保持农田生态系统养分循环平衡的途径有哪些？

题目

保持农田生态系统养分循环平衡的途径有哪些？

相似考题

1.土壤养分向根迁移的主要途径有()、扩散和()。

2.提高朗肯循环主要途径有哪些？

3.（）属于生物循环。A、养分吸收B、养分存留C、水循环D、沉积循环E、气体循环

4.从农田生态系统水分平衡式谈谈对农田节水的途径。

参考答案和解析
正确答案:1、种植制度中合理安排归还率较高的作物及其类型
2、建立合理的轮作制度
3、农、林、牧结合，发展沼气，解决生活能源问题，促使秸秆还田。
4、农产品就地加工，提高物质的归还率。
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  • 第1题：

    论述农田生态系统养分循环过程及保持养分平衡的途径？


    正确答案: 养分循环的过程：
    ①生物从土壤中吸收养分
    ②生物的残体归还土壤
    ③土壤在微生物的作用下，分解残体
    ④养分再次被生物吸收
    保持养分平衡的途径有
    （1）种植制度中合理安排归还率较高的作物及其类型
    （2）建立合理的轮作制度
    （3）农林牧结合，发展沼气，解决生活能源问题，促使秸秆还田
    （4）农产品就地加工，提高作物的归还率

  • 第2题：

    保持农田生态系统养分循环平衡的途径有哪些？


    正确答案:1、种植制度中合理安排归还率较高的作物及其类型
    2、建立合理的轮作制度
    3、农、林、牧结合，发展沼气，解决生活能源问题，促使秸秆还田。
    4、农产品就地加工，提高物质的归还率。

  • 第3题：

    提高朗肯循环热效率的途径有哪些？


    正确答案: （1）提高过热器出口蒸汽压力与蒸汽温度。
    （2）降低排汽压力（亦即工质膨胀终止时的压力）。
    （3）采用中间再热、给水回热和供热循环等。

  • 第4题：

    土壤养分离子到达根表面的途径有（）、（）和（）。


    正确答案:接触交换；质流；扩散

  • 第5题：

    农用养分循环中，氮素的损失途径包括（）

    • A、挥发
    • B、水蚀
    • C、降雨淋失
    • D、沉积
    • E、风蚀

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    土壤中养分向根表迁移的途径有（）；（）；（）。


    正确答案:截获、质流、扩散

  • 第7题：

    简述保持生态平衡的途径有哪些？


    正确答案:一、增加组成成分的多样性
    二、不超过生态阈值
    三、优化食物链结构
    四、人为调控生态环境
    五、增强保护生态环境的意识

  • 第8题：

    什么是郎肯循环？提高郎肯循环热效率的途径有哪些？


    正确答案:由两个可逆等压过程和两个可逆绝热过程组成的理想循环即郎肯循环。提高郎肯循环热效率的途径是：提高蒸汽的初温；提高蒸汽的初压；降低排汽压力。

  • 第9题：

    问答题
    简述保持生态平衡的途径有哪些？

    正确答案： 一、增加组成成分的多样性
    二、不超过生态阈值
    三、优化食物链结构
    四、人为调控生态环境
    五、增强保护生态环境的意识
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    农田生态系统的物质循环是开放型的，以下属于农田生态系统循环输入的是（）。
    A

    土壤矿质分解

    B

    土壤固定

    C

    土壤的淋失

    D

    土壤的冲刷


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    从农田生态系统水分平衡式谈谈对农田节水的途径。

    正确答案： R.降水+I灌溉+U地下水上升=ET腾发量+P渗漏+S侧渗+D排水+0农田持水量
    1.雨水汇集利用工程措施，防渗；
    2.渠系输水过程节水工程措施，防渗；
    3.田间灌水节水工程，改进技术；
    4.农艺节水措施，耕作措施节水，种肥措施节水，化学制剂措施节水；
    5.管理节水措施。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    养分向根表面迁移的途径有哪些？

    正确答案： 截获：是指植物根系在生长过程中直接接触养分而使养分转移至根表的过程。
    质流：是指由于水分吸收形成的水流而引起养分离子向根表迁移的过程。
    扩散：是指由于植物根系对养分离子的吸收，导致根表离子浓度下降，从而形成土体－根表之间的浓度梯度，使养分离子从浓度高的土体向浓度低的根表迁移的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    养分离子向根表迁移的一般途径有（）、（）、（），植物根系通过（）和（）两种方式吸收养分。


    正确答案:截获；质流；扩散；主动；被动

  • 第14题：

    农业生态系统养分循环的调节途径有（）

    • A、常规投入
    • B、结构调整
    • C、措施优化
    • D、信息投入
    • E、合理的消费方式

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题：

    保持健康情绪的方法与途径有哪些？


    正确答案: （1）保持积极乐观的心态：保持好奇心，善于关注和发现生活、学习中积极的事物，并能够充分地享受愉快。主动创造能使自己感到快乐的生活和事业。快乐不是等待和被赐予，而是一种发现和创造。
    （2）能接纳自己的情绪变化：能接受自己的情绪，不苛求自己，不过于追求完美。以平常心来面对自己情绪上的波动。
    （3）善于及时调整自己的不良心态：其中包括能够保持一个正确客观的理性认知；善于采用多种方式及时宣泄自己的情绪；在遇到生活中的挫折时能够积极的自我暗示；或使自己的情感升华。
    （4）宽容别人：保持良好的人际沟通，并能够理解和宽容别人，尤其在对方有过失时，不去怨恨别人，更不拿别人的错误来惩罚自己。怨恨是一把双刃刀，既会伤人，更会伤己。
    （5）掌握有效的自我情绪调节方法：包括保持幽默的方法、自我认知的方法、行为调节的方法、积极自我暗示的方法和自我宣泄的方法等。

  • 第16题：

    农田生态系统的物质循环是开放型的，以下属于农田生态系统循环输入的是（）。

    • A、土壤矿质分解
    • B、土壤固定
    • C、土壤的淋失
    • D、土壤的冲刷

    正确答案:A

  • 第17题：

    保持农田生态系统养分循环平衡的途径。


    正确答案: （1）种植制度中合理安排归还率较高的作物及其类型
    （2）建立合理的轮作制度
    （3）农、林、牧结合，发展沼气，解决生活能源问题，促使秸秆还田
    （4）农产品就地加工，提高物质的归还率

  • 第18题：

    土壤养分离子到达根表面的途径有（）、（）、（）。


    正确答案:离子接触交换、离子扩散、质流

  • 第19题：

    水土保持林培育途径有哪些？


    正确答案: 水土保持林培育途径有三种：播种造林、植苗造林、分殖造林。
    播种造林：将林木的种子直接播种在造林地上进行造林的方法。包括人工播种造林和飞机播种造林。
    植苗造林：以苗木作为造林材料进行栽植造林的方法。
    分殖造林：利用树木的营养器官作为造林材料直接造林的方法。

  • 第20题：

    多选题
    农业生态系统养分循环的调节途径有（）
    A

    常规投入

    B

    结构调整

    C

    措施优化

    D

    信息投入

    E

    合理的消费方式


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    植物叶部吸收养分的途径有（）和（）。

    正确答案： 气孔途径,表皮细胞途径
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    保持农田生态系统养分循环平衡的途径。

    正确答案： （1）种植制度中合理安排归还率较高的作物及其类型
    （2）建立合理的轮作制度
    （3）农、林、牧结合，发展沼气，解决生活能源问题，促使秸秆还田
    （4）农产品就地加工，提高物质的归还率
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    保持农田生态系统养分循环平衡的途径有哪些？

    正确答案： 1、种植制度中合理安排归还率较高的作物及其类型
    2、建立合理的轮作制度
    3、农、林、牧结合，发展沼气，解决生活能源问题，促使秸秆还田。
    4、农产品就地加工，提高物质的归还率。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    农用养分循环中，氮素的损失途径包括（）
    A

    挥发

    B

    水蚀

    C

    降雨淋失

    D

    沉积

    E

    风蚀


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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