以下哪一项属于健全的家庭品质教育的内容：（）A、善观念和极端行为习惯B、恶观念和一般文化教育C、善观念和良好行为习惯D、恶观念和精英文化教育

题目

以下哪一项属于健全的家庭品质教育的内容：（）

  • A、善观念和极端行为习惯
  • B、恶观念和一般文化教育
  • C、善观念和良好行为习惯
  • D、恶观念和精英文化教育
相似考题

1.青少年要学会识别善友与恶友，要有正确的价值观念，远离思想和行为不端的人，远离道德品质低下的人，防止被他们影响而走错人生道路。()

2.对善、恶、义务、良心、正义等道德观念和范畴的判断和把握，属于()。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德信念E、道德行为

3.道德观念是人们关于()的观念。A、善与恶B、公正与偏私C、荣誉与耻辱D、正义与非正义E、多与少

4.道德是以()观念为标准的,善的行为是道德的,恶的行为是不道德的。A、善恶B、法律C、规章D、习惯

参考答案和解析
正确答案:C
更多“以下哪一项属于健全的家庭品质教育的内容：（）A、善观念和极端行为习惯B、恶观念和一般文化教育C、善观念和良好行为习惯D、恶观念和精英文化教育”相关问题

  • 第1题：

    ()是人们关于善与恶、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、正义与非正义等的观念。

    A、道德观念

    B、法制观念

    C、文化观念

    D、政治观念


    参考答案：A

  • 第2题：

    以下哪些属于新市场营销观念（）。

    • A、生产观念和产品观念
    • B、推销观念
    • C、市场营销观念
    • D、社会营销观念
    • E、大市场营销观念

    正确答案:C,D,E

  • 第3题：

    马克思和恩格斯认为，历史悲剧的根源是（）。

    • A、善与恶的对立
    • B、伦理实体与片面矛盾
    • C、精神观念与手段的矛盾
    • D、历史进程中经济运动的客观必然性

    正确答案:D

  • 第4题：

    以下哪一组是制度正义原则所包含的内容？（）

    • A、处理个体恶和处理敌意
    • B、处理公共恶和处理负担
    • C、处理个体善和处理优势
    • D、处理公共善和处理负担

    正确答案:D

  • 第5题：

    西季维克认为（）和（）的观念在基本方面是类似的。

    • A、整体善；个体善
    • B、总体善；部分善
    • C、普遍善；个人善

    正确答案:C

  • 第6题：

    明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明（）

    • A、人的善恶观念决定其善恶行为
    • B、道德教育是中医治病的主要方式
    • C、人的思想道德观念影响其身心健康
    • D、善恶相对，有恶方有善，有善才有恶

    正确答案:C

  • 第7题：

    思想道德素质是人们的（　）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。

    • A、思想观念
    • B、政治立场
    • C、价值取向
    • D、道德情操

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。

    • A、道德评价
    • B、道德判断
    • C、道德观念
    • D、道德伦理

    正确答案:A

  • 第9题：

    荀子关于社会政治习俗的核心观念是“（）”的思想。

    • A、善
    • B、恶
    • C、礼

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    “无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善为恶是格物”这一观念的提出者是（）。
    A

    王阳明

    B

    顾炎武

    C

    王夫之

    D

    朱熹


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    思想道德素质是人们的（　）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
    A

    思想观念

    B

    政治立场

    C

    价值取向

    D

    道德情操


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    荀子关于社会政治习俗的核心观念是“（）”的思想。
    A

    善

    B

    恶

    C

    礼


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法治精神的核心是（　　）。
    A.善法恶法观念
    B.法律至上观念
    C.法的统治观念
    D.权利文化观念


    答案：C
    解析：
    NULL

  • 第14题：

    小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。

    • A、社会责任感
    • B、民主法治观念
    • C、担当意识
    • D、公民意识

    正确答案:B

  • 第15题：

    矫正教育中的行为矫正，对矫正教育对象的作用是（）。

    • A、矫正不良行为习惯
    • B、养成良好行为习惯
    • C、促进建立良好的矫正教育工作秩序
    • D、建立伦理观念
    • E、树立法制意识

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    “无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善为恶是格物”这一观念的提出者是（）。

    • A、王阳明
    • B、顾炎武
    • C、王夫之
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第17题：

    所有的社会基本善-----自由和机会、收入和财富及自尊的基础-----都应被平等地分配，除非对一些或所有社会基本善的一种不平等分配有利于最不利者是（）的要求。

    • A、微观的观念
    • B、一般的观念
    • C、宏观的观念

    正确答案:B

  • 第18题：

    传统的企业市场观念包括（）。

    • A、销售观念、市场营销观念和社会营销观念
    • B、生产观念、市场营销观念和社会营销观念
    • C、产品观念、销售观念和市场营销观念
    • D、生产观念、产品观念和销售观念

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）是指人们在社会生活中形成的关于善与恶、是与非、正义与非正义等伦理观念和行为规范的总和。

    • A、法律
    • B、道德
    • C、规范
    • D、规章

    正确答案:B

  • 第20题：

    罗尔斯认为，每个人关于“善”的观念都是一样的，且善观念一定就是善的。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    西季维克认为（）和（）的观念在基本方面是类似的。
    A

    整体善；个体善

    B

    总体善；部分善

    C

    普遍善；个人善


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指人们在社会生活中形成的关于善与恶、是与非、正义与非正义等伦理观念和行为规范的总和。
    A

    法律

    B

    道德

    C

    规范

    D

    规章


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    所有的社会基本善-----自由和机会、收入和财富及自尊的基础-----都应被平等地分配，除非对一些或所有社会基本善的一种不平等分配有利于最不利者是（）的要求。
    A

    微观的观念

    B

    一般的观念

    C

    宏观的观念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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