参考答案和解析
正确答案: 劳动创造了道德主体
劳动创造道德需要
劳动提供道德产生和发展的动力
更多“劳动之于道德起源的意义”相关问题
  • 第1题:

    劳动具有鲜明的道德意义,对劳动抱什么态度,是衡量人们道德水平的重要尺度。()


    答案:错
    解析:
    本题考查公民道德建设。从人生观的角度看,劳动是实现人生价值的基本途径;从最低要求看,劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。对劳动抱什么态度,是衡量人们道德水平的重要尺度,即劳动具有鲜明的道德意义,故本题表述正确。

  • 第2题:

    2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上说,道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是()。

    • A、学习知识
    • B、干好工作
    • C、崇德修身

    正确答案:C

  • 第3题:

    道德起源的客观条件是劳动分工与协作


    正确答案:错误

  • 第4题:

    关于道德的起源,下列说法符合马克思主义观点和立场的是()。

    • A、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
    • B、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
    • C、劳动创造了人和人类社会,劳动是人类道德起源的第一个历史前提
    • D、人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    下列关于人类道德起源的认识,正确的是()

    • A、劳动是人类道德起源的第一个历史前提
    • B、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
    • C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
    • D、人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()

    • A、生物起源论
    • B、交往起源论
    • C、心理起源论
    • D、劳动起源论

    正确答案:C

  • 第7题:

    只有()的道德认识和道德情感才具有真正的道德价值。

    • A、付之于想像
    • B、见之于行动
    • C、长期追求
    • D、真正

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上说,道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是()。
    A

    学习知识

    B

    干好工作

    C

    崇德修身


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    道德起源的首要前提
    A

    劳动

    B

    上天的命令

    C

    动物本能的延续

    D

    人们的情感欲望


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()
    A

    生物起源论

    B

    交往起源论

    C

    心理起源论

    D

    劳动起源论


    正确答案: C
    解析: 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。故选C。

  • 第11题:

    多选题
    下列关于道德的起源的说法正确的是:
    A

    劳动是道德起源的首要前提

    B

    社会关系是道德赖以生存的客观条件

    C

    人的自我意识是道德产生的主观条件

    D

    社会利益是道德的进一步目标


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    劳动具有鲜明的道德意义,对劳动抱什么态度,是衡量人们道德水平的重要尺度。
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中(  )。

    A.生物起源论
    B.交往起源论
    C.心理起源论
    D.劳动起源论

    答案:C
    解析:
    C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。

  • 第14题:

    道德起源的首要前提是

    • A、劳动
    • B、社会关系
    • C、人的自我意识
    • D、人际交往

    正确答案:A

  • 第15题:

    下列关于道德的起源的说法正确的是:

    • A、劳动是道德起源的首要前提
    • B、社会关系是道德赖以生存的客观条件
    • C、人的自我意识是道德产生的主观条件
    • D、社会利益是道德的进一步目标

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    幼儿教育之于社会的意义,主要体现为促进社会政治、经济与()的发展。

    • A、文化
    • B、美德
    • C、科学
    • D、道德

    正确答案:A

  • 第17题:

    道德起源的首要前提

    • A、劳动
    • B、上天的命令
    • C、动物本能的延续
    • D、人们的情感欲望

    正确答案:A

  • 第18题:

    在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为()

    • A、神话起源说
    • B、生物起源说
    • C、心理起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    道德起源的客观条件是劳动分工与协作
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为()
    A

    神话起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于现代劳动法的起源说法正确的是()。
    A

    现代意义的劳动法最早的是1848年的《学徒健康与道德法》。

    B

    现代意义的劳动法起源于英国。

    C

    现代意义的劳动法只不过是为了对劳动关系进行了专门调整而出现的法律。

    D

    社会保险成为劳动法的内容最早是从英国开始的。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下关于劳动与道德的关系错误的是
    A

    劳动创造了道德主体

    B

    劳动是道德起源的首要前提

    C

    劳动创造了社会关系,道德是适应社会关系调节的需要而产生的

    D

    劳动关系的明确使包含自由 责任等内容的道德得到确认


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿教育之于社会的意义,主要体现为促进社会政治、经济与()的发展。
    A

    文化

    B

    美德

    C

    科学

    D

    道德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析