有美德的人未必会获得幸福。

题目

有美德的人未必会获得幸福。

相似考题

1.()就是自己在追求幸福的过程中,损害了他人及社会的利益。比如社会中有坑蒙拐骗,投机倒把行为的人,他们因此所获得的幸福。A.害己幸福B.利人幸福C.害人幸福D.利己幸福

2.幸福与()的关系就是幸福与善、与美德的关系。

3.儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德．就不能执着予物质生活的享乐，即便是“一箪食、一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调（ ）。 A．人们如何提升个人美德 B．拥有美德是幸福的前提 C．幸福如何在善行中体现 D．美德与幸福的相互关系

4.有具体工作目标和对自己工作的价值怀有期待的人更容易在工作中获得幸福感。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善 行之中，人们不断提升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食，一瓢饮”，只要能够修得高上的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调（ ）。 A．人们如何提升个人美德 B．拥有美德是幸福的前提 C．幸福如何在善行中体现 D．美德与幸福的相互关系


    正确答案：B
    材料指出没有美德就不可能获得幸福，即拥有美德是幸福的前提。故选B。

  • 第2题：

    2016年中华慈善日的主题是（）。

    • A、以法兴善，助力脱贫
    • B、乐善好施，弘扬美德
    • C、关注慈善，助力幸福
    • D、同舟共济，助力幸福

    正确答案:A

  • 第3题：

    哪一项是人获得成功实现幸福的最根本的必要条件？（）

    • A、美德
    • B、才华
    • C、努力
    • D、机遇

    正确答案:A

  • 第4题：

    有了才和力就一定可以获得幸福。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    伦理学所追求的是？（）

    • A、为什么要做一个道德的人
    • B、遵循道德
    • C、遵循优良道德的美德
    • D、怎么做一个有美德的人

    正确答案:C

  • 第6题：

    世界上最幸福的人是（）

    • A、最有钱的人
    • B、知道自己幸福的人
    • C、最有闲的人
    • D、最有权的人

    正确答案:B

  • 第7题：

    积极心理学是“关于人类（）和力量的科学”。

    • A、乐观
    • B、美德
    • C、幸福
    • D、快乐

    正确答案:C

  • 第8题：

    利益和幸福是一切美德的目的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    幸福总是相对的,不是尽善尽美的,不同的人有不同的幸福标准。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    你幸福吗？每个人都有自己的回答。“鸟是幸福的，它把歌唱给森林，献给原野；花是幸福的，它把甜蜜献给鸟雀，献给蜂蝶。”这形象地揭示出的人生哲理是（）

    • A、不同的人有不同的幸福观
    • B、不同的人具有相同的幸福观
    • C、人生的意义在于追求自己的幸福
    • D、只有努力奉献才能拥有真正的幸福

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    海子在《面朝大海，春暖花开》中表现他不愿面对尘世、而对彼岸终极眺望的诗句是（）。
    A

    从明天起，做一个幸福的人

    B

    我只愿面朝大海，春暖花开

    C

    愿你在尘世获得幸福

    D

    愿你有一个灿烂的前程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幸福总是相对的,不是尽善尽美的,不同的人有不同的幸福标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提升个人的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食，一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。
    　　这段文字意在强调：
    　　

    A. 人们如何提升个人美德
    B. 拥有美德是幸福的前提
    C. 幸福如何在善行中体现
    D. 美德与幸福的相互关系

    答案：B
    解析：
    本题属于意图判断题。文段是总分结构，首句在强调有了美德才可能获得幸福，故本题答案为B选项。

  • 第14题：

    西方美德伦理学的核心问题是？（）

    • A、为什么要做一个道德的人
    • B、遵循道德
    • C、遵循优良道德的美德
    • D、怎么做一个有美德的人

    正确答案:A

  • 第15题：

    美德自律境界是以哪一项为目的的美德境界？（）

    • A、幸福
    • B、利益
    • C、快乐
    • D、美德

    正确答案:D

  • 第16题：

    美德是人获得幸福的唯一条件。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    美德自律境界是（）为目的的一种美德境界

    • A、利己
    • B、为美德自身
    • C、利他
    • D、为幸福和快乐

    正确答案:B

  • 第18题：

    有位思想家认为：“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是（）

    • A、苏格拉底
    • B、安提丰
    • C、普罗泰格拉
    • D、柏拉图

    正确答案:A

  • 第19题：

    亚里士多德伦理思想中，论幸福时，认为幸福是（）

    • A、美德
    • B、舍钱
    • C、德行的现实活动
    • D、理性

    正确答案:C

  • 第20题：

    海子在《面朝大海，春暖花开》中表现他不愿面对尘世、而对彼岸终极眺望的诗句是（）。

    • A、从明天起，做一个幸福的人
    • B、我只愿面朝大海，春暖花开
    • C、愿你在尘世获得幸福
    • D、愿你有一个灿烂的前程

    正确答案:B

  • 第21题：

    学校社会工作的终极目标是使学生获得良好与幸福的人生。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    判断题
    学校社会工作的终极目标是使学生获得良好与幸福的人生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    亚里士多德伦理思想中，论幸福时，认为幸福是（）
    A

    美德

    B

    舍钱

    C

    德行的现实活动

    D

    理性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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