在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及（）。A、制度化的在职伦理培训B、制定严格的法律规范C、提供多元的制度选择D、提出抽象的道德标准

题目

在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及（）。

  • A、制度化的在职伦理培训
  • B、制定严格的法律规范
  • C、提供多元的制度选择
  • D、提出抽象的道德标准
相似考题

1.()是调整人们相互关系的道德规范,为一般人行为提供标准和方向,具有阶级性。A.社会道德观B.商务谈判的道德观C.伦理标准

2.关于道德与法律关系的陈述，错误的是( )。A.道德规范表现为一种抽象的原则与信念，法律规范则有明确、具体的行为模式和行为后果B.道德与法律调整的对象与范围不同C.道德与法律的评价标准完全相同D.法律是传播道德的有效手段，道德是法律的有益补充

3.在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（ ）。A.最低的道德标准 B.最高的道德标准 C.中间层次的道德标准 D.所有的道德规范

4.根据《政府道德法》的规定,政府道德署的主要职责包括()等。A、监督行政部门官员公开和秘密的财产申报的执行情况B、审核和批准各行政部门制定的道德行为附则C、审核总统政治任命者是否有经济方面的利益冲突D、制定行政部门雇员道德行为规范

参考答案和解析
正确答案:A
更多“在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及（）。A、制度化的在职伦理培训B、制定严格的法律规范C、提供多元的制度选择D、提出抽象的道德标准”相关问题

  • 第1题：

    下列关于元伦理学研究的内容提法中，错误的是

    A.研究伦理学的性质
    B.研究和制定道德规范和价值标准
    C.研究道德的判断
    D.研究道德的概念
    E.研究道德的逻辑分析

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    职业道德是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的（）和规范，以及与之相应的道德观念、情操和品质。

    • A、企业标准
    • B、培训要求
    • C、职业原则
    • D、招聘条件

    正确答案:C

  • 第3题：

    以下哪些措施可以增强公务员的行政伦理教育（）？

    • A、确立合理、实用的行政伦理标准
    • B、推动行政伦理立法
    • C、批判道德历史遗产
    • D、完善多种形式的行政伦理监督

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    伦理学最重要的问题？（）

    • A、道德的起源
    • B、道德总原则善
    • C、社会治理道德原则
    • D、道德终极标准

    正确答案:C

  • 第5题：

    实验动物伦理包括（）的原则：动物实验方法和目的要符合人类的道德伦理标准和国际惯例。

    • A、遵守商业道德标准
    • B、遵守人类道德标准
    • C、遵守职业道德标准
    • D、遵守动物保护标准

    正确答案:B

  • 第6题：

    从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、锻炼、改造和完善，指的是（）。

    • A、道德品质
    • B、道德规范
    • C、道德标准
    • D、道德修养

    正确答案:D

  • 第7题：

    在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及（）。

    • A、制度化的在职伦理培训
    • B、制定严格的法律规范
    • C、提供多元的制度选择
    • D、提出抽象的道德标准

    正确答案:A

  • 第8题：

    执业规范兼有社会规范和（）的性质，是针对从事某一职业的人员和从事该行业的机构，制定道德标准和行为标准。

    • A、法律规范
    • B、道德规范
    • C、技术规范
    • D、行业规范

    正确答案:C

  • 第9题：

    行政道德评价的生产力标准与具体伦理原则和道德规范之间辩证统一关系的集中体现是（）。

    • A、生产力标准从总体上制约着具体伦理原则和道德规范的制定
    • B、生产力标准与具体的伦理原则和道德规范标准基于不同的道德平台
    • C、具体伦理原则和道德规范标准决定生产力标准
    • D、具体的伦理原则和道德规范标准体现了生产力标准的根本要求，并反作用于生产力标准

    正确答案:A,D

  • 第10题：

    多选题
    社会主义道德是社会主义法的评价标准的推动力量，其表现为（）。
    A

    法律规范要有道德作为价值基础作为判断法律好坏的标准

    B

    道德的状况制约着立法的发展

    C

    道德对法律的实施起着促进作用

    D

    道德可以弥补法律调整的不足


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及（）。
    A

    制度化的在职伦理培训

    B

    制定严格的法律规范

    C

    提供多元的制度选择

    D

    提出抽象的道德标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    行政道德评价的生产力标准与具体伦理原则和道德规范之间辩证统一关系的集中体现是（）。
    A

    生产力标准从总体上制约着具体伦理原则和道德规范的制定

    B

    生产力标准与具体的伦理原则和道德规范标准基于不同的道德平台

    C

    具体伦理原则和道德规范标准决定生产力标准

    D

    具体的伦理原则和道德规范标准体现了生产力标准的根本要求，并反作用于生产力标准


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）是针对从事某一职业的人员和从事该行业的机构，制定的道德准则和行为标准。

    A、道德规范
    B、执业规范
    C、技术规范
    D、法律规范

    答案：B
    解析：
    A项，道德规范又称“道德准则”，是由一定社会经济关系决定的，以善恶为评价的，依靠人们的内心信念、社会舆论和传统习惯来维系的，调整个人与个人之间及个人与社会之间关系的原则和规范的总和。B项，执业规范兼有社会规范和技术规范的性质，是针对从事某一职业的人员和从事该行业的机构，制定的道德准则和行为标准。C项，技术规范是有关使用设备工序，执行工艺过程以及产品、劳动、服务质量要求等方面的准则和标准。D项，法律规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，并用国家机关保证实施的，用以指导、约束人们行为的行为规范的一种。

  • 第14题：

    综观各国伦理立法的实践，行政伦理制度化的主要内容包括：（）

    • A、公务员职业道德规范的制定
    • B、对违反公务员职业道德的行为进行惩处的机制
    • C、对违反公务员职业道德的行为进行惩处的权限及程序
    • D、受理举报、揭发和防止打击报复
    • E、设立专门的监督执行机关

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    下列哪一项关于法律与道德的陈述是正确的？（）

    • A、在一个社会里，法律是绝对的，而道德则不是。
    • B、合法的行为必然合乎道德。
    • C、没有清晰的标准可以分辨道德与不道德的行为。
    • D、法律标准因人而异。

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。

    • A、道德规范
    • B、行为规范
    • C、道德准则
    • D、道德标准

    正确答案:A

  • 第17题：

    约束领导者道德修养的社会调控机制的主要内容有（）

    • A、加强对领导者的道德教育，实现领导伦理制度化
    • B、把道德水平作为选拔任用干部的主要标准
    • C、建立社会公众广泛参与的领导道德评价机制
    • D、加强对领导道德的舆论监督，强化道德赏罚机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    作为社会意识形态之一的道德，不同社会打不同的道德实质和标准，这说明（）

    • A、道德是具体的
    • B、道德是抽象的
    • C、道德是标准的
    • D、道德是统一的

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于道德与法律关系的陈述，错误的是（）。

    • A、道德规范表现为一种抽象的原则与信念，法律规范则有明确、具体的行为模式和行为后果
    • B、道德与法律调整的对象与范围不同
    • C、道德与法律的评价标准完全相同
    • D、法律是传播道德的有效手段，道德是法律的有益补充

    正确答案:C

  • 第20题：

    在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（）。

    • A、最低的道德标准
    • B、最高的道德标准
    • C、中间层次的道德标准
    • D、所有的道德规范

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（）。
    A

    最低的道德标准

    B

    最高的道德标准

    C

    中间层次的道德标准

    D

    所有的道德规范


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、锻炼、改造和完善，指的是（）。
    A

    道德品质

    B

    道德规范

    C

    道德标准

    D

    道德修养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下对规范伦理学的特点描述正确的是（）
    A

    以人的行为及其准则为核心内容；

    B

    探讨道德生活中的善与恶、应该与不应该、公正与偏私之间的界限及标准的确立和在道德实践中的应用；

    C

    在哲学层次上解释道德的本源和演化规律，证明道德判断和规则的依据；

    D

    建构社会道德规范体系，指导人们道德生活实践，规范道德秩序


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以下哪些措施可以增强公务员的行政伦理教育（）？
    A

    确立合理、实用的行政伦理标准

    B

    推动行政伦理立法

    C

    批判道德历史遗产

    D

    完善多种形式的行政伦理监督


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

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