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  • 第1题:

    小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。()


    答案:对
    解析:
    小学教育的地位主要是强制性、基础性、普及性。

  • 第2题:

    民族志主要有哪些特点?


    正确答案: 民族志是人类学独一无二的研究方法.是建立在田野工作中第一手观察和参与之上的关于习俗的撰写.或者通常说是关于文化的描述,以此来理解和解释社会并提出理论的见解.民族志既是一种研究方法,也是一种文化展示的过程与结果.民族志发展的三个阶段:
    1.最早的业余民族志
    如二十四史中的"蛮夷传"。
    2.专业民族志
    民族志专著的写作方式,将自己的描述和分析规定在单一的社会和时空.它的优点在于使人类学研究注意到文化元素所处的社会场合和时空的重要性,以及人类学者能采用被研究者的观念分析他们的文化。
    3.经典民族志模式人类学家到一个田野点上进行调查,把观察到的地方的人民的生活方式记录下来;透过对部落社会的细部刻画,如经济交换关系,家族制度,宗教仪式过程,来说明社会整体和文化全貌。
    马林诺夫斯基主张民族志的调查必须包容三大类的素材:
    有关制度和风俗的整体概观;对观察到的社会行动的现实情况的记录;民族志的说明。

  • 第3题:

    交际民族志


    正确答案: 是人类学家研究语文现象时所运用的重要方法,也是社会文化知识和语文关系研究的传统流派之一。

  • 第4题:

    古典民族志∕学的诞生过程。


    正确答案: 19世纪中叶以后,达尔文的进化理论被应用于解释人类社会;西方学者认为,殖民地的“初民社会”正是西方自己的过去。他们希望通过对殖民地各后进民族的研究,来理解本民族和人类的进化历史。进行了大量的广泛的资料收集和报告。专业民族学诞生。
    但初期的民族学者,是在摇椅上,书屋和阅读有其他业余的人民族资料进行民族志写作,缺乏实际调查。尽管利用进化理论来从宏观上归纳和解释各种民族志的材料,但缺乏科学的研究方法和对更具体和微观的文化现象进行分类和解释的理论。
    他们将田野调查和民族志写作完全脱节,也没有科学的规范,民族志写作处于一种开放混乱的状态。民族学成为公众的乐园,这时期的民族学被称为古典民族学,其相关著作也被称为古典民族志。

  • 第5题:

    公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    难民的法律地位主要体现在哪些方面?


    正确答案:根据1951年《关于难民地位的公约》和1967年《关于难民地位议定书》的规定,难民的法律地位主要体现在以下几个方面:
    (1)不推回原则不推回原则是指国家不得以任何方式将难民驱逐或送回至其生命或自由因为他的种族、宗教、国籍、参加某一个社会团体或具有某种政治见解而受威胁的领土边界。但加有正当理由认为难民足以危害所在国的安全,或者难民已被确定判决认为犯过特别严重罪行从而构成对该国社会的危险,则该难民不能享受不被驱逐或送回的权利。
    (2)国民待遇原则国民待遇原则是指难民在宗教自由权、所有权、诉讼权、受教育权,以及在公共救助、劳工立法、社会安全与财政负担等方面,都应享有与所在国的本国国民相同的待遇。
    (3)不低于一般外国人待遇原则不低于一般外国人待遇原则是指难民在动产与不动产所有权、职业自由、住宅、接受中等与高等教育、交通往来等方面,都享有不低于一般外国人在同样情况下所享有的待遇。
    (4)最惠国待遇原则最惠国待遇原则是指难民在以从事工作换取工资权利方面,享有与外国国民同样情况下享有的最惠国待遇。

  • 第7题:

    民族志遵循的原则有。


    正确答案: 1.坚持民族平等,反对民族歧视原则;
    2.坚持客观性(真实性)原则,不搞先入为主的调查;
    3.坚持民族学家、人类学家的职业道德,不给被考察研究对象增添麻烦的原则;
    4.坚持以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导思想。

  • 第8题:

    领导体制在领导活动中的地位与作用主要体现在哪些方面?


    正确答案: 领导体制作为社会政治体制中的核心内容,其在社会的政治、经济与文化生活中具有重要的甚至是决定性的影响与作用。具体地说,领导体制的作用主要体现在:
    (1)有助于更好地推动社会生产力的发展;
    (2)有助于协调各级各类领导机构;
    (3)有助于造就更优秀的领导者;
    (4)有助于建立领导者与被领导者之间的良性关系;
    (5)有助于克服官僚主义,增强领导活动的效率与活力;
    (6)有助于保证国家的长治久安。

  • 第9题:

    地位表现在组织成员之间的(),它是权力与服从的主要基础。


    正确答案:隶属关系

  • 第10题:

    前厅部的地位和作用主要表现在哪几个方面?


    正确答案: (1)前厅部是饭店的神经中枢,是宾客家中之家,也是体现饭店服务质量的窗口,能给宾客和社会公众留下第一印象和饭店的整体形象。
    (2)前厅部是客务关系纽带,是饭店的管理机构代表,其工作贯穿于饭店对客服务的全过程,在一定程度上决定着客人的满意程度。
    (3)前厅部是饭店信息集散枢纽,服务协调中心。
    (4)前厅部是决策机构参谋,经营促销的助手,其销售结果,直接关系到整个饭店的经济效益。

  • 第11题:

    问答题
    简述民族志法及其优缺点。

    正确答案: 民族志是由人类学家最早提出来的,用来理解原始社会(Primitive Societies)的社会机制。它要求人类学家花费长期的时间(通常是数年)在被研究的社会中生活并且仔细观察该社会中的实际活动,得到第一手的观察数据。对这些观察数据的分析可以揭示被研究社会的社会结构、组织方法和具体活动。
    优点:
    (1)民族志最大的优点是它能够得到信息的深度理解。
    (2)民族志的第二个优点是能够让真实世界的社会性因素可见化。
    (3)通过民族志得到的知识是真实的知识,它可以打破人们已有的一些错误假设和错误观念,能够避免一些更严重后果的发生。
    缺点:
    (1)民族志的一个主要缺点是需要耗费很多的时间。
    (2)民族志的另一个缺点是调研结果很难传递到开发过程。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述民族志电影的实践特点 。

    正确答案: (1)开山作品。“影视人类学”这个术语是第二次世界大战后才出现的。从时间上看,属于“开创之作”的影视人类学作品中,最早的雷格纳特等人拍摄的片子。
    (2)文字与影视合璧报告。20世纪30年代,贝特森和米德才将电影和照片运用到人类学研究中去,他们认为,电影可以实现文字调查报告不能表现的东西。
    (3)解说电影。人类学电影大都采用专家解说与画面例证相结合的方式或叙述电影形式。解说或叙述电影主张通过拍摄者的旁白来强调对某种文化叙述的理解,主张所有人类学信息以旁白和画面的简单结合来实现。
    (4)观察电影。观察电影可视为对解说式电影的抬头,认为影片应该如镜像一样反映世界而避免个人权威式的价值关头。观察电影摄影机要保持一种客观、中立的态度来记录事件的发展。
    (5)分享人类学。超越了认定的“客观”、“真实”的单向度把握,摆脱了“科学”的束缚,肯定了人类学家以影视手段对文化建构的作用以及表现了人类学家、摄影师共同对人性、偷、价值、政治、权力的关注,达成分享、人性的人类学的理想,即分享的人类学。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述民族志电影的实践特点 。


    正确答案: (1)开山作品。“影视人类学”这个术语是第二次世界大战后才出现的。从时间上看,属于“开创之作”的影视人类学作品中,最早的雷格纳特等人拍摄的片子。
    (2)文字与影视合璧报告。20世纪30年代,贝特森和米德才将电影和照片运用到人类学研究中去,他们认为,电影可以实现文字调查报告不能表现的东西。
    (3)解说电影。人类学电影大都采用专家解说与画面例证相结合的方式或叙述电影形式。解说或叙述电影主张通过拍摄者的旁白来强调对某种文化叙述的理解,主张所有人类学信息以旁白和画面的简单结合来实现。
    (4)观察电影。观察电影可视为对解说式电影的抬头,认为影片应该如镜像一样反映世界而避免个人权威式的价值关头。观察电影摄影机要保持一种客观、中立的态度来记录事件的发展。
    (5)分享人类学。超越了认定的“客观”、“真实”的单向度把握,摆脱了“科学”的束缚,肯定了人类学家以影视手段对文化建构的作用以及表现了人类学家、摄影师共同对人性、偷、价值、政治、权力的关注,达成分享、人性的人类学的理想,即分享的人类学。

  • 第14题:

    人在城市生态系统中的地位和作用主要表现在哪些方面?


    正确答案: ①城市生态系统中生命系统的主体是人群,人口发展代替或限制了其他生物的发展
    ②人是城市的操纵者和生产者,有事顶级消费者
    ③是调节者又是被调节者

  • 第15题:

    儒家对佛教的抵制表现在()。

    • A、三武灭佛
    • B、韩愈作《谏迎佛骨表》
    • C、借助权力来捍卫自己的正教地位
    • D、禁止佛教外传

    正确答案:B

  • 第16题:

    简要阐释民族志发展的历史阶段及其特征。


    正确答案: 第一时代:最早的业余民族志:自发性、随意性和业余性的。
    第二时代:科学专业民族志:科学性。
    第三时代:经典反思民族志模式:反思性。

  • 第17题:

    简述民族志法及其优缺点。


    正确答案: 民族志是由人类学家最早提出来的,用来理解原始社会(Primitive Societies)的社会机制。它要求人类学家花费长期的时间(通常是数年)在被研究的社会中生活并且仔细观察该社会中的实际活动,得到第一手的观察数据。对这些观察数据的分析可以揭示被研究社会的社会结构、组织方法和具体活动。
    优点:
    (1)民族志最大的优点是它能够得到信息的深度理解。
    (2)民族志的第二个优点是能够让真实世界的社会性因素可见化。
    (3)通过民族志得到的知识是真实的知识,它可以打破人们已有的一些错误假设和错误观念,能够避免一些更严重后果的发生。
    缺点:
    (1)民族志的一个主要缺点是需要耗费很多的时间。
    (2)民族志的另一个缺点是调研结果很难传递到开发过程。

  • 第18题:

    民族志主要有哪些主要特点?


    正确答案: 民族志主要有以下特点:
    (1)定性研究。定性研究是一种对单一个案进行独特性和复杂性的探讨,追踪事物产生、演变和发展的全过程。
    (2)参与观察的产物。民族志的写作需要深入进行实地调查获取资料。
    (3)厚重细致的描述。通过事物本身的细节来表达和深描事物的本质。
    (4)与自然主义的区别。民族志重视了解事物内部的结构和关系、事物的背景。
    (5)与理论探索的作品的异同。同,进行理论分析。异,首先考虑的是搞清楚要调查的事物,进行细致的描述,而不是证明某种理论;其次是在描述中对理论进行讨论和解释。

  • 第19题:

    什么是民族志?


    正确答案:民族志——是文化人类学家对被研究的民族、部落、区域的人的生活(文化)的描述与解释。

  • 第20题:

    公有制的主体地位主要体现在哪两方面?


    正确答案:一是公有资产在社会总资产中占优势。二是国有经济控制国民经济命脉。

  • 第21题:

    民族志


    正确答案:是文化人类学家对被研究的民族、部落、区域的人的生活(文化)的描述与解释。

  • 第22题:

    填空题
    地位表现在组织成员之间的(),它是权力与服从的主要基础。

    正确答案: 隶属关系
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    难民的法律地位主要体现在哪些方面?

    正确答案: 根据1951年《关于难民地位的公约》和1967年《关于难民地位议定书》的规定,难民的法律地位主要体现在以下几个方面:
    (1)不推回原则不推回原则是指国家不得以任何方式将难民驱逐或送回至其生命或自由因为他的种族、宗教、国籍、参加某一个社会团体或具有某种政治见解而受威胁的领土边界。但加有正当理由认为难民足以危害所在国的安全,或者难民已被确定判决认为犯过特别严重罪行从而构成对该国社会的危险,则该难民不能享受不被驱逐或送回的权利。
    (2)国民待遇原则国民待遇原则是指难民在宗教自由权、所有权、诉讼权、受教育权,以及在公共救助、劳工立法、社会安全与财政负担等方面,都应享有与所在国的本国国民相同的待遇。
    (3)不低于一般外国人待遇原则不低于一般外国人待遇原则是指难民在动产与不动产所有权、职业自由、住宅、接受中等与高等教育、交通往来等方面,都享有不低于一般外国人在同样情况下所享有的待遇。
    (4)最惠国待遇原则最惠国待遇原则是指难民在以从事工作换取工资权利方面,享有与外国国民同样情况下享有的最惠国待遇。
    解析: 暂无解析