民族语言文字的主要特点是()。
第1题:
A、国民经济和社会发展
B、少数民族语言文字发展
C、文化事业发展
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.各民族都有使用、发展自己的语言文字的自由
B.根据自治权,少数民族同胞可以不接受“国家推广全国通用的普通话”
C.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
D.各民族互相学习语言文字
第4题:
民族自治地方自治机关在执行职务的时候,使用当地通用的几种语言文字的,可以以()为主。
A.少数民族语言文字
B.当地通用的一种语言文字
C.实行区域自治的民族的语言文字
D.汉语
第5题:
A、共同的语言是民族的基本特征之一它同民族的形成、发展有着密切联系
B、民族语言文字是民族文化的重要表现形式
C、民族语言文字是民族差别长期存在的表现和反映
D、民族语言文字对民族关系具有重要影响
E、民族语言文字是衡量民族先进与否的标志
第6题:
我国民族语言文字政策包括各民族语言文字一律平等、各民族都有()自己语言文字两个方面的平等权利。
第7题:
如何对待不同民族的语言文字?
第8题:
民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其()和()的长期稳定。
第9题:
简述我国多民族的语言文字政策。
第10题:
第11题:
组织少数民族语言文字调查队,进行民族识别
组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族语言简志
帮助一些少数民族创制和改革了文字
实行母语教学和双语教学
注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养
第12题:
①②③
①③④
①②④
②③④
第13题:
A.各民族公民有使用本民族语言文字的权利
B.公检法机关有使用当地通用语言文字的义务
C.公检法机关有提供翻译的义务
D.公检法根据需要,决定是否提供翻译
第14题:
第15题:
A.《壮文方案》
B.《中华人民共和国民族区域自治法》
C.《中华人民共和国国家通用语言文字法》
D.《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》
第16题:
《教育法》对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构,在教学使用语言文字上的规定是()。
A.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学
B.一律使用全国通用的普通话和汉字进行教学
C.必须使用汉语和当地民族通用的语言文字进行双语教学
D.应当使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学
第17题:
第18题:
民族自治地方自治机关在执行职务的时候,使用当地通用的几种语言文字的,可以以()为主。
第19题:
民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现()和(),即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。
第20题:
国务院制定的《少数民族事业“十一五”规划》指出:要调查收集、研究、整理少数民族濒危语言文字,建立少数民族濒危语言文字数据库,国家采取此项措施的主要原因是()①共同语言是民族的基本特征②各民族都享有使用自己语言文字的平等权利③我国实行民族区域自治制度④语言文字作为民族文化的载体,具有独特价值
第21题:
第22题:
民族语言文字的民族性
民族语言文字的稳定性
民族语言文字的发展性
民族语言文字的多样性
民族语言文字的交融性
第23题: