收
B.及时采收
C.留叶采摘
D.根据茶叶档次按标准采摘
E.采净对夹叶
F.采摘时老嫩混合
正确答案：ABCDE
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第14题：
有人说，在工作中要想游刃有余，就要和领导处成朋友，和同事处成兄弟姐妹。作为单位一名新进人员，你如何处理好与同事以及与领导的关系?答案：解析：真诚和友善是人与人之间和谐相处的基本原则。作为职场一员，无论是与领导，还是与同事相处，我都会坚守这一原则。因此，努力和领导处成朋友，和同事处成兄弟姐妹，在工作中做到默契配合、诚挚相待是我最理想的职场状态。
同时，我也会公私分明，清楚职场角色——与领导是上下级关系，与同事是合作关系，这与生活角色中的朋友和兄弟姐妹是不同的。工作中，我会以职场角色为主，一切以出色地完成好自己的本职工作为核心目地;工作之余，我会以生活角色为主，努力与领导和同事成为好朋友，构建和谐融洽的团队氛围。
要想实现这一点最重要的是：保持工作热情，展现工作积极性。作为一名新人，需要尽快适应工作环境，争取早日与周围的领导和同事们熟悉起来。我会努力做到眼勤、手勤、心勤，主动干些力所能及的工作，哪怕是一些琐碎的事情，时刻保持自己的工作热情和工作积极性。具体来讲：
与领导：工作中，保持积极进取的态度，勤动脑、多思考，遇到不懂、不会的问题多向领导请教，珍惜每一次交流的机会，让领导充分地了解自己，认识自己，尤其是自己的专业特长和基本的工作能力;生活中，积极与领导谈心，谈理想、谈感受、谈对生活的态度，通过不断的交流，努力与领导成为朋友。
与同事：工作中，时刻保持团队意识，积极向工作经验丰富的同事们学习，争取尽快上手，默契配合，成为他们工作中的好帮手和好伙伴;生活中，多关心同事，多帮助同事做些力所能及的事情。如果同事遇到困难，也会及时伸出援助之手。通过自己的真诚和热情，争取早日成为同事们的好兄弟姐妹。 -
第15题：
茶树合理采摘主要包含（）等内容。
- A、按标准采
- B、适时采
- C、分批多次采
- D、留叶采
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
不同树龄的采摘与留叶方法幼年茶树
正确答案: 原则：以养分主，以采为辅
适用于茶园基础好，肥培管理水平高，幼年茶树生长势良好的。
⑴二足龄（第一次定型修剪后）：春、夏留养，秋季树冠高度超过60cm时分批打顶至茶季结束。
⑵三足龄：春茶末时打头采，夏茶留二、三叶采，秋茶留鱼叶采。
⑶四足龄：茶树春留一、二叶采，夏留一叶采，秋留鱼叶采。 -
第17题：
成年茶园一般采摘时，秋茶是留（）采。
正确答案:鱼叶 -
第18题：
成年茶园采摘时一般夏茶第一轮留一片（）采，第二轮是留（）采。
正确答案:真叶；鱼叶 -
第19题：
手工采摘茶叶的方法有掐采，（）和直采三种。
- A、双手采
- B、折采
- C、留叶采
- D、分批多次采
正确答案:A -
第20题：
如何正确认识采摘过程中“采”与“发”的关系。
正确答案:俗语有“头茶不采、二茶不发”之说，茶叶采摘是萌发的基础，采摘引起发的原因。
原因；
是激素在体内的分布状况的改变，采摘能促进侧芽侧枝的萌发，缩短新梢的生长期，加速下一轮茶的萌发，增加茶芽轮次。但需注意并非一味追求“采”，就一定能“发”，相反，如果采得不好，不管茶园的管理水平，不顾茶树的生育状况，强采反而会引起茶树生育不良，降低茶叶产量和质量。 -
第21题：
如何处理好资历与能力的关系？
正确答案:资历固然重要，因为资历较长的人比资历短的人来说，经验要丰富一些，而经验的多少也是形成能力的一个因素。但是，促使能力形成的因素不只有经验，综合起来考察，并非所有资历长的人都比资历短的人能干。如果论资排辈，就会对他们中的人才视而不见，就会压抑他们发挥自己才干的积极性。所以，在考察识别人才时，既要以资历作为参考，又反对论资排辈，注意从青年人中挑选出类拔萃的人才。 -
第22题：
问答题茶树冠面叶片的留养与采摘正确答案： 修剪后的另一项重要管理措施，是合理地进行采与留养，在树冠养成的一段时间里应坚持少采多留。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何处理好采摘中的“采”与“留”的关系正确答案： 采摘是收获的目的，但采去光合作用的器官，必然会影响茶树各种生理作用，最终引起茶树生育，而留叶是维持茶树有一定新叶而进行光合作用。留叶与采摘是一对矛盾，采留多少是直接影响茶树生育，采是目的，留是手段，是为了多采。1.留叶过少，势必影响光合作用，削弱有机物质的形成和积累，影响新梢的生育。2.留叶过多或不及时采去顶芽和嫩叶，既会消耗过多的水分，养分，还会因叶面过大，叶片过多，树冠形成郁闭，影响通风透光条件，降低群体的光合作用，营养生长差，分枝少，发芽密度低。且茶树趋向生殖生长，花果增多。解析： 暂无解析