第1题:
发展旅游业有助于提高民族素质。( )
第2题:
下列有关民族结构和民族素质的说法中正确的有().
第3题:
我国中小学是基础是指()。
第4题:
所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。民族素质的主要内容包括()。
第5题:
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,我国教育体制改革的根本目的是提高民族素质、()、()。
第6题:
实现“()”是落实教育优先发展的重中之重。()是提高全民族素质的奠基工程。
第7题:
法律意义上的教师,是指履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业()和(),提高民族素质的使命。
第8题:
教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。( )
第9题:
在全社会倡导()之风,是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神的大事。
第10题:
作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。
第11题:
第12题:
教育科学文化素质
思想道德素质
心理素质
人的身体素质
第13题:
第14题:
什么是民族素质?
第15题:
下列有关民族素质的说法中正确的是()。
第16题:
下列不属于群体素质的是()
第17题:
中等教育的普及性和基础性的特点,使它对全民族素质的提高具有决定的影响。
第18题:
实现“两基”是优先发展的重中之重,( )是提高全民族素质的奠基工程。
第19题:
结合实际谈谈,国家为什么把“发展教育事业,提高全民族素质”作为制定《教育法》的重要立法宗旨?
第20题:
教师承担着提高民族素质的使命。
第21题:
课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
第22题:
第23题: