瑞士作为一个民族关系和谐的典范，给予我们的启示是什么？（）A、多民族、多文化可以和谐并存B、民族之间需要相互包容、尊重C、民族之间经济发展水平较高是关键D、民族、文化越多，民族关系越难处理

题目

瑞士作为一个民族关系和谐的典范，给予我们的启示是什么？（）

  • A、多民族、多文化可以和谐并存
  • B、民族之间需要相互包容、尊重
  • C、民族之间经济发展水平较高是关键
  • D、民族、文化越多，民族关系越难处理
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1.人民解放战争能够迅速取得胜利给我们的启示是什么?

2.在“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系中，平等是社会主义民族关系的（）。A、主线B、本质C、基石

3.党的先进性建设的理论与实践给予我们哪些重要启示？

4.长征给我们的根本经验和启示是什么?

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  • 第1题：

    我国的社会主义民族关系是（）的民族关系。

    • A、平等
    • B、团结
    • C、互助
    • D、和谐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    新中国成立后，我国的民族关系发生了根本变化，建立起了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。能够建立这一新型民族关系的根本原因是什么？


    正确答案: 由于消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了民族歧视和民族压迫的根源。

  • 第3题：

    （）过去、现在、将来都是涉及党和国家工作全局的一个重大关系。能不能正确处理民族关系，在很大程度上决定着我们能不能实现民族团结、促进社会和谐、维护国家统一、保卫领土完整，必须始终全面把握并正确加以处理。

    • A、民族团结
    • B、民族关系
    • C、民族问题

    正确答案:B

  • 第4题：

    简述中国国防的历史给予我们哪些启示？


    正确答案: （1）经济发展是国防强大的基础
    （2）政治开明是国防巩固的根本
    （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键

  • 第5题：

    平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的（）。


    正确答案:本质特征

  • 第6题：

    何其芳诗歌风格的变化给我们的启示是什么？


    正确答案: 何其芳诗风的改变，是时代变化的产物，是民族历史非常时期有良知的爱国诗人的必然选择，令人钦佩；但这种变化，并未带来艺术的提升，变化后好的作品并不多。可见，一个人艺术风格一旦形成，改变不是轻而易举的事，需要一个过程，在这个过程中应充分注意艺术本身的升华问题。

  • 第7题：

    温总理强调，我们要全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，巩固和发展（）的社会主义民族关系。

    • A、平等团结互助和谐；
    • B、平等团结安定和谐；
    • C、互助和谐安定有序；
    • D、平等团结共同繁荣

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    （）过去、现在、将来都是涉及党和国家工作全局的一个重大关系。能不能正确处理民族关系，在很大程度上决定着我们能不能实现民族团结、促进社会和谐、维护国家统一、保卫领土完整，必须始终全面把握并正确加以处理。
    A

    民族团结

    B

    民族关系

    C

    民族问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    “木桶理论”的喻义意是什么？对我们有哪些启示？

    正确答案： 木桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
    一个班级好比一个大木桶。它的最大竞争力往往不只取决于能力超群的某几个人，更取决于它的整体状况，取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。如果将每一位学生比作一个木桶，那么组成这个木桶的那些木板就是该同学所掌握的各项知识和技能，而该木桶的最大容量就是该学生的整体实力和竞争力。对于某个具体的学生来说，除非知识学习是他的薄弱环节，否则单纯的知识学习对于提高该学生的整体实力和竞争力是远远不够的。喜欢围棋的人都知道，许多棋手在暂别棋坛一段时期后重回棋坛，往往水平突飞猛进，这就是人们常说的“功夫在棋外”另外，现代社会是协作性社会，以合作提高竞争能力才能实现利益的最大化。所以，学生学习的内容应从狭隘的课程转向丰富多彩的全方位学习
    用“木桶理论”看学生成长，我们可以得出长个结论：留其长、补其短是个要害。班级是个有机的整体，无论哪个环节薄弱都会降低竞争力。但是，这都是由人的行为造成的，环节弱往往就是人的技能弱，或者观念弱、思想弱、水平弱。因此，善于发现薄弱环节，并从其入手对员工开展有针对的教育、培养和提高工作，应当是班级发展最基本的任务。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新世纪阶段，我们要不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。其中，（　　）是社会主义民族关系的本质。
    A

    互助

    B

    平等

    C

    团结

    D

    和谐


    正确答案： C
    解析：
    2005年5月，《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》提出，“平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的本质特征”。平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。

  • 第11题：

    问答题
    党的先进性建设的理论与实践给予我们哪些重要启示？

    正确答案： （1）加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。
    （2）加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。
    （3）加强党的先进性建设，在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。
    （4）加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    何其芳诗歌风格的变化给我们的启示是什么？

    正确答案： 提示：何其芳诗风的改变，是时代变化的产物，是民族历史非常时期有良知的爱国诗人的必然选择，令人钦佩；但这种变化，并未带来艺术的提升，变化后好的作品并不多。可见，一个人艺术风格一旦形成，改变不是轻而易举的事，需要一个过程，在这个过程中应充分注意艺术本身的升华问题。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    各民族（）的“三和”，既是我国民族关系基本形态的现实描述，又是巩固和发展社会主义新兴民族关系的目标向导。

    • A、和谐相处
    • B、和衷共济
    • C、和谐发展
    • D、和睦互助

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    在国际上，我们秉承和谐的理念，主张构建的是什么？（）

    • A、和谐世界
    • B、和谐社会
    • C、统一世界
    • D、全球世界

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述宣威肺癌流行给予我们的启示。


    正确答案: 宣威肺癌流行主要围绕环境暴露与健康的密切关系、环境污染性疾病可以通过采取积极的预防措施加以预防等方面展开讨论。

  • 第16题：

    墨菲定律的主要内容是什么？给我们什么启示？


    正确答案: 墨菲定律：
    一、任何事都没有表面看起来那么简单；
    二、所有事都会比你预计的时间长；
    三、会出错的事总会出错；
    四、如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。
    启示：不用害怕犯错，最大的错误是不去尝试；尽快犯完错误。

  • 第17题：

    漫长的国防历史给我们的启示是多方面的，第一个国防启示是经济强盛是国防（）的一个基础。

    • A、后盾
    • B、经济
    • C、和平
    • D、强大

    正确答案:D

  • 第18题：

    “木桶理论”的喻义意是什么？对我们有哪些启示？


    正确答案: 木桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
    一个班级好比一个大木桶。它的最大竞争力往往不只取决于能力超群的某几个人，更取决于它的整体状况，取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。如果将每一位学生比作一个木桶，那么组成这个木桶的那些木板就是该同学所掌握的各项知识和技能，而该木桶的最大容量就是该学生的整体实力和竞争力。对于某个具体的学生来说，除非知识学习是他的薄弱环节，否则单纯的知识学习对于提高该学生的整体实力和竞争力是远远不够的。喜欢围棋的人都知道，许多棋手在暂别棋坛一段时期后重回棋坛，往往水平突飞猛进，这就是人们常说的“功夫在棋外”另外，现代社会是协作性社会，以合作提高竞争能力才能实现利益的最大化。所以，学生学习的内容应从狭隘的课程转向丰富多彩的全方位学习
    用“木桶理论”看学生成长，我们可以得出长个结论：留其长、补其短是个要害。班级是个有机的整体，无论哪个环节薄弱都会降低竞争力。但是，这都是由人的行为造成的，环节弱往往就是人的技能弱，或者观念弱、思想弱、水平弱。因此，善于发现薄弱环节，并从其入手对员工开展有针对的教育、培养和提高工作，应当是班级发展最基本的任务。

  • 第19题：

    农村包围城市革命道路的开辟留给我们深刻的历史启示是什么？


    正确答案:• 第一，在改造社会的探索中，必须以科学的态度对待马克思主义。
    • 第二，在改造社会的探索中，必须有一种敢闯敢试，敢于冲破理论禁区的创新精神。。
    • 第三，在改造社会的探索中，必须一切按照中国的国情，按照当时当地的实际情况决定工作方针。
    • 第四，在改造社会的探索中，必须善于总结经验。

  • 第20题：

    问答题
    简述宣威肺癌流行给予我们的启示。

    正确答案： 宣威肺癌流行主要围绕环境暴露与健康的密切关系、环境污染性疾病可以通过采取积极的预防措施加以预防等方面展开讨论。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    遗忘规律给我们的启示是什么？

    正确答案： 遗忘的规律是先快后慢，最后稳定在一定水平上。所以，为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习，如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就是事倍功丰。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    新中国成立后，我国的民族关系发生了根本变化，建立起了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。能够建立这一新型民族关系的根本原因是什么？

    正确答案： 由于消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了民族歧视和民族压迫的根源。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述中国国防的历史给予我们哪些启示？

    正确答案： （1）经济发展是国防强大的基础
    （2）政治开明是国防巩固的根本
    （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
    解析： 暂无解析

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