下列不是新中国行政伦理监督机制发展阶段的是（）A、沿用旧中国制度阶段B、确立阶段C、调整和废弛阶段D、恢复和发展阶段

题目

下列不是新中国行政伦理监督机制发展阶段的是（）

  • A、沿用旧中国制度阶段
  • B、确立阶段
  • C、调整和废弛阶段
  • D、恢复和发展阶段
相似考题

1.由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

2.人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。此阶段属于A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

3.当代中国的法律制度是在社会主义建设的过程中发展起来的。它的产生和发展大致可以分为哪几个阶段。A、孕育阶段B、确立阶段C、初期发展阶段D、中期发展阶段E、新时期发展阶段

4.人类把握行为的形成阶段是A、自主发展阶段B、被动发展阶段C、主动发展阶段D、调整发展阶段E、巩固发展阶段

参考答案和解析
正确答案:A
更多“下列不是新中国行政伦理监督机制发展阶段的是（）A、沿用旧中国制度阶段B、确立阶段C、调整和废弛阶段D、恢复和发展阶段”相关问题

  • 第1题：

    DevOps的发展阶段分为()

    A.萌芽阶段

    B.社区确立阶段

    C.产业关注阶段

    D.相关技术协同发展阶段


    答案ABCD

  • 第2题：

    行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的

    A、原始发展阶段

    B、被动发展阶段

    C、主动发展阶段

    D、自主发展阶段

    E、巩固发展阶段


    参考答案：B

  • 第3题：

    高中生，18岁。能通过综合认识自己、他人、环境和社会，调整自己的行为，提示其已进入行为的（ ）。

    A.自动发展阶段
    B.自主发展阶段
    C.巩固发展阶段
    D.被动发展阶段
    E.独立发展阶段

    答案：B
    解析：
    人的行为分为四个发展阶段：①被动发展阶段，在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为；②主动发展阶段，在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等；③自主发展阶段，自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为；④巩固发展阶段，在成年后，持续终生，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

  • 第4题：

    成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的

    A.被动发展阶段
    B.主动发展阶段
    C.自主发展阶段
    D.巩固发展阶段
    E.自我发展阶段

    答案：D
    解析：
    人类行为的发展过程中的巩固发展阶段是在成年后并持续终身，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

  • 第5题：

    通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是

    A.萌芽阶段
    B.被动发展阶段
    C.主动发展阶段
    D.自主发展阶段
    E.巩固发展阶段

    答案：C
    解析：
    行为的发展分为四个阶段：在被动发展阶段，以无意识的模仿来发展行为；在主动发展阶段，通过主动模仿和探究来发展行为；在自主发展阶段，通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展；在巩固发展阶段，行为定式已经形成，处于巩固、完善、调整阶段。

  • 第6题：

    1949年新中国成立后，中国城市化水平的起落和国家政治经济发展基本是一致的，大致有（）阶段。

    • A、城市化起步与正常发展阶段
    • B、城市化过度发展阶段
    • C、城市化的调整阶段
    • D、城市化的严重停滞阶段
    • E、城市化恢复正轨并健康发展阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、（）和衰退阶段。

    • A、探索阶段
    • B、确立阶段
    • C、维持阶段
    • D、发展阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）。

    • A、萌芽阶段
    • B、被动发展阶段
    • C、主动发展阶段
    • D、自主发展阶段
    • E、巩固发展阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）
    A

    萌芽阶段

    B

    被动发展阶段

    C

    主动发展阶段

    D

    自主发展阶段

    E

    巩固发展阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的（）
    A

    原始发展阶段

    B

    被动发展阶段

    C

    主动发展阶段

    D

    自主发展阶段

    E

    巩固发展阶段


    正确答案： D
    解析： 被动发展阶段的行为形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，包括婴儿时期的吸吮、啼哭等行为。

  • 第11题：

    多选题
    1949年新中国成立后，中国城市化水平的起落和国家政治经济发展基本是一致的，大致有（）阶段。
    A

    城市化起步与正常发展阶段

    B

    城市化过度发展阶段

    C

    城市化的调整阶段

    D

    城市化的严重停滞阶段

    E

    城市化恢复正轨并健康发展阶段


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人类行为的发展顺序，哪项正确？（　　）
    A

    被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段、自主发展阶段

    B

    自主发展阶段、被动发展阶段、巩固发展阶段、主动发展阶段

    C

    自主发展阶段、巩固发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段

    D

    自主发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段

    E

    被动发展阶段、主动发展阶段、自主发展阶段、巩固发展阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的行为已基本定型，但随着环境、社会及个人状况不断变化，而调整、完善和充实自己行为的阶段属于

    A. 被动发展阶段

    B. 主动发展阶段

    C. 自主发展阶段

    D. 巩固发展阶段

    E. 稳定发展阶段


    正确答案：D
    ①被动发展阶段：一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段：一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段：一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。④巩固发展阶段：一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

  • 第14题：

    人类开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己行为的阶段为（ ）。

    A.被动发展阶段
    B.主动发展阶段
    C.自主发展阶段
    D.巩固发展阶段
    E.调整发展阶段

    答案：C
    解析：
    自主发展阶段一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。

  • 第15题：

    成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的

    A:被动发展阶段
    B:主动发展阶段
    C:自主发展阶段
    D:巩固发展阶段
    E:自我发展阶段

    答案：D
    解析：
    人类行为的发展过程中的巩固发展阶段是在成年后并持续终身，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

  • 第16题：

    行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的

    A.原始发展阶段
    B.被动发展阶段
    C.主动发展阶段
    D.自主发展阶段
    E.巩固发展阶段

    答案：B
    解析：
    被动发展阶段的行为形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，包括婴儿时期的吸吮、啼哭等行为。

  • 第17题：

    行为主要依靠遗传和本能的力量发展的行为发展阶段属于（）

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自主发展阶段
    • D、巩固发展阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    人的行为已基本定型，但随着环境、社会及个人状况不断变化，而调整、完善和充实自己行为的阶段属于（）

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自主发展阶段
    • D、巩固发展阶段
    • E、稳定发展阶段

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列不是新中国行政伦理监督机制发展阶段的是（）

    • A、沿用旧中国制度阶段
    • B、确立阶段
    • C、调整和废弛阶段
    • D、恢复和发展阶段

    正确答案:A

  • 第20题：

    以下哪项不属于新中国贸易思想的发展阶段（）？

    • A、新中国贸易思想初步发展阶段
    • B、新中国贸易思想停滞发展阶段
    • C、新中国贸易思想全面发展阶段
    • D、新中国贸易思想成熟发展阶段

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    人的行为已基本定型，但随着环境、社会及个人状况不断变化，而调整、完善和充实自己行为的阶段属于（）
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    巩固发展阶段

    E

    稳定发展阶段


    正确答案： A
    解析： ①被动发展阶段：一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段：一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段：一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。④巩固发展阶段：一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

  • 第22题：

    多选题
    人员素质测评在我国的发展阶段包括（）。
    A

    复苏阶段

    B

    初步应用阶段

    C

    发展阶段

    D

    繁荣发展阶段

    E

    恢复阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不是新中国行政伦理监督机制发展阶段的是（）
    A

    沿用旧中国制度阶段

    B

    确立阶段

    C

    调整和废弛阶段

    D

    恢复和发展阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下哪项不属于新中国贸易思想的发展阶段（）？
    A

    新中国贸易思想初步发展阶段

    B

    新中国贸易思想停滞发展阶段

    C

    新中国贸易思想全面发展阶段

    D

    新中国贸易思想成熟发展阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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