参考答案和解析
正确答案: (1)各民族之间的交往增多,民族关系更加密切。
(2)各民族的团结互助关系进一步增强。
(3)影响社会主义民族关系的负面因素将长期存在。
更多“当前我国民族关系的发展趋势有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    简述我国当前金融业分业制度选择的原因及其发展趋势。


    正确答案: 原因:
    1)我国商业银行风险控制机制薄弱   商业银行的风险控制机制不健全;
    我国银行业的垄断状况严重;银企关系密切,易掌握企业的内幕信息。
    2)我国证券市场处于新型+转轨阶段:规模发展迅速,但市场容量和承受力有限;规范程度不够,波动剧烈,金融工具有限; 内幕交易频繁,公开、公平、公正极需提高。
    3)我国金融监管体系尚不完善。
    发展趋势——混业经营:
    1)来自国际金融市场的挑战。
    2)商业银行是混业经营的内在推动力。
    3)分业经营限制了金融业竞争力的提升。
    混业模式的经验探索:金融控股集团,如光大集团、中信控股公司等,平安集团。

  • 第2题:

    当前我国民族关系主要有何特点?


    正确答案: 现阶段,我国的民族问题,集中表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展。具体表现为经济问题与政治问题交织在一起,现实问题与历史问题交织在一起,民族问题与宗教问题交织在一起,国内问题与国际问题交织在一起。
    (1)经济问题与政治问题相交织。民族问题涉及到民族发展与民族关系的协调。民族发展是民族的经济、政治、文化和社会的发展,民族关系协调包括民族的经济、政治、文化、社会等方面关系的协调。民族发展和民族关系的属性,决定了民族问题往往是经济问题与政治问题交织在一起。现阶段我国各民族间的发展差距问题,尤其是东部地区与西部民族地区间的经济社会发展差距问题,不仅是一个重大的经济问题,而且也是一个重大的政治问题。这是现阶段我国民族问题上经济问题与政治问题相交织的最突出的表现,也是现阶段我国解决民族问题最重要的任务。在国家整体发展中,逐步解决民族地区的贫困问题,有利于边疆民族地区的社会稳定。
    (2)现实问题与历史问题相交织。民族的存在是一个长期的历史过程,与民族存在相伴相生的民族问题也是一个长期的历史过程。现阶段我国某些地区存在的民族分裂活动问题,这是现实问题和历史问题交织在一起的最突出的表现。我国某些民族地区的地界、山林、草场纠纷,其中有些也是现实问题与历史问题交织在一起的。历史上曾有过的纠纷和冲突,如因为所属行政区域变动、历史上区划界限和资源权属不明确等引起的问题未能很好得到解决,从而引起了现实的矛盾与纠纷。另外,影响我国民族的许多思想观念,如民族偏见、大民族主义、地方民族主义等等,也是历史上遗留下来的。所谓的“西藏独立”问题、“东突厥斯坦”问题,都与20世纪初帝国主义策划、煽动和制造的分裂中国的活动有关联。这些都会影响我国的民族关系。
    (3)民族问题与宗教问题相交织。在我国这样的多民族、多宗教的国家里,宗教问题有时会与民族问题相互联系、相互作用。虽然民族与宗教分属不同的范畴,但民族与宗教之间密切而特殊的关系,决定了民族问题与宗教问题的相互交织。例如,现阶段我国民族地区在民族文化领域(包括民族风俗和民族宗教信仰)发生的民族问题就往往与宗教问题交织在一起。一些民族宗教信仰差异会成为民族之间差异的重要组成部分,这些领域产生的问题会间接导致民族问题与宗教问题的交织。民族问题与宗教问题的交织,不仅是现阶段我国民族问题表现出的一个特点,而且也是当今世界一个普遍性的现象。
    (4)国内问题与国际问题相交织。一个国家的民族问题,本属该国内部事务,属于国内问题。但是,种种原因的存在决定了它与国际民族问题交织在一起。同一民族跨境而居是国内民族问题与国际民族问题交织的原因之一。我国有30多个民族与境外同一民族相邻而居。这些民族与相邻国家的同一民族在血缘、语言、风俗习惯、宗教信仰等方面有着千丝万缕的联系,与这些民族相关的国内民族问题会引起相邻国家的关注和反映,由此还可能影响国家之间的关系。国内民族分裂分子与国外敌对势力相勾结,进行分裂破坏活动;国际敌对势力把民族问题作为“分化”、“西化”中国的突破口,这是国际问题与国内问题交织的突出表现。另外,西方某些大国打着人权的幌子,企图干预中国的民族问题,甚至企图把我国国内的民族问题国际化,图谋达到他们的政治目的,这也会促使国内民族问题与国际问题相交织。
    总之,民族问题既表现在民族发展方面,又表现在民族关系方面。现阶段,我国的民族问题,集中表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展。我国建设中国特色社会主义的目标,是实现全国各地方各民族人民的共同富裕、共同繁荣。加快少数民族和民族地区发展,对于逐步缩小地区发展差距,促进国民经济的振兴和发展,实现小康社会的战略目标,达到全国人民的共同富裕,具有极其重要的意义。

  • 第3题:

    社会主义民族关系的基础有哪些?


    正确答案: 经过民主改革和社会主义改造,我国各个少数民族进入了社会主义社会。阶级压迫和民族压迫被推翻后,民族关系发生了根本变化,民族关系主要成了各族人民群众之间的关系。具体来说,社会主义民族关系是建立在以下四个基础上的:
    (1)中国共产党的领导。在中国共产党的领导下,各族人民推翻了阶级压迫和民族压迫,实现了中国空前的的国家统一,逐渐形成了社会主义的新型民族关系。
    (2)社会主义制度的建立。社会主义制度的建立为社会主义民族关系提供了经济基础。
    (3)马克思主义民族理论为我国社会主义民族关系的形成提供了理论指导。
    (4)人民民主专政是我国社会主义民族关系形成的政治基础。

  • 第4题:

    当今世界,()是国际民族关系的总的发展趋势。


    正确答案:和平与发展

  • 第5题:

    试述我国幼儿园课程的发展历程以及当前的发展趋势。


    正确答案: (1)我国幼儿园课程改革主要有3次:
    ①20年代至30年代的幼儿园课程改革上世纪初,我国的幼儿园教育主要照搬外国的教育模式。"五四"新文化运动后,我国的一些教育家一方面接受并引进了来自西方的教育思想,另一方面也提出了幼儿园教育科学化、本土化的主张。20年代至30年代,幼儿园课程改革在理论上确认了儿童的主体性,认定了课程应来源于儿童的生活,课程应包括儿童在幼儿园的一切活动,提出了课程的编制应依据儿童的心理水平。
    ②50年代的幼儿园课程改革。50年代,学前教育全盘接受前苏联的理论和实践经验,即把课程看作是学科,通过幼儿园各科的教学对幼儿实施教育。形成的学科课程体系,教育目标明确,教育、教学内容系统,教师在教青过程中容易操作。
    ③80年代以来的幼儿园课程改革。80年代初开始的幼儿园课程改革针对的问题是学科课程过分强调系统的单科知识和技能,忽视各学科间的内在联系,忽视儿童的实际活动和直接经验。这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的《幼儿园工作规程》,根据它的精神,幼儿园的一切活动,只要能影响儿童的行为、态度和价值观,都被看作是课程。学前教育理论和实践工作者设计与实施了各种试验性课程。2001年,国家教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在国家层面上对包括幼儿园课程在内的幼儿园教育进行了宏观指导,规定了幼儿园教育总的教育目标、教育内容和实施原则,要求地方政府制定指导意见,而由幼儿园为主确定自己的课程。
    (2)我国幼儿园课程改革的发展趋势:①幼儿园课程管理多元化、自主化。②幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边。③0-6岁学龄前儿童教育课程一体化。④幼儿园课程与社区教育和服务相融合。⑤重视教师职业水平的提高。

  • 第6题:

    当前我国电子政务建设存在的问题有哪些?


    正确答案: (1)网络建设各自为政,重复建设,结构不合理;
    (2)业务系统水平低,应用和服务领域窄;
    (3)信息资源开发利用滞后,互联沟通不畅、共享程度低;
    (4)标准不统一,安全存在隐患,法制建设薄弱。

  • 第7题:

    我国电信市场发展呈现哪些发展趋势?


    正确答案: 1.全球化。
    2.电信技术的变革,创造出许多新业务和新产品。
    3.电信竞争的态势已经形成。
    4.电信发展的差距在不断扩大,业务发展趋向于融合。

  • 第8题:

    当前物流管理呈现出哪些显著的发展趋势?


