中国古代音乐形成的独自特色是()
第1题:
为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点()
第2题:
中国音乐的特点明显,以下不属于中国音乐特点的是()
第3题:
古典主义时期音乐的节奏:节奏形成了()。
第4题:
健美操的音乐具有节奏鲜明、热烈具有蓬勃的精神的特点。
第5题:
音乐是某些运动的催化剂,旋律优美,节奏鲜明的音乐可为体育增添遗嘱美丽,也可提高人们的运动兴趣。下列运动项目与节奏对应最不合理的是()。
第6题:
“锣鼓乐”有节奏强烈、旋律优美和音色丰富的表现特点。
第7题:
中国古代音乐形成的独自特色是()
第8题:
旋律为主
理性精神
节奏宣泄
和声配器
第9题:
能增加幼儿活动的趣味性,扩大动作的表现力
节奏清晰、结构工整
旋律优美、形象鲜明
多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
第10题:
第11题:
第12题:
宜欣赏节奏欢快、旋律优美的乐曲如《金蛇狂舞》等,还适宜看喜剧、励志剧,以及轻松愉悦的相声表演。
宜欣赏激进、振奋的音乐,如二胡《赛马》等。
宜欣赏曲调悠扬的乐曲,如古筝《高山流水》等。
宜欣赏流畅抒情的音乐,如《春江花月夜》等。
第13题:
贝多芬的音乐风格是旋律继承海顿式的()手法,又吸收莫扎特旋律的深情,形成简洁、粗犷质朴、热情的特征。
第14题:
血瘀体质音乐调养是指()。
第15题:
一定规律反复出现,赋予音乐以性格的具有特色的节拍称为()
第16题:
健美操音乐的特点是节奏强劲有力、旋律优美,具有烘托气氛、激发人们热情的效应。
第17题:
以下说法正确的有()
第18题:
从旋律、节奏、和声、音色等方面谈一谈欧洲印象派音乐的特色。
第19题:
旋律优美
节奏粗犷
声情并茂
理性精神
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲
选择能表达其情趣情感的,旋律优美动听的歌曲
选择节奏简单、易唱,音域在六度以内的歌曲
选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲
第23题:
1/4
2/4
3/4
4/4
第24题:
对
错