学习和研究民族理论的意义在于()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
强调知识并不是对现实的准确表征,也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是
A.联结学习理论
B.认知一结构学习理论
C.有意义接受学习理论
D.建构主义学习理论
第3题:
第4题:
试述学习和研究民族理论的意义。
第5题:
研究性学习的意义,在于引导学生改变()。
第6题:
民族理论学科是民族()学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时,又是研究正确解决和处理现实()及民族问题的途径、()的科学。
第7题:
苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属()。
第8题:
阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
树立正确民族观的需要
认真、全面贯彻党的民族政策的需要
做好民族工作的需要
发展文化教育事业的需要
对民族研究工作具有重要指导意义
第13题:
自我学习理论模式的理论意义在于()
A. 提高了学习积极性
B. 促进学习者自我开发
C. 促进个人发展与组织发展结合
D. 加大终身学习的可能性
第14题:
第15题:
人本主义理论提倡的有效学习方法是()
第16题:
学习中国民族理论的意义?
第17题:
学习和研究民族理论的意义在于()
第18题:
学习《民族理论与民族政策》有什么意义?
第19题:
研究和学习心理学的理论意义和实践意义?
第20题:
研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
第21题:
联结学习理论
认知学习理论
有意义的接受学习论
社会建构论
第22题:
生活方式
交流方式
思考方式
学习方式
第23题:
学习方式
学习态度
学习兴趣
学习目的
第24题: