植物与气候关系及其分类系统的定量研究于（）开始出现。A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪30年代

题目

植物与气候关系及其分类系统的定量研究于（）开始出现。

  • A、17世纪
  • B、18世纪
  • C、19世纪
  • D、20世纪30年代
相似考题

1.：英国气象局专家以查理德贝茨为首的研究小组发现，在20世纪末，温室气体增加将使植物留在土壤中的水分增加，那意味着有望增加降水的地区可能会出现更加严重的洪灾，而其他地区的旱灾灾情或许会有所减轻。上述发现表明人类需要从更广泛的角度分析气候变化。气候变化不仅仅是气象条件的改变，还包括整个生态系统的变化。我们必须改变以往的观点，进一步研究生态系统的变化，这样才能更好地掌握气候变化规律。这段文字的主旨是（ ）。A．一些有望降水的地区可能会出现严重的水灾B．全球气候变暖可能会给人类带来大灾难C．温室效应将使植物留在土壤中的水分增加D．人类需要改变观点，研究生态系统与气候变化的关系

2.定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（ ）。A.定性研究将一般原理应用到特殊情景 B.定量研究过程中体现价值中立 C.定性研究的过程是理论检验的过程 D.定性研究追求资料和研究结论的精确性

3.定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是()。A:定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景 B:定量研究过程中体现价值中立 C:定性研究的过程是理论检验的过程 D:定性研究追求资料和研究结论的精确性

4.定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（　　）。定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（　　）。

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  • 第1题：

    生态学是( )。

    A.研究植物、动物与环境之间相互关系的科学
    B.研究植物、动物相对于自然与生物环境关系的科学
    C.研究生物与生存环境相互关系的科学
    D.研究生物与非生物环境之间的相互关系的科学
    E.研究植物与生存环境相互关系的科学

    答案：A,B,C
    解析：
    生态学研究的基本对象是两个方面的关系，其一为生物之间的关系，其二为生物与环境之间的关系。据此，生态学可以简洁地表述为：生态学是研究生物之间、生物与环境之间的相互关系的科学。

  • 第2题：

    在草地生态系统中，（）是草地生产中关注和研究的核心。

    • A、动物与植物之间的关系
    • B、微生物与植物之间的关系
    • C、植物与植物之间的关系
    • D、人类生产劳动和草地植物之间的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    什么是生活型、Raunkiaer划分植物生活型的标准是什么？分类如何？生活型与当地气候关系？


    正确答案: （1）生活型：是生物对外界环境适应的外界表现形式，同一生活型的物种不但体态相似，而且其适应特点也是相似的。生态型：同一个种为了在不同的环境中生长，其所适应环境分化出来的性质，在遗传中固定下来而产生的类型称为生态型；生长型：是生活型的一种划分方法，主要根据植物体态来进行划分。
    （2）Raunkiaer C划分标准是休眠芽在不良季节的着生位置。
    （3）把陆生植物划分为五类生活型：
    ①高位芽植物：休眠芽位于距地面25cm以上。
    ②地上芽植物：更新芽位于土壤表面之上，25之下。
    ③地面芽植物：又称浅地下芽植物或半隐芽植物。
    ④地下芽（隐芽）植物：更新芽位于较深土层中或水中。
    ⑤一年生植物：以种子越冬。
    （4）生活型是植物在其进化过程中对气候条件适应的结果。

  • 第4题：

    以下选项中，（）不是植物生态研究的中心内容

    • A、植物个体与环境的相互关系
    • B、植物在生态系统中的作用
    • C、植物群体与环境的相互关系
    • D、人类对植物生态学的研究

    正确答案:D

  • 第5题：

    对植物的研究称为（）。

    • A、植物学
    • B、进化
    • C、形态解剖
    • D、系统分类

    正确答案:A

  • 第6题：

    不属于植物资源学研究的内容的是植物资源（）。

    • A、有用种类的研究
    • B、保护管理的研究
    • C、分类系统的研究
    • D、所处环境的研究

    正确答案:D

  • 第7题：

    气候系统与全球变化的研究内容（）.

    • A、研究气候系统多圈层相互作用及其全球尺度的变化机理
    • B、研究大气组分与全球变化相关特征
    • C、探讨影响我国气候变化及全球变化的成因机理
    • D、研究人类活动和自然变化引起的不同尺度的气候与全球变化
    • E、研究气候变化导致的农业病虫害

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（）。
    A

    定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景

    B

    定量研究过程中体现价值中立

    C

    定性研究的过程是理论检验的过程

    D

    定性研究追求资料和研究结论的精确性


    正确答案： D
    解析： 定量研究和定性研究。

  • 第9题：

    多选题
    在草地生态系统中，（）是草地生产中关注和研究的核心。
    A

    动物与植物之间的关系

    B

    微生物与植物之间的关系

    C

    植物与植物之间的关系

    D

    人类生产劳动和草地植物之间的关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何理解信息分析中定性研究方法和定量研究方法及其相互关系？

    正确答案： （1）定性研究方法是指获得关于研究对象的质的规定性方法，包括定性的比较、分类、类比、分析和综合、归纳和演绎等方法。
    （2）定量研究方法是指获得关于研究对象的量的特征的方法，通过建立数学模型对数据进行分析，它是一种高度抽象的方法。
    （3）定性研究方法是定量研究方法的基础和前提，定量研究方法则是定性研究方法的精确和具体化。两者存在着对立统一的关系。定性分析的终点常常是定量分析的起点，定性研究方法与定量研究方法的有机结合，是信息分析方法的必然走向。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述定量研究与定性研究的关系。

    正确答案： 1.定性研究是指对事物质的方面的研究，定量研究是指对事物量的方面的研究。
    2.定性研究是定量研究的基础。
    3.定量研究是定性研究的深化。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    农业气象学是研究气象条件与（）关系及其规律的科学。
    A

    生态

    B

    农业生产

    C

    产业

    D

    气候条件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述定量研究与定性研究的关系。


    正确答案: 1.定性研究是指对事物质的方面的研究，定量研究是指对事物量的方面的研究。
    2.定性研究是定量研究的基础。
    3.定量研究是定性研究的深化。

  • 第14题：

    农业气象学是研究气象条件与（）关系及其规律的科学。

    • A、生态
    • B、农业生产
    • C、产业
    • D、气候条件

    正确答案:B

  • 第15题：

    在研究环境与植物间的相互关系时，根据因子的类别可以将生态因子划分为气候因子，土壤因子，地形因子和人为因子四类


    正确答案:错误

  • 第16题：

    能反应植物本来亲缘关系的分类有（）

    • A、人为分类系统
    • B、自然分类系统
    • C、数码分类系统
    • D、电子分类系统

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列选项中不属于植物资源学研究的内容的是植物资源（）

    • A、有用种类的研究
    • B、保护管理的研究
    • C、分类系统的研究
    • D、所处环境的研究

    正确答案:D

  • 第18题：

    候变化应对的科技支撑重点任务是（）.

    • A、组织国内跨部门、跨学科的研究与业务队伍，开展气候变化的科学和外交对策研究
    • B、完善和检验我国气候系统模式，综合分析气候系统模式模拟的结果和相关气候变化历史资料，识别全球气候变化中自然与人为变化的分量，预估未来可能由人类活动引起的全球和区域气候变化，特别是加强中国未来气候变化情景的研究
    • C、开发研制气候变化对生态系统和社会经济的综合影响评估模
    • D、开展气候变化对我国生态系统和社会经济系统影响的定量评估，采用我国自己发展的气候变化区域情景和新的研究方法，开展未来全球气候变化对我国敏感经济部门和敏感地区综合影响的定量评估，为国家制定气候变化适应和减缓对策及环境外交政策提供决策依据

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    下列关于研究分类的说法错误的是（）
    A

    根据研究性质分为定量研究和定性研究

    B

    根据研究目的分为基础研究与应用研究

    C

    根据流行病学研究方法的分为实验研究与现场研究

    D

    根据变量间的关系分为相关研究和因果关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    对定量研究与定性研究的关系，下列说法正确的是（）
    A

    定量研究与定性研究的特性是相对的

    B

    定量研究对定性研究相互区别，截然对立

    C

    定量研究与定性研究相互依存，相互补充

    D

    定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用

    E

    定量研究与定性研究适用于不同的场景


    正确答案： B,E
    解析： 虽然定量研究与定性研究存在不少区别，但二者并非截然对立，二者是相互依存、相互补充的，可以同时在一项具体研究中采用两种研究方法。【命题点拨】本题考查的是定量研究与定性研究的关系。定量研究与定性研究是两种基本范式，但也互相补充。

  • 第21题：

    多选题
    气候系统与全球变化的研究内容（）.
    A

    研究气候系统多圈层相互作用及其全球尺度的变化机理

    B

    研究大气组分与全球变化相关特征

    C

    探讨影响我国气候变化及全球变化的成因机理

    D

    研究人类活动和自然变化引起的不同尺度的气候与全球变化

    E

    研究气候变化导致的农业病虫害


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    植物与气候关系及其分类系统的定量研究于（）开始出现。
    A

    17世纪

    B

    18世纪

    C

    19世纪

    D

    20世纪30年代


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    能反应植物本来亲缘关系的分类有（）
    A

    人为分类系统

    B

    自然分类系统

    C

    数码分类系统

    D

    电子分类系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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