    正确答案: 在现代社会中,物流管理呈现出以下发展特征:
    (一)供应链管理趋势;
    (二)全球化趋势;
    (三)信息化趋势;
    (四)精益物流趋势;
    (五)第三方物流趋势;
    (六)绿色物流趋势。

  • 第9题:

    问答题
    试述我国幼儿园课程的发展历程以及当前的发展趋势。

    正确答案: (1)我国幼儿园课程改革主要有3次:
    20年代至30年代的幼儿园课程改革:上世纪初,我国的幼儿园教育主要照搬外国的教育模式。“五四”新文化运动后,我国的一些教育家一方面接受并引进了来自西方的教育思想,另一方面也提出了幼儿园教育科学化、本土化的主张。20年代至30年代,幼儿园课程改革在理论上确认了儿童的主体性,认定了课程应来源于儿童的生活,课程应包括儿童在幼儿园的一切活动,提出了课程的编制应依据儿童的心理水平。
    50年代的幼儿园课程改革:50年代,学前教育全盘接受前苏联的理论和实践经验,即把课程看作是学科,通过幼儿园各科的教学对幼儿实施教育。形成的学科课程体系,教育目标明确,教育、教学内容系统,教师在教育过程中容易操作。
    80年代以来的幼儿园课程改革:80年代初开始的幼儿园课程改革针对的问题是学科课程过分强调系统的单科知识和技能,忽视各学科间的内在联系,忽视儿童的实际活动和直接经验。这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的《幼儿园工作规程》,根据它的精神,幼儿园的一切活动,只要能影响儿童的行为、态度和价值观,都被看作是课程。学前教育理论和实践工作者设计与实施了各种试验性课程。2001年,国家教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在国家层面上对包括幼儿园课程在内的幼儿园教育进行了宏观指导,规定了幼儿园教育总的教育目标、教育内容和实施原则,要求地方政府制定指导意见,而由幼儿园为主确定自己的课程。
    (2)我国幼儿园课程改革的发展趋势:
    幼儿园课程管理多元化、自主化。
    幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边。
    0-6岁学龄前儿童教育课程一体化。
    幼儿园课程与社区教育和服务相融合。
    重视教师职业水平的提高。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    我国当前学制改革的主要内容有哪些?

    正确答案: (1)加强基础教育,落实义务教育;
    (2)调整中等教育结构,发展职业技术教育;
    (3)稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路;
    (4)重视成人教育,发展终身教育。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述我国当前金融业分业制度选择的原因及其发展趋势。

    正确答案: 原因:
    1)我国商业银行风险控制机制薄弱   商业银行的风险控制机制不健全;
    我国银行业的垄断状况严重;银企关系密切,易掌握企业的内幕信息。
    2)我国证券市场处于新型+转轨阶段:规模发展迅速,但市场容量和承受力有限;规范程度不够,波动剧烈,金融工具有限; 内幕交易频繁,公开、公平、公正极需提高。
    3)我国金融监管体系尚不完善。
    发展趋势——混业经营:
    1)来自国际金融市场的挑战。
    2)商业银行是混业经营的内在推动力。
    3)分业经营限制了金融业竞争力的提升。
    混业模式的经验探索:金融控股集团,如光大集团、中信控股公司等,平安集团。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    当前物流管理呈现出哪些显著的发展趋势?

    正确答案: 在现代社会中,物流管理呈现出以下发展特征:
    (一)供应链管理趋势;
    (二)全球化趋势;
    (三)信息化趋势;
    (四)精益物流趋势;
    (五)第三方物流趋势;
    (六)绿色物流趋势。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    谈谈当前我国广播业的现状及发展趋势。


    正确答案: 1、广播的核心受众群实际上已经由乡村转向城市;由固定收听转向移动收听;正在由收听调幅广播转向收听调频广播甚至数字音频广播。
    2、广播专业化改革加速,新闻台、音乐台和交通台三足鼎立。专业化、对象化是广播业发展的必然选择。
    3、“音乐+新闻+谈话”的节目形态是广播最基本也是最具生命力的节目形态,“轮盘式”新闻编排正在成为广播新闻频道的主流编播模式。
    4、各类广播联盟在节目运作中发挥日益重要的作用,直播分离取得实质性进展。
    5、数字广播、网络广播开始兴起,但存在“叫好不叫座”的局面。
    发展趋势:
    1、差异化竞争,由“广播”走向“窄播”,是广播业发展总的趋势。
    2、低成本运营。
    3、品牌化发展。
    4、多媒体生存。
    通过融合新媒体,传统广播弥补了自身在可读性、可视性、可储存性、可检索性和覆盖疆界等方面的不足,朝着更全面、更贴身方向提升了自己的服务品质。

  • 第14题:

    当前我国广告发展有哪些主要特点?


    正确答案:更加具有法制化、道德化、艺术化、科学化和专业化等特点。

  • 第15题:

    现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与()并存。


    正确答案:民族间事实上不平等继续明显存在

  • 第16题:

    我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的?现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的?


    正确答案: 1.在社会主义初级阶段的历史时期里,我国各民族平等和谐、团结奋斗、繁荣发展,是民族关系的总的发展趋势。
    (1)各民族间的交流增多,杂散居现象更为普遍,民族关系更加密切。
    (2)民族间的共同因素增多,差别性越来越小,中华民族凝聚力增强。
    (3)各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,国家兴旺发达。
    2.现阶段我国民族关系的发展趋势是:民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等明显存在并存;民族团结的大趋势与民族主义(包括民族分裂主义)思想有所滋长并存;民族间互助合作的发展与民族间(经济领域)竞争增强并存;民族共同发展趋势与民族间发展差距拉大并存;民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存。

  • 第17题:

    民族关系的表现形式有哪些?


    正确答案: 民族关系在现实生活中有多种表现形式,既有群体之间的,也有不同民族个体之间的,还有以曲折隐蔽方式出现的,但总的来说,民族群体之间的关系是民族关系的基本表现形式。要注意的是,不同民族的人们交往中所形成的关系,并不都是民族关系,只有不同民族的人们以民族身份进行交往所形成的关系才是民族关系。我们在分析判断不同民族的成员之间发生的关系是不是民族关系时,关键要看这种关系中是否有民族性的内容。如果在不同民族个别成员的交往中,涉及对民族特点的不尊重、对民族语言文字的歧视、对民族风俗习惯和宗教信仰的侵犯,那么,这就属于民族关系问题了。

  • 第18题:

    当前先进制造技术的发展趋势大致有几个方面?


    正确答案:1.集合多学科成果形成一个完整的制造体系
    2.先进制造技术的动态发展过程
    3.信息技术对先进制造技术的发展起着越来越重要的作用
    4.先进制造技术向超精微细领域扩展
    5.制造过程的集成化
    6.制造科学与制造技术、生产管理的融合
    7.绿色制造将成为21世纪制造业的重要特征
    8.虚拟现实技术在制造业中获得越来越多的应用
    9.制造全球化

  • 第19题:

    我国当前学制改革的主要内容有哪些?


    正确答案: (1)加强基础教育,落实义务教育;
    (2)调整中等教育结构,发展职业技术教育;
    (3)稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路;
    (4)重视成人教育,发展终身教育。

  • 第20题:

    问答题
    谈谈当前我国广播业的现状及发展趋势。

    正确答案: 1、广播的核心受众群实际上已经由乡村转向城市;由固定收听转向移动收听;正在由收听调幅广播转向收听调频广播甚至数字音频广播。
    2、广播专业化改革加速,新闻台、音乐台和交通台三足鼎立。专业化、对象化是广播业发展的必然选择。
    3、“音乐+新闻+谈话”的节目形态是广播最基本也是最具生命力的节目形态,“轮盘式”新闻编排正在成为广播新闻频道的主流编播模式。
    4、各类广播联盟在节目运作中发挥日益重要的作用,直播分离取得实质性进展。
    5、数字广播、网络广播开始兴起,但存在“叫好不叫座”的局面。
    发展趋势:
    1、差异化竞争,由“广播”走向“窄播”,是广播业发展总的趋势。
    2、低成本运营。
    3、品牌化发展。
    4、多媒体生存。
    通过融合新媒体,传统广播弥补了自身在可读性、可视性、可储存性、可检索性和覆盖疆界等方面的不足,朝着更全面、更贴身方向提升了自己的服务品质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    当今世界,()是国际民族关系的总的发展趋势。

    正确答案: 和平与发展
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    当前我国民族关系主要有何特点?

    正确答案: 现阶段,我国的民族问题,集中表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展。具体表现为经济问题与政治问题交织在一起,现实问题与历史问题交织在一起,民族问题与宗教问题交织在一起,国内问题与国际问题交织在一起。
    (1)经济问题与政治问题相交织。民族问题涉及到民族发展与民族关系的协调。民族发展是民族的经济、政治、文化和社会的发展,民族关系协调包括民族的经济、政治、文化、社会等方面关系的协调。民族发展和民族关系的属性,决定了民族问题往往是经济问题与政治问题交织在一起。现阶段我国各民族间的发展差距问题,尤其是东部地区与西部民族地区间的经济社会发展差距问题,不仅是一个重大的经济问题,而且也是一个重大的政治问题。这是现阶段我国民族问题上经济问题与政治问题相交织的最突出的表现,也是现阶段我国解决民族问题最重要的任务。在国家整体发展中,逐步解决民族地区的贫困问题,有利于边疆民族地区的社会稳定。
    (2)现实问题与历史问题相交织。民族的存在是一个长期的历史过程,与民族存在相伴相生的民族问题也是一个长期的历史过程。现阶段我国某些地区存在的民族分裂活动问题,这是现实问题和历史问题交织在一起的最突出的表现。我国某些民族地区的地界、山林、草场纠纷,其中有些也是现实问题与历史问题交织在一起的。历史上曾有过的纠纷和冲突,如因为所属行政区域变动、历史上区划界限和资源权属不明确等引起的问题未能很好得到解决,从而引起了现实的矛盾与纠纷。另外,影响我国民族的许多思想观念,如民族偏见、大民族主义、地方民族主义等等,也是历史上遗留下来的。所谓的“西藏独立”问题、“东突厥斯坦”问题,都与20世纪初帝国主义策划、煽动和制造的分裂中国的活动有关联。这些都会影响我国的民族关系。
    (3)民族问题与宗教问题相交织。在我国这样的多民族、多宗教的国家里,宗教问题有时会与民族问题相互联系、相互作用。虽然民族与宗教分属不同的范畴,但民族与宗教之间密切而特殊的关系,决定了民族问题与宗教问题的相互交织。例如,现阶段我国民族地区在民族文化领域(包括民族风俗和民族宗教信仰)发生的民族问题就往往与宗教问题交织在一起。一些民族宗教信仰差异会成为民族之间差异的重要组成部分,这些领域产生的问题会间接导致民族问题与宗教问题的交织。民族问题与宗教问题的交织,不仅是现阶段我国民族问题表现出的一个特点,而且也是当今世界一个普遍性的现象。
    (4)国内问题与国际问题相交织。一个国家的民族问题,本属该国内部事务,属于国内问题。但是,种种原因的存在决定了它与国际民族问题交织在一起。同一民族跨境而居是国内民族问题与国际民族问题交织的原因之一。我国有30多个民族与境外同一民族相邻而居。这些民族与相邻国家的同一民族在血缘、语言、风俗习惯、宗教信仰等方面有着千丝万缕的联系,与这些民族相关的国内民族问题会引起相邻国家的关注和反映,由此还可能影响国家之间的关系。国内民族分裂分子与国外敌对势力相勾结,进行分裂破坏活动;国际敌对势力把民族问题作为“分化”、“西化”中国的突破口,这是国际问题与国内问题交织的突出表现。另外,西方某些大国打着人权的幌子,企图干预中国的民族问题,甚至企图把我国国内的民族问题国际化,图谋达到他们的政治目的,这也会促使国内民族问题与国际问题相交织。
    总之,民族问题既表现在民族发展方面,又表现在民族关系方面。现阶段,我国的民族问题,集中表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展。我国建设中国特色社会主义的目标,是实现全国各地方各民族人民的共同富裕、共同繁荣。加快少数民族和民族地区发展,对于逐步缩小地区发展差距,促进国民经济的振兴和发展,实现小康社会的战略目标,达到全国人民的共同富裕,具有极其重要的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的?现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的?

    正确答案: 1.在社会主义初级阶段的历史时期里,我国各民族平等和谐、团结奋斗、繁荣发展,是民族关系的总的发展趋势。
    (1)各民族间的交流增多,杂散居现象更为普遍,民族关系更加密切。
    (2)民族间的共同因素增多,差别性越来越小,中华民族凝聚力增强。
    (3)各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,国家兴旺发达。
    2.现阶段我国民族关系的发展趋势是:民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等明显存在并存;民族团结的大趋势与民族主义(包括民族分裂主义)思想有所滋长并存;民族间互助合作的发展与民族间(经济领域)竞争增强并存;民族共同发展趋势与民族间发展差距拉大并存;民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存。
    解析: 暂无解